資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
第四部分：八上 知識(shí)默寫清單
豐富的社會(huì)生活
1、養(yǎng)成親社會(huì)行為的原因（3點(diǎn)）
怎樣養(yǎng)成親社會(huì)行為？（4點(diǎn)）
第二課 網(wǎng)絡(luò)生活新空間
1、網(wǎng)絡(luò)的利與弊
（1）利：網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活的表現(xiàn)（3點(diǎn)）
網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)（3點(diǎn)）
（2）弊：3點(diǎn)
2、如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？（4點(diǎn)）
①媒介素養(yǎng):
②信息節(jié)食:
③辨析信息:
④道德+法律:
3、如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量？（2點(diǎn)）
①建言獻(xiàn)策:
②傳播正能量:
第三課 社會(huì)生活離不開規(guī)則
1、社會(huì)規(guī)則與社會(huì)秩序的關(guān)系（2點(diǎn)）
2、規(guī)則與自由的關(guān)系 (2點(diǎn))
3、為什么要積極改進(jìn)規(guī)則？ (4點(diǎn))
4、如何對(duì)待規(guī)則？(3個(gè)角度）
（1）自覺遵守規(guī)則：①
②
堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則：①
②
積極改進(jìn)規(guī)則：①
②
第四課 社會(huì)生活講道德
1、為什么要尊重他人？(3點(diǎn)）
2、如何做到尊重他人？（4點(diǎn)）
3、為什么要文明有禮？(3點(diǎn)）
4、如何做一個(gè)文明有禮的人？（3點(diǎn)）
5、為什么要講誠(chéng)信？（5點(diǎn)）
①（地位角度）
②（個(gè)人角度）
③（企業(yè)角度）
④（社會(huì)角度）
⑤（國(guó)家角度）
6、怎樣踐行誠(chéng)信？（3點(diǎn)）
易錯(cuò)點(diǎn)區(qū)分
1. 是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。 是維系良好人際關(guān)系的前提。
2. 是一個(gè)人立身處世的前提。
3. 是一個(gè)人安身立命之本，是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”。
做守法的公民
1、區(qū)分三種違法行為
2、犯罪的三個(gè)特征（3點(diǎn)）
①犯罪的最本質(zhì)特征：
②犯罪的法律標(biāo)志：
③必然法律后果：
3、怎樣預(yù)防犯罪？（4點(diǎn)）
4、訴訟考點(diǎn)
5、未成年人同違法犯罪作斗爭(zhēng)的原因與做法
（1）原因（2點(diǎn)）
①
②
做法（2點(diǎn)）
①
②
6、一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生變成少年犯說明了什么？（4點(diǎn)）
責(zé)任與角色同在
1、責(zé)任的含義和來源
①含義：責(zé)任是一個(gè)人 的事情。
②來源：責(zé)任來自 、 、 、 等。
2、承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)是什么
①代價(jià)：承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出 、 和 ，而且意味著可能因?yàn)樽龅貌缓枚?zé)備，甚至受到處罰。
②回報(bào)：這種回報(bào)，既包括 ，又包括 。對(duì)我們而言，更重要的是 的回報(bào)， 如 、 、 等。
3、作為中學(xué)生，我們扮演著哪些角色？承擔(dān)哪些責(zé)任？
角色 責(zé)任
子女
學(xué)生
社會(huì)的一員
中華兒女
4、為什么要承擔(dān)責(zé)任？（或承擔(dān)責(zé)任有什么意義？）（3點(diǎn)）
①（對(duì)自己負(fù)責(zé)）
②（對(duì)他人負(fù)責(zé)）
③
5、如何做負(fù)責(zé)任的人 （3點(diǎn)）
①（自愿選擇的）
②（非自愿選擇的）
③
積極奉獻(xiàn)社會(huì)
1、為什么要關(guān)愛他人？（3點(diǎn)）
①（自己）
②（他人）
③（社會(huì)）
2、怎樣關(guān)愛他人？（3點(diǎn)）
3、為什么要服務(wù)社會(huì)？（2點(diǎn)）
4、怎樣服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)？（3點(diǎn)）
5、我們可以參加哪些社會(huì)公益活動(dòng)？（3點(diǎn)）
國(guó)家利益至上
為什么要維護(hù)國(guó)家利益？（3點(diǎn)）
2、國(guó)家利益與人民利益的關(guān)系（4點(diǎn)）
3、國(guó)家利益與集體利益、個(gè)人利益的關(guān)系（4點(diǎn)）
4、如何堅(jiān)持國(guó)家利益至上？
【思想上】3點(diǎn)
①
②
③
【行動(dòng)上】3點(diǎn)
①
②
③
5、青少年如何正確表達(dá)愛國(guó)情感？（1點(diǎn)）
樹立總體國(guó)家安全觀
總體國(guó)家安全觀5大要素
