資源簡(jiǎn)介

(共32張PPT)
第2課時(shí) 空氣是一種寶貴的資源
　
課題1 我們周圍的空氣
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1
了解氧氣、氮?dú)狻⑾∮袣怏w的有關(guān)性質(zhì)和用途(重點(diǎn))。
2
了解空氣污染的危害及污染物來(lái)源，知道防治污染的方法。
3
認(rèn)識(shí)空氣是寶貴的自然資源，形成保護(hù)資源和節(jié)約使用資源的可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任。
觀看視頻，思考空氣中氧氣、氮?dú)夂拖∮袣怏w的主要性質(zhì)和用途
課堂導(dǎo)入
內(nèi)容索引
合作探究
01
一、空氣是一種寶貴的資源
氧氣的主要用途
過(guò)去，人們?cè)蜒鯕饨凶鳌梆B(yǎng)氣”，想想這是為什么？
1.氧氣
供給呼吸
因?yàn)檠鯕饽軌蚬┙o呼吸，人類和動(dòng)植物呼吸離不開(kāi)氧氣。
支持燃燒
氧氣能作燃料嗎？為什么？
不能，氧氣不能燃燒，無(wú)法作燃料。
氣焊
煉鋼
航天
燃燒
2.氮?dú)?br/>制造硝酸和氮肥的重要原料
(1)氮?dú)獾闹饕猛?br/>燈泡充氮?dú)庋娱L(zhǎng)壽命
食品包裝中充氮?dú)夥栏?br/>常用作保護(hù)氣
焊接金屬時(shí)常用氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣
醫(yī)療上可在液氮冷凍麻醉?xiàng)l件下做手術(shù)
超導(dǎo)材料在液氮的低溫環(huán)境下能顯示超導(dǎo)性能
制造低溫環(huán)境
交流與討論
在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是氮?dú)狻＝Y(jié)合實(shí)驗(yàn)和日常生活經(jīng)驗(yàn)討論：
①燃燒著的紅磷熄滅了，這種現(xiàn)象說(shuō)明氮?dú)饽懿荒苤С秩紵窟@說(shuō)明氮?dú)饩哂惺裁礃拥幕瘜W(xué)性質(zhì)？
氮?dú)獠荒苤С秩紵徽f(shuō)明氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
②集氣瓶?jī)?nèi)水平面上升一定高度后，還繼續(xù)上升嗎？這種現(xiàn)象能不能說(shuō)明氮?dú)獠灰兹苡谒?br/>不上升；能說(shuō)明氮?dú)獠灰兹苡谒?br/>(2)總結(jié)
根據(jù)對(duì)空氣的觀察及討論，結(jié)合氮?dú)獾挠猛荆治龅獨(dú)獾男再|(zhì)。
顏色 氣味 標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度 熔點(diǎn) 沸點(diǎn) 是否易溶于水
1.251 g/L －210 ℃ －196 ℃
無(wú)色
無(wú)味
不易
物理性質(zhì)
化學(xué)性質(zhì)
不燃燒、不支持燃燒、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
性 質(zhì) 用 途
物理 性質(zhì) 無(wú)色、無(wú)味
通電時(shí)發(fā)出有顏色的光
氦氣 密度小
沸點(diǎn)低
化學(xué)性質(zhì)
3.稀有氣體
電光源(霓虹燈、航標(biāo)燈、閃光燈)
很不活潑(稱為惰性氣體)
填充氣球、飛艇(比氫氣更安全)
制造低溫環(huán)境
保護(hù)氣
(氦、氖、氬、氪、氙、氡的總稱，屬于混合物)
氬氦刀是一種使用甚廣的消融治療技術(shù)，實(shí)質(zhì)是冷凍+熱療治療腫瘤，從氬氦刀冷凍治療腫瘤被引入中國(guó)近幾十年來(lái)，在中晚期腫瘤治療特別是以肝癌、肺癌、胰腺癌等為代表的疑難腫瘤微創(chuàng)治療領(lǐng)域取得重要進(jìn)展。
其中冷凍消融治療已達(dá)8000多例，充分體現(xiàn)了中國(guó)微創(chuàng)氬氦刀冷凍治療科技術(shù)被世界同行高度認(rèn)同。
科學(xué)·技術(shù)·社會(huì)
練習(xí)1
空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是(　 　)
