資源簡介

(共20張PPT)
認識光
體驗
怎么做？
像這種能夠自身發光的物體，就叫做光源
？
生活中哪些光源
活動一：光來自哪里
活動一：光來自哪里
活動一：光來自哪里
像太陽、蠟燭這種能夠自身發光的物體，就叫做光源。
我們看到的光，有的是物體自身發出的，如太陽光、燈光。
有的光是物體反射的，如月光。
活動二：光是怎樣傳播的
增加一堵墻，想要借到光，怎么做？
怎樣設計實驗？
活動二：光是怎樣出傳播的
選哪個好？怎樣設計實驗？
實驗報告單
我發現：
當兩個小孔在___________ 時，光能同時穿過兩個孔。
同一直線
實驗結論：
光在空氣中沿___________ 傳播。
直線
活動二：光是怎樣出傳播的
選哪個好？怎樣設計實驗？
活動二：光是怎樣出傳播的
選哪個好？怎樣設計實驗？
1.用卷好的直的紙筒觀察手電筒的光。
2.用卷好的彎的紙筒觀察手電筒的光。
實驗報告單（一）
活動二：光是怎樣出傳播的
選哪個好？怎樣設計實驗？
實驗報告單（二）
用卷好的直的紙筒觀察手電筒________看到光。
用卷好的彎的紙筒觀察手電筒________看到光。
能
實驗結論：
光在空氣中沿___________ 傳播。
直線
不能
生活中你見過光在空氣中沿直線傳播的現象
活動二：光是怎樣出傳播的
生活中你見過光在空氣中沿直線傳播的現象
活動二：光是怎樣出傳播的
活動二：光是怎樣出傳播的
2000多年前，墨子和他的弟子做了世界上有文獻記載的第一個小孔成像的實驗，證明光是沿直線傳播的。
將測量結果填寫到實驗報告單中，計時5分鐘。
活動三：光給我們生活帶來了什么？
利用光可以照明、取暖、發電等。
活動三：光給我們生活帶來了什么？
光具有能量
思 考
人們一般把光對人和環境造成干擾或者負面影響的現象統稱為光污染。
光污染可以分為3類：
1.白亮污染：玻璃幕墻反射的強光屬于白亮污染。
2.人工白晝：不合理的夜景照明屬于人工白晝。
3.彩光污染：舞廳、歌廳安裝的各種閃爍彩色光源屬于彩光污染。
什么是光污染？
？
怎樣防治光污染
光讓我們的生活才絢麗多彩。希望我們都能成為一道光，在學習的道路上無懼無畏，勇往直前?。?/p>

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