2、為什么要維護(hù)國(guó)家安全？（3點(diǎn)）
3、為什么說“人人都是維護(hù)國(guó)家安全的主角”？
①責(zé)任：
②義務(wù)：
4、如何維護(hù)國(guó)家安全？
（1）國(guó)家（1點(diǎn)）
（2）個(gè)人（4點(diǎn)）
建設(shè)美好祖國(guó)
發(fā)展成就12條
領(lǐng)域 現(xiàn)象（關(guān)鍵指標(biāo)） 成就概括（本質(zhì)）
經(jīng)濟(jì) GDP（國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值）
政治 民主 基層立法聯(lián)系點(diǎn)公民積極參與民主生活
法治 法律出臺(tái)或修訂、法治示范市
文化 好人好事不斷涌現(xiàn)政府相關(guān)部門開設(shè)文化類欄目
社會(huì)（民生） 教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、住房、就業(yè)
生態(tài) 山青、水綠、空氣好森林面積或公園面積增加
科技創(chuàng)新 專利申請(qǐng)量增加、通信技術(shù)提速（5G）、科技創(chuàng)新成果增加
人民收入 人均可支配收入增加
基礎(chǔ)設(shè)施 修路、建橋、新增停車位
國(guó)際地位 中國(guó)智慧、方案、倡議成為國(guó)際共識(shí)
城市排名 城市排名在全國(guó)、世界靠前
進(jìn)出口 進(jìn)出口額增加
城鄉(xiāng)收入和消費(fèi)支出 差距縮小
2、勞動(dòng)的價(jià)值/意義（2點(diǎn)）
①對(duì)個(gè)人：
②對(duì)國(guó)家：
3、如何看待不同崗位的勞動(dòng)者？（2點(diǎn)）
4、青少年應(yīng)該如何發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，助力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)？
【思想上】2點(diǎn)
【行動(dòng)上】4點(diǎn)
①（學(xué)習(xí)）
②（責(zé)任）
③（夢(mèng)想）
④（勞動(dòng)）
知識(shí)點(diǎn)查缺補(bǔ)漏
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第四部分：八上 知識(shí)清單
第一課 豐富的社會(huì)生活
考點(diǎn)導(dǎo)航
思維導(dǎo)圖
網(wǎng)絡(luò)生活新空間
考點(diǎn)導(dǎo)航
思維導(dǎo)圖
知識(shí)詳解
（下劃線關(guān)鍵詞必須背誦完整）
★★★ 1、網(wǎng)絡(luò)的利和弊（網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有利也有弊。）
利 (可用于回答：網(wǎng)絡(luò)是如何改變世界的？)
A.網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活的表現(xiàn)：
①（信息傳遞）網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷。
②（人際交往）互聯(lián)網(wǎng)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)了人際交往。
③（生活便利）網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。
B.網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)：
①（對(duì)經(jīng)濟(jì)）網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力 。(表現(xiàn)：互聯(lián)網(wǎng)大大促進(jìn)了人才、資金、技術(shù)、物資的流動(dòng)，已經(jīng)成為社會(huì)生產(chǎn)的新工具、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的新途徑。互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)的融合，推動(dòng)了傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，創(chuàng)造了新業(yè)態(tài)，提升了經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。)
②（對(duì)政治）網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步。(表現(xiàn)：互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式，拓寬了民主渠道，使人們更加便利、有序地參與社會(huì)生活和政治生活，對(duì)保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)發(fā)揮著重要作用。)
③（對(duì)文化、科技）網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)。(表現(xiàn)：互聯(lián)網(wǎng)打破了地域界限，極大地拓展了文化交流的內(nèi)容、場(chǎng)合及范圍，提高了文化傳播的速度。互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)了科技創(chuàng)新所需的物質(zhì)與信息資源快速流動(dòng)，加速了各種創(chuàng)新資源的匯聚、融合與共享。)
