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實驗活動1 氧氣的實驗室制取與性質 課件(共27張PPT 內嵌視頻)人教版(2024)

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  1. 二一教育資源

實驗活動1 氧氣的實驗室制取與性質 課件(共27張PPT 內嵌視頻)人教版(2024)

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(共27張PPT)
實驗活動1 氧氣的實驗室制取與性質
 
第二單元 空氣和氧氣
學習目標
1
學習實驗室制取氧氣的方法(重點)。
2
加深對氧氣性質的認識。
3
能通過小組合作,增進實驗安全觀以及團隊協作精神(難點)。
實驗室可以用哪些藥品制取氧氣?寫出反應的表達式?
實驗室用什么裝置、如何一步一步制取氧氣?實驗過程中又要注意哪些問題?
課堂導入
2.過氧化氫 水+氧氣
1.高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
內容索引
合作探究
01
一、制取氧氣
觀察與思考
實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗中
1.使用了哪些儀器?
2.哪部分是氣體發生裝置?
3.哪部分是氣體收集裝置?
4.為什么可用排水法收集氣體?
發生裝置
收集裝置
水槽
集氣瓶
導管
試管
酒精燈
氧氣不溶于水且不與水反應。
1.制取裝置
鐵架臺
注意事項:
外焰加熱
試劑平鋪
夾持在距管口約處
試管口略低于試管底部
導管口塞一團棉花
導管只能伸入集氣瓶口
收集前裝滿水
導管略伸出橡皮塞
2.實驗步驟
收集氧氣
撤離水中的導管
熄滅
酒精燈
查 裝 定 點 收 離 熄
注意儀器的組裝要按先下后上,從左到右的順序進行。
茶莊定點收利息
連接裝置后檢查裝置氣密性
將試劑裝入試管
把試管固定在鐵架臺上
點燃酒精燈
(1)怎樣才說明氣密性良好?
(2)為什么要將試劑平鋪在試管底部?
(3)試管口要塞一團棉花原因是什么?
連接好裝置,將導管末端插入水中,雙手緊握試管,觀察到導管口有氣泡冒出,移開手后一段時間,導管中形成一段水柱,說明裝置氣密性良好。
增大受熱面積,便于均勻受熱。
為了防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管,使導管堵塞。
交流與討論
(4)試管口略向下傾斜的原因是什么?
防止冷凝水倒流,避免試管破裂
(5)收集氣體時先將集氣瓶盛滿水的原因是什么?
排盡瓶內原有的空氣,使收集的氧氣更純凈
防止受熱不均勻,使試管炸裂。
(6)先用酒精燈的外焰預熱試管,再在試劑處集中加熱的原因是什么?
交流與討論
(8)實驗完畢,先撤導管,后移酒精燈原因是什么?
防止試管冷卻后,水槽內的水沿導管上升,進入試管,使試管炸裂。
氧氣密度比空氣略大。
(9)收集滿的氧氣,應正放在桌面上,并用毛玻璃片蓋上原因是什么?
(7)為什么要求氣泡連續均勻冒出時才開始收集氣體?
剛加熱時產生的氣泡中混有空氣,這時的氣體不純。
交流與討論
區別:小木條的位置
檢驗
驗滿
把帶火星的木條伸入瓶中,若木條復燃,則是氧氣
3.檢驗與驗滿
檢驗:
驗滿:
排空氣法:
排水法:當集氣瓶口有較大氣泡冒出時,則證明瓶內氧氣已滿。
將帶火星的木條放到集氣瓶口,木條復燃,則收集滿
(1)排水集氣法和排空氣集氣法比較
優點:收集到氣體較干燥
優點:收集到氣體較純
交流與討論
①導管未伸到集氣瓶底部
①集氣瓶沒有裝滿水
②導管口剛有氣泡冒出時就開始收集
②集氣瓶口沒有蓋玻璃片
(2)收集到氧氣不純的可能原因?
交流與討論
練習1
(2023·山西改編)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,有關操作正確的一項是(  )
A.試管口應該傾斜
B.用酒精燈內焰加熱
C.氣泡連續放出時開始收集
D.收集前集氣瓶應裝滿水
D
練習2
(2023·湖北襄陽質檢)以下各裝置能完成相應實驗的是(    )
A.裝置①:高錳酸鉀制氧氣
B.裝置②:氧氣由b端通入進行收集
C.裝置③:制取氧氣
D.裝置②:裝滿水,氧氣由b端通入進行收集
B
二、氧氣的性質
【實驗】木炭在氧氣中燃燒
觀察與思考
實驗現象 實驗結論 表達式
木炭燃燒發出白光,放出熱量,生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁
木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈,木炭在氧氣中燃燒生成了二氧化碳。
碳 + 氧氣 二氧化碳
點燃
【實驗】鐵絲在氧氣中燃燒
觀察與思考
實驗現象 實驗結論 表達式
劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體
鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成黑色固體四氧化三鐵
鐵 + 氧氣 四氧化三鐵
點燃
(1)為什么木炭要由上往下緩慢伸入集氣瓶?
木炭在氧氣中燃燒放出大量的熱并產生二氧化碳,如果一開始便伸入集氣瓶底部,易使集氣瓶中的氧氣逸出損失,會迅速使瓶中氧氣的含量降低,影響實驗現象。
交流與討論
(2)為什么要在燃燒鐵絲的集氣瓶中放少量的水或細沙?燃燒木炭時為什么不放?燃燒硫要放水嗎?放細沙行嗎?為什么?
防止生成的高溫固體濺落炸裂集氣瓶底。
木炭燃燒生成二氧化碳氣體,不會炸裂集氣瓶底部且對環境無污染,所以不需要放。燃燒硫需要放水吸收二氧化硫,防止污染空氣,放細沙不行,因為細沙不能吸收二氧化硫。
交流與討論
課堂小結
氧氣
實驗室制法
氧氣的性質
物理性質
化學性質
反應原理
制取裝置
操作步驟、注意事項
檢驗方法
發生裝置
收集裝置
決定
決定
決定
內容索引
隨堂演練
01
1.實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣,有如下操作步驟:①固定裝置、②裝入試劑、③加熱、④檢查裝置的氣密性、⑤用排水法收集、⑥熄滅酒精燈、⑦從水槽中移出導氣管。其操作順序正確的是(  )
A.①②③④⑤⑥⑦ B.②③①⑥④⑤⑦
C.④②①③⑤⑦⑥ D.⑥④①②⑦⑤③
C
2.氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體,它可以和許多物質發生化學反應,如圖所示,關于這三個反應的敘述正確的是(  )
A
A.都放出熱量 B.生成物都是固體
C.都產生藍紫色火焰 D.都要在集瓶底部放少量水

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