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(共34張PPT)
第一節 運動的水分子（1）
前置診斷
1.構成物質的基本微粒有 ；
組成物質的基本成分是 。
A.分子 B.原子 C.元素 D.離子
ABD
C
2.用元素、分子、原子填空：
(1)從微觀上說，水是由大量的 聚集而成的，氫氣是由大量的 構成的，氧氣是由大量 構成的，二氧化碳是由大量 構成的，酒精是由大量 構成的。
(2)每個水分子是由兩個 和一個 構成的，它們形成了一定的空間結構。
(3)從宏觀上講，水是由 和 組成的。
水分子
氫原子
氧原子
氫元素
氧元素
氫分子
氧分子
二氧化碳分子
酒精分子
（分子是構成物質的一種基本微粒）
（水分子構成了各種形態的水）
自然界中各種形態的水
一滴水，一個世界
高溫時，成氣；低溫時，成冰；
整個世界都在它的倒影中……
學習目標
通過生活中的現象和實驗過程，體驗總結分子具有的一般性質。
利用分子的性質解釋生活中的具體現象，培養只是應用的能力。
學會利用微觀的知識來看具體的宏觀現象，建立微觀和宏觀的聯系。
應用分子性質
探究分子性質
體驗分子性質
任務一 體驗分子的性質
說明分子具有的性質是
。
分子的體積
和質量都很小
當人漫步在花園里，能夠聞到花的香味，說明分子具有的性質是：
。
分子在不停地運動
分子間有間隔
說明分子具有的性質是： 。
說明分子具有的性質是 。
同種分子性質相同，不同種分子性質不同
油不能解渴
（油分子構成）
水能解渴
（水分子構成）
酒精不能解渴
（酒精分子構成）
分子具有的一般性質
2.分子在不斷運動。
1.分子的體積和質量很小，是真實存在的。
3.分子之間有一定的間隔。
4.同種分子性質相同，不同種分子性質不同。
體驗分享
任務二 探究分子的性質
封閉在針筒中少量的水:加熱煮沸
針筒活塞向左運動
探究一 分子之間間隔與什么因素有關
針筒活塞向左運動，水分子發生了怎樣的變化呢？
水分子本身變大了？
水分子之間的間隔變大了？
水分子的數目增多了？
水分子受熱都運動到針管的另一端去了
B
C
D
A
從下面四種猜想中，選出正確的一項
固、液、氣三種狀態水分子的運動情況
固態水：水分子有序排列，固定位置上振動，間隔很小
液態水：無序排列，在一定程度上自由運動，水分子間隔較小
氣態水：無序排列，完全自由運動，水分子間隔較大
水分子本身變大了？
水分子之間的間隔變大了？
水分子的數目增多了？
水分子受熱都運動到針管的另一端去了
B
C
D
A
從下面四種猜想中，選出正確的一項：
不變
改變
水
水蒸氣
個數
大小
不變
間隔和排列方式
改變
獲得結論
物理變化過程中：
分子本身 的和 不變，變化的是分子之間的 和 。
大小
數目
間隔
排列的方式
獲得結論
分子間的間隔影響因素
1.物質的狀態：一般情況下氣體分子間隔大于液體分子間隔大于固體分子間隔。
2.溫度：溫度越高，分子間的間隔越大。
探究二 分子的運動與什么因素有關
取兩只相同容量的小燒杯，一只加入半杯熱水，另一只加入半杯冷水，然后分別加入少量品紅，觀察現象。
獲得結論
分子運動速度的影響因素
溫度：溫度越高，分子運動的速率越大。
任務三 應用分子的性質
夏季的雨后為什么濕漉漉的馬路會很快變干呢？
燒開水時揭開鍋蓋為什么鍋蓋上立刻出現許多小水滴呢？
水分子獲得能量，運動速度加快，掙脫分子之間的束縛，間隔變大，水由液態變為氣態
水分子失去能量，運動速度減慢，在分子之間作用力下，間隔變小，水由氣態變為液態
能量→運動→作用力→間隔→狀態
1.水的天然循環是如何實現的？（水的三態變化，太陽）
2.水的天然循環的意義？ （自身凈化，水資源重新分配）
1.“貴州茅臺酒，開瓶十里香”這句廣告詞說明了（ ）
A．分子是由原子構成的 B．分子之間有間隔
C．分子在不斷運動 D．分子是可分的
C
訓練檢測
2．下列現象不能說明分子在運動的是（ ）
A．濕衣服晾干
B．糖塊在水中自動溶解
C．校園內到處可嗅到桂花香
D．今年春季華北地區出現的揚沙和沙塵暴天氣
D
3．運用以下分子的基本性質填空（將序號填在相應的括號內）
A．分子體積很小；B．分子在不斷的運動；C．分子之間有間隔；
D．同種物質的分子性質相同，不同的物質的的分子性質不同。
（1）濕衣服曬一段時間后變干 （ ）
（2）25m3的石油氣在加壓的情況下可裝入容積為0.24m3的鋼瓶中（ ）
（3）一滴水中大約有1.67×1021個水分子 （ ）
（4）墻內開花起墻外香 （ ）
（5）有的物質能與氧氣反應，有的物質不能與氧氣反應（ ）
B
C
A
B
D
4.研究微觀粒子的性質對學好化學有很大幫助。
(1)如圖所示,向一端開口的玻璃管中倒入一半水,然后再注入一半酒精,將管口密封后翻轉讓水和酒精充分混合,可以觀察到混合液的體積小于水和酒精的總體積,這一現象證明的分子的性質 ；
(2)如圖是氫分子和氧分子運動的示意圖:
a.在A、B和C中,能比較得出“溫度越高,分子運動速率越快”的是 (填序號)；
b.由圖可知,影響分子運動速率的因素除溫度外,還有 。
分子之間有間隔
BC
分子的種類
分子性質的認識，是同學們從宏觀的物質世界跨進微觀的物質世界的第一課，對于認識宏觀物質的微觀構成具有重要的作用，希望同學們及時了解和強化。
盤點收獲
課程結束了，祝學習進步哦！

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