（2）弊：
①網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，會(huì)出現(xiàn)一些虛假的、不良的信息。
②沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活。
③個(gè)人隱私容易被侵犯，會(huì)給人們?cè)斐衫_和傷害，給社會(huì)帶來恐慌和不安。
★★★ 2、如何合理利用網(wǎng)絡(luò)？(下劃線的關(guān)鍵詞須背誦完整)
理性參與網(wǎng)絡(luò)生活：
①提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。
②學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
③學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，抵制不良信息。
④恪守道德、遵守法律，做負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。
（恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活基本準(zhǔn)則）
傳播網(wǎng)絡(luò)正能量：
①利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。
②在網(wǎng)上傳播正能量，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
知識(shí)拓展
1、網(wǎng)絡(luò)中虛假的、不良的信息有何危害？
①（對(duì)個(gè)人）侵犯了他人的合法權(quán)益，會(huì)給他人造成困擾和傷害。
②（對(duì)社會(huì)）擾亂社會(huì)公共秩序，敗壞社會(huì)風(fēng)氣，給社會(huì)帶來恐慌和不安。
③（對(duì)國(guó)家）違背社會(huì)主義核心價(jià)值觀，敗壞國(guó)家形象和聲譽(yù)，損害國(guó)家利益。
2、怎樣規(guī)范網(wǎng)絡(luò)謠言？
①公民要提高道德意識(shí)和法治意識(shí)，嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律法規(guī)，不傳謠、不造謠。
②政府要在官網(wǎng)上及時(shí)發(fā)布涉及公共事務(wù)、突發(fā)事件的信息，用正確的信息抵制謠言。
③立法機(jī)關(guān)要完善相關(guān)的法律法規(guī)，使人民群眾在維權(quán)時(shí)“有法可依”。
3、如何辨別網(wǎng)絡(luò)謠言？
①注意信息出處。 ②關(guān)注官方信息。 ③對(duì)信息進(jìn)行多方驗(yàn)證。
④辨識(shí)信息內(nèi)容。 ⑤向他人求助。
4、如何預(yù)防未成年人沉迷于網(wǎng)絡(luò)，請(qǐng)你建言獻(xiàn)策？（建議類題型）
①未成年人要增強(qiáng)自律意識(shí)，合理利用網(wǎng)絡(luò)，提高媒介素養(yǎng)。
②網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)要加強(qiáng)監(jiān)管，強(qiáng)化信息管理，設(shè)置防沉迷系統(tǒng)，防止未成年人癡迷于網(wǎng)絡(luò)。
③學(xué)校要落實(shí)學(xué)校保護(hù)，利用班會(huì)課和道法課加強(qiáng)對(duì)學(xué)生合理利用網(wǎng)絡(luò)的教育。
④家庭要落實(shí)家庭保護(hù)，加強(qiáng)對(duì)孩子生活上的關(guān)心和思想上的教育，引導(dǎo)孩子正確使用電子產(chǎn)品。
第三課 社會(huì)生活離不開規(guī)則
考點(diǎn)導(dǎo)航
思維導(dǎo)圖
知識(shí)詳解
（下劃線關(guān)鍵詞必須背誦完整）
1、勸導(dǎo)的技巧
①有“禮”。勸導(dǎo)他人時(shí)最好先稱呼對(duì)方，語言文明，態(tài)度和善。
②有“理”。勸導(dǎo)時(shí)要曉之以理。最好用對(duì)方能夠接受的方式告訴他：不能做什么，應(yīng)該做什么，以及為什么要這么做。
③有“節(jié)”。勸導(dǎo)時(shí)要注意適可而止。勸導(dǎo)無效時(shí)，可以向公共場(chǎng)所的管理機(jī)構(gòu)或管理人員反映情況。如人身安全受到威脅，要機(jī)智地向他人求助，或撥打 110報(bào)警電話尋求支援。
★★★ 2、為什么要積極改進(jìn)規(guī)則？
①規(guī)則不是一成不變的。
②隨著社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)生活的變遷，一些原來沒有的規(guī)則，需要制定；
③一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性，需要廢除；
④一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善。
易錯(cuò)點(diǎn)區(qū)分
（重點(diǎn)理解）
四種社會(huì)秩序的區(qū)分
第四課 社會(huì)生活講道德
考點(diǎn)導(dǎo)航
（關(guān)鍵詞：尊重他人、以禮待人、誠(chéng)實(shí)守信）
思維導(dǎo)圖