A.氧氣 B.氮?dú)?br/>C.二氧化碳 D.水蒸氣
B
練習(xí)2
空氣是一種重要的資源。下列有關(guān)空氣成分的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)
A.氮?dú)獬淙胧称钒b袋中可延長(zhǎng)其保質(zhì)期
B.氧氣能支持燃燒，是一種重要的燃料
C.稀有氣體可用于制造電光源
D.醫(yī)療上可利用液氮進(jìn)行冷凍治療
B
二、保護(hù)大氣環(huán)境
觀察與思考
閱讀課本，思考下列問(wèn)題：
1.在你身邊發(fā)生過(guò)哪些污染空氣的現(xiàn)象？有什么危害？
2.空氣污染指數(shù)（或主要污染物）包含哪些項(xiàng)目？
3. 為了保護(hù)人類賴以生存的空氣，我們能做什么？
交流與討論
嚴(yán)重?fù)p害人體健康
導(dǎo)致全球氣候變暖
影響作物生長(zhǎng)
酸雨
破壞生態(tài)平衡
臭氧層破壞
1.空氣污染的危害
隨著社會(huì)的發(fā)展，空氣受到嚴(yán)重的污染，從而也給我們帶來(lái)了很多危害。
汽車尾氣
工廠污染
焚燒秸稈
森林著火
抽煙
2. 污染物
3. 原因
煙塵和有害氣體(SO2、NO2、CO等)兩大類
化石燃料的使用、汽車尾氣的排放等
有害煙氣
4.保護(hù)空氣的措施
加強(qiáng)空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)，改善環(huán)境狀況，使用清潔能源，積極植樹、造林、種草等。
(1)主要污染物：_____________________________________________。
(2)空氣質(zhì)量等級(jí)數(shù)值越_____，空氣質(zhì)量越好。
二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物、臭氧
【易錯(cuò)提醒】二氧化碳不屬于空氣污染物
小
可形成酸雨
資料卡片
空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)
練習(xí)3
防治空氣污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。下列做法不合理的是(　　)
A.開(kāi)發(fā)和使用清潔能源
B.車輛尾氣凈化后排放
C.工業(yè)廢氣排放到高空
D.管理和控制工地?fù)P塵
C
空氣是一種寶貴的資源
空氣污染物
空氣的應(yīng)用
保護(hù)大氣環(huán)境
空氣質(zhì)量指數(shù)日?qǐng)?bào)
污染的危害
氧氣
稀有氣體
氮?dú)?br/>課堂小結(jié)
內(nèi)容索引
隨堂演練
01
1.沒(méi)有空氣就沒(méi)有生命。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)
A.植物光合作用需要氮?dú)?br/>B.人體呼吸作用需要氧氣
C.二氧化碳屬于溫室氣體
D.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
A
2.空氣是一種寶貴的資源，下列生產(chǎn)生活中用到的氣體不是來(lái)自空氣的是(　　)
A.作為燃料電池燃料的氫氣
B.用于生產(chǎn)氮肥的氮?dú)?br/>C.用于醫(yī)療急救的氧氣
D.用于飛艇的氦氣
A
3.有五種物質(zhì)，其中能對(duì)空氣造成污染的是(　　)
①汽車排出尾氣形成的煙霧　②石油化工廠排出的廢氣　③天然水蒸發(fā)成水蒸氣　④植物光合作用放出的氣體　⑤煤燃燒產(chǎn)生的煙塵
A.②④ B.①②⑤
C.③⑤ D.①③④
B
4.“綠水青山就是金山銀山”是建設(shè)生態(tài)文明的重要理念。下列做法與之相違背的是(　　)
A.直接焚燒秸稈 B.增加綠化面積
C.禁放煙花爆竹 D.利用風(fēng)力發(fā)電
A
5.某高速路上一輛液化石油氣槽罐車發(fā)生爆炸。爆炸產(chǎn)生的以下物質(zhì)不屬于空氣污染物的是(　　 )
A.NO2 B.CO
C.粉塵 D.CO2
D

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