(重點(diǎn)背誦誠(chéng)信知識(shí)點(diǎn)，選擇題、主觀題高頻考點(diǎn)）
易錯(cuò)點(diǎn)區(qū)分
（重點(diǎn)理解）
三個(gè)道德地位的區(qū)分：
1.尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提。
2.文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。
3.誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本，是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”。
第五課 做守法的公民
考點(diǎn)導(dǎo)航
思維導(dǎo)圖
(特別重要，選擇題、主觀題高頻考點(diǎn)）
知識(shí)詳解
★★★ 1、如何理解法不可違？ (為什么說“違法無小事”？) (下劃線的關(guān)鍵詞須背誦完整)
（1）法律的作用：
①法律作為一種行為規(guī)范（明確告知人們可以做什么，應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么），為人們的行為提供一個(gè)模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向。
②法律（還告知人們，哪些行為是合法的，哪些行為是非法的）是評(píng)價(jià)人們的行為是否合法有效的準(zhǔn)繩。
法律的地位：
③法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則，不違法是人們行為的底線。
★★★★★ 2、一般違法行為與犯罪的關(guān)系
如何判斷違法行為：1.看觸犯法律 2.看承擔(dān)法律責(zé)任 3.看處罰機(jī)關(guān)
4.看主體間的身份(民事—— 民與民；行政—— 民與官）
★★★ 3、如何做到遵章守法？（針對(duì)一般違法行為）
①（總）我們要認(rèn)識(shí)一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為。
②（針對(duì)行政違法行為）要分清是非，增強(qiáng)守法觀念，嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。
③（針對(duì)民事違法行為）依法從事民法活動(dòng)，積極防范民事侵權(quán)行為和合同違法行為，既要維護(hù)自己的權(quán)益，又要尊重他人的權(quán)益。
★★★ 4、刑法的作用
刑法是懲治犯罪、保護(hù)國(guó)家和人民利益的有力武器。
★★★★★ 5、犯罪的含義和特征(含義理解即可、重點(diǎn)背誦3個(gè)特征)
（1）含義：犯罪是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯了刑法、應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。
（2）三個(gè)基本特征：
①嚴(yán)重社會(huì)危害性 ——最本質(zhì)特征
②刑事違法性——法律標(biāo)志
③應(yīng)受刑罰處罰性——必然法律后果
★★★★★ 6、未成年人如何加強(qiáng)自我防范，遠(yuǎn)離犯罪？
①珍惜美好生活,認(rèn)清犯罪危害,遠(yuǎn)離犯罪。
②預(yù)防犯罪,需要我們杜絕不良行為。
③增強(qiáng)法治觀念,依法自律,做一個(gè)自覺守法的人。
④要從小事做起,避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。
★ 7、遇到侵害時(shí)，我們應(yīng)如何依法求助？ (如何維護(hù)自己的合法權(quán)益)
①要及時(shí)尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。
②可以通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來維護(hù)合法權(quán)益。(法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心)
③尋求國(guó)家法律救濟(jì)。(可以依法到公安機(jī)關(guān)、人民法院、人民檢察院中任何一個(gè)機(jī)關(guān)控告、舉報(bào))
④如果采取其他方式不能解決問題，我們就要使用訴訟手段，通過打官司討回公道。
★★★★★ 8、訴訟的含義、地位、類型（重點(diǎn)理解）
（1）含義：訴訟，俗稱“打官司”，是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動(dòng)。
（2）地位：訴訟是處理糾紛和應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。
（3）類型：
①民事訴訟：是指人民法院在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動(dòng)。（針對(duì)民事違法行為）
②行政訴訟：俗稱“民告官”，是指人民法院在雙方當(dāng)事人的參與下，依照司法訴訟程序解決行政爭(zhēng)議案件的活動(dòng)。（針對(duì)行政違法行為）
③刑事訴訟：是指國(guó)家司法機(jī)關(guān)在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法查明犯罪事實(shí)、懲罰犯罪分子、保障無罪的人不受刑事追究的活動(dòng)。（針對(duì)刑事違法行為）
★★★★★ 9、區(qū)分法庭庭審（重點(diǎn)理解）
★★★ 10、未成年人同違法犯罪作斗爭(zhēng)的原因與做法
（1）原因:
①見義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德，同違法犯罪作斗爭(zhēng)，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。
②身為未成年人，體力不具優(yōu)勢(shì)，心智尚不成熟，如果魯莽行事，自己極易受到傷害，也不利于制止違法犯罪。 (①有勇原因，②有謀原因)
做法:
①當(dāng)國(guó)家利益、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時(shí)，我們要敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。
②在面對(duì)違法犯罪時(shí)，我們要敢于斗爭(zhēng)，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙借助他人或社會(huì)的力量，采取機(jī)智靈活的方式，同違法犯罪做斗爭(zhēng)。(①要有勇 ②要有謀)
★★★ 11、怎樣做一名合格的守法公民
①我們要積極弘揚(yáng)法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念。
②我們要做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，努力成為一名社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅(jiān)決捍衛(wèi)者。
12、同違法行為作斗爭(zhēng)的常見方法
①及時(shí)撥打110報(bào)警電話或爭(zhēng)取其他成人的幫助。
②虛張聲勢(shì)，與違法犯罪分子巧妙周旋。
③記住違法犯罪分子的體貌特征。
④了解違法犯罪分子的去向。
⑤保護(hù)好作案現(xiàn)場(chǎng)。
13、刑事責(zé)任年齡
①已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。
②已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。
③已滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾，情節(jié)惡劣，經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。
14、“不良行為”和“嚴(yán)重不良行為”的區(qū)分
（1）不良行為(違紀(jì)、違背道德的行為)，是指未成年人實(shí)施的不利于其健康成長(zhǎng)的下列行為：①吸煙、飲酒；②多次曠課、逃學(xué)；③無故夜不歸宿、離家出走；④沉迷網(wǎng)絡(luò)；⑤與社會(huì)上具有不良習(xí)性的人交往，組織或者參加實(shí)施不良行為的團(tuán)伙；⑥進(jìn)入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所；⑦參與賭博、變相賭博，或者參加封建迷信、邪教等活動(dòng)；⑧閱覽、觀看或者收聽宣揚(yáng)淫穢、色情、暴力、恐怖、極端等內(nèi)容的讀物、音像制品或者網(wǎng)絡(luò)信息等；⑨其他不利于未成年人身心健康成長(zhǎng)的不良行為。
（2）嚴(yán)重不良行為，是指未成年人實(shí)施的有刑法規(guī)定、因不滿法定刑事責(zé)任年齡不予刑事處罰的行為，以及嚴(yán)重危害社會(huì)的下列行為：①結(jié)伙斗毆，追逐、攔截他人，強(qiáng)拿硬要或者任意損毀、占用公私財(cái)物等尋釁滋事行為；②非法攜帶槍支、彈藥或者弩、匕首等國(guó)家規(guī)定的管制器具；③毆打、辱罵、恐嚇，或者故意傷害他人身體；④盜竊、哄搶、搶奪或者故意損毀公私財(cái)物；⑤傳播淫穢的讀物、音像制品或者信息等；⑥賣淫、嫖娼，或者進(jìn)行淫穢表演；⑦吸食、注射毒品，或者向他人提供毒品；⑧參與賭博賭資較大；⑨其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為。
拓展：法律類材料題主觀題常考題型
★★★★★ 1、一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生走上違法犯罪道路說明了什么？（what）
①法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則，不違法是人們行為的底線。
②一個(gè)人如果缺乏規(guī)則意識(shí)、法律觀念不強(qiáng)，就難免做出違法的事情。
③不良行為如果得不到及時(shí)糾正，很容易發(fā)展成違法犯罪行為。
④一般違法行為與犯罪之間沒有一條不可逾越的鴻溝。
★★★★★ 2、一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生變成一個(gè)少年犯給你什么啟示？（how）
思想上：
①我們應(yīng)該樹立法治意識(shí)，依法自律，做一個(gè)遵紀(jì)守法的人。
②我們要認(rèn)識(shí)違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為。
（2）行動(dòng)上：
③在社會(huì)生活中，我們要分清是非，增強(qiáng)守法觀念，嚴(yán)格遵守法律規(guī)定。
④我們要從小事做起，養(yǎng)成知法尊法守法用法的好習(xí)慣，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。
⑤我們要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。
⑥預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為。
★ 3、某學(xué)校開展法治教育講座有什么意義？（意義類）
在第2個(gè)問題答案前面加上“有利于”即可。
★★★★★ 4、開展法治教育活動(dòng)的形式有哪些？（開放類）
①舉辦一期有關(guān)法治教育的主題班會(huì) ②舉辦一場(chǎng)有關(guān)法治教育的演講比賽
③辦一期有關(guān)法治教育的黑板報(bào) ④畫一期有關(guān)法治教育的手抄報(bào)
⑤開展校園模擬法庭活動(dòng)
有少數(shù)同學(xué)認(rèn)為：“我們未成年人受法律特殊保護(hù)，即使違法犯罪，也不應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。”（評(píng)析類）
辨：少數(shù)同學(xué)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的（判斷），他沒有正確認(rèn)識(shí)到法律面前人人平等，無論誰觸犯法律都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任（言行定性）。
析：①未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊保護(hù)。（理論依據(jù)：針對(duì)辨點(diǎn)1——未成年人受法律特殊保護(hù)的原因）
②盡管法律規(guī)定人到了一定年齡實(shí)行嚴(yán)重危害社會(huì)行為才可能構(gòu)成犯罪，但并不意味著我們年齡小實(shí)施犯罪行為也不要緊。違法無小事，任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。（理論依據(jù)：針對(duì)辨點(diǎn)2——未成年人違法犯罪要承擔(dān)法律責(zé)任）
總結(jié)：因此，未成年人要增強(qiáng)法治觀念,認(rèn)清犯罪危害；杜絕不良行為，自覺遵紀(jì)守法，遠(yuǎn)離犯罪。（思想上+行動(dòng)上）
第六課 角色與責(zé)任同在
考點(diǎn)導(dǎo)航
（關(guān)鍵詞：角色與責(zé)任、不言代價(jià)與回報(bào)、勇?lián)?zé)任、做負(fù)責(zé)任的人）
思維導(dǎo)圖
(重點(diǎn)理解，選擇題、主觀題高頻考點(diǎn)）
知識(shí)詳解
★★★ 1、作為中學(xué)生，我們扮演著哪些角色？承擔(dān)哪些責(zé)任？
角色 責(zé)任
子女 孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、承擔(dān)家務(wù)
學(xué)生 遵守校紀(jì)校規(guī)、認(rèn)真學(xué)習(xí)
社會(huì)的一員 遵守社會(huì)規(guī)則、維護(hù)公共秩序
中華兒女 熱愛祖國(guó)、心系祖國(guó)的命運(yùn)和前途
★★★ 2、為什么要承擔(dān)責(zé)任？（或承擔(dān)責(zé)任有什么意義？） (下劃線的關(guān)鍵詞須背誦完整)
①（對(duì)自己負(fù)責(zé)）作為社會(huì)的一員，我們每個(gè)人首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)，只有對(duì)自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，才能有資格、有能力、有信心承擔(dān)起時(shí)代和國(guó)家賦予的使命。
②（對(duì)他人負(fù)責(zé)）很多人在為我們的成長(zhǎng)和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任，如果沒有他們的付出，沒有他們履行各自承擔(dān)的責(zé)任，很難想象我們的生活會(huì)變成什么樣。
③只有人人具有責(zé)任心，自覺履行應(yīng)盡的責(zé)任，我們才能共享更加幸福美好的生活。
第七課 積極奉獻(xiàn)社會(huì)
考點(diǎn)導(dǎo)航
（關(guān)鍵詞：關(guān)愛他人 服務(wù)社會(huì)）
思維導(dǎo)圖(重點(diǎn)理解，選擇題、主觀題高頻考點(diǎn)）
知識(shí)詳解
1、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的性質(zhì)、作用和使命是什么？
（1）性質(zhì)：中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
（2）作用：中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。
（3）使命：在新時(shí)代，共青團(tuán)要組織青年參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐，為發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、提高人民生活水平，為實(shí)現(xiàn)全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)建功立業(yè)。
★★★ 2、我們可以參加哪些社會(huì)公益活動(dòng)？
①街頭清除小廣告
②去敬老院看望老人
③積極參加義務(wù)植樹
④在社區(qū)、公園、車站等公共場(chǎng)所糾正不文明行為
⑤到科技館、博物館做志愿者
第八課 國(guó)家利益至上
考點(diǎn)導(dǎo)航
（關(guān)鍵詞：堅(jiān)持國(guó)家利益至上；維護(hù)捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)）
思維導(dǎo)圖
(重點(diǎn)理解，選擇題、主觀題高頻考點(diǎn)）
知識(shí)詳解
★★★ 1、國(guó)家利益與人民利益的關(guān)系(評(píng)析題高頻考點(diǎn))
①在我們國(guó)家，國(guó)家利益與人民利益在根本上是一致的。國(guó)家利益反映廣大人民的共同需求，體現(xiàn)了人民對(duì)美好生活的向往和期盼，是人民利益的集中體現(xiàn)。
②人民利益只有上升、集中到國(guó)家利益，運(yùn)用國(guó)家的工具，才能得到真正的維護(hù)。
③國(guó)家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實(shí)現(xiàn)。
④國(guó)家利益和人民利益是高度統(tǒng)一的。（實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興最鮮明的特點(diǎn)，就是將國(guó)家和人民視為一個(gè)命運(yùn)共同體，將國(guó)家利益和人民利益緊密聯(lián)系在一起。）
★★★ 2、國(guó)家利益與集體利益、個(gè)人利益的關(guān)系(評(píng)析題高頻考點(diǎn))
總述：①國(guó)家利益與集體利益、個(gè)人利益既有區(qū)別，又相互聯(lián)系。
區(qū)別：②國(guó)家利益是整體利益，集體利益、個(gè)人利益是局部利益。
聯(lián)系：③整體利益照顧到了大多數(shù)人民的長(zhǎng)遠(yuǎn)需求，符合大多數(shù)群體的利益。
④從根本上說，國(guó)家利益與個(gè)人利益是一致的。有時(shí)，國(guó)家利益難免同集體利益、個(gè)人利益發(fā)生矛盾。為了維護(hù)國(guó)家利益，有時(shí)候不僅要放棄個(gè)人利益，甚至要獻(xiàn)出自己的生命。
★★★ 3、如何堅(jiān)持國(guó)家利益至上？
【思想上】：
①要心懷愛國(guó)之情，樹立國(guó)家利益至上觀念，以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥。
②要樹立和增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和防范意識(shí)。我們要對(duì)危害國(guó)家利益、威脅國(guó)家生存和發(fā)展的行為時(shí)刻保持警惕。
③要增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家利益的責(zé)任感和使命感，合法有序地表達(dá)愛國(guó)情感。
【行動(dòng)上】：
①我們還應(yīng)當(dāng)著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，顧全大局，以國(guó)家利益為重，把國(guó)家利益放在第一位。
②捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)，堅(jiān)決同一切損害國(guó)家利益的行為作斗爭(zhēng)。
③我們要自覺遵守道德和法律，積極維護(hù)國(guó)家團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的局面。
★ 4、青少年如何正確表達(dá)愛國(guó)情感？
我們要用理性、務(wù)實(shí)、文明的心態(tài)，合法有序地表達(dá)愛國(guó)情感，維護(hù)國(guó)家利益。
第九課 樹立總體國(guó)家安全觀
考點(diǎn)導(dǎo)航
（關(guān)鍵詞：堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，走中國(guó)特色國(guó)家安全道路）
思維導(dǎo)圖(重點(diǎn)理解，選擇題、主觀題高頻考點(diǎn)）
知識(shí)詳解
1、我國(guó)武裝力量的任務(wù)是什么？
鞏固國(guó)防，抵抗侵略，保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)人民的和平勞動(dòng)，參加國(guó)家建設(shè)事業(yè)，努力為人民服務(wù)。
2、為什么要堅(jiān)持黨對(duì)人民軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)？
①人民軍隊(duì)是中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)柱石，黨對(duì)人民軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)是人民軍隊(duì)的建軍之本、強(qiáng)軍之魂。
②堅(jiān)持黨對(duì)人民軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，建設(shè)一支聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊(duì)，是實(shí)現(xiàn)全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略支撐。
3、如何全面推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化？
①必須全面貫徹習(xí)近平強(qiáng)軍思想，貫徹新時(shí)代軍事戰(zhàn)略方針。
②必須全面貫徹黨領(lǐng)導(dǎo)人民軍隊(duì)的一系列根本原則和制度，確立習(xí)近平強(qiáng)軍思想在國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)中的指導(dǎo)地位。
4、全面推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化的目標(biāo)（戰(zhàn)略安排）是什么？
力爭(zhēng)到二〇三五年基本實(shí)現(xiàn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化，到本世紀(jì)中葉把人民軍隊(duì)全面建成世界一流軍隊(duì)。
第十課 建設(shè)美好祖國(guó)
考點(diǎn)導(dǎo)航
（關(guān)鍵詞：關(guān)心國(guó)家發(fā)展、為祖國(guó)成就感到自豪、對(duì)未來充滿信心、實(shí)干精神）
思維導(dǎo)圖
(重點(diǎn)理解，選擇題、主觀題高頻考點(diǎn)）
知識(shí)詳解
★★★★★ 1、發(fā)展成就12條
領(lǐng)域 現(xiàn)象（關(guān)鍵指標(biāo)） 成就概括（本質(zhì)）
經(jīng)濟(jì) GDP（國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值） 經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速、經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)
政治 民主 基層立法聯(lián)系點(diǎn)公民積極參與民主生活 民主建設(shè)不斷完善、公民民主意識(shí)不斷增強(qiáng)
法治 法律出臺(tái)或修訂、法治示范市 法治建設(shè)不斷發(fā)展、法治體系不斷完善
文化 好人好事不斷涌現(xiàn)政府相關(guān)部門開設(shè)文化類欄目 精神文明建設(shè)不斷加強(qiáng)
社會(huì)（民生） 教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、住房、就業(yè) 社會(huì)保障體系不斷完善、民生福祉不斷推進(jìn)
生態(tài) 山青、水綠、空氣好森林面積或公園面積增加 生態(tài)環(huán)境質(zhì)量顯著改善生態(tài)文明建設(shè)持續(xù)推進(jìn)
科技創(chuàng)新 專利申請(qǐng)量增加、通信技術(shù)提速（5G）、科技創(chuàng)新成果增加 科技創(chuàng)新成就斐然科技實(shí)力不斷增強(qiáng)
人民收入 人均可支配收入增加 人民生活顯著改善
基礎(chǔ)設(shè)施 修路、建橋、新增停車位 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷完善
國(guó)際地位 中國(guó)智慧、方案、倡議成為國(guó)際共識(shí) 國(guó)家地位顯著提高、國(guó)際影響力不斷增強(qiáng)
城市排名 城市排名在全國(guó)、世界靠前 城市競(jìng)爭(zhēng)力（或綜合實(shí)力）增強(qiáng)
進(jìn)出口 進(jìn)出口額增加 對(duì)外開放不斷擴(kuò)大
城鄉(xiāng)收入和消費(fèi)支出 差距縮小 推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化取得成效
★★★★★ 2、青少年應(yīng)該如何發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，助力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)？
【思想上】：
①樹立遠(yuǎn)大崇高的理想，立志成才，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。
樹立國(guó)家利益至上的觀念，心懷愛國(guó)之情，積極弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神。
【行動(dòng)上】：
①（學(xué)習(xí)）努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極探索，在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起歷史重任。
②（責(zé)任）關(guān)心國(guó)家發(fā)展，勇?lián)?zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)。
③（夢(mèng)想）將個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
④（勞動(dòng)）發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，勇做走在時(shí)代前列的勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者，用勞動(dòng)創(chuàng)造新的輝煌。
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