資源簡(jiǎn)介 (共21張PPT)物質(zhì)的量人教版必修第一冊(cè)第二章第三節(jié)素養(yǎng)目標(biāo)知識(shí)素養(yǎng):通過(guò)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的量及摩爾的意義,形成宏觀(guān)與微觀(guān)結(jié)合研究化學(xué)的理念,建立物質(zhì)的量與物質(zhì)質(zhì)量、摩爾質(zhì)量、粒子數(shù)、阿伏伽德羅常數(shù)之間的關(guān)系。科學(xué)精神與社會(huì)責(zé)任:利用物質(zhì)的量概念的建立過(guò)程,培養(yǎng)科學(xué)探究精神。證據(jù)推理與模型認(rèn)知:通過(guò)完成物質(zhì)的量的學(xué)習(xí),了解科學(xué)的推理過(guò)程,理解微觀(guān)粒子模型在化學(xué)研究中的重要作用。宏觀(guān)辨識(shí)與微觀(guān)探析:通過(guò)對(duì)物質(zhì)的量的學(xué)習(xí),從微觀(guān)上理解物質(zhì)由不同粒子構(gòu)成,進(jìn)而從宏觀(guān)上明確物質(zhì)的量的應(yīng)用。你買(mǎi)過(guò)糖豆嗎?數(shù)個(gè)數(shù)?稱(chēng)質(zhì)量?宏觀(guān)世界中化學(xué)世界中通電2H2O = 2H2↑ + O2 ↑36克 4克 32克2個(gè) 2個(gè) 1個(gè)1滴水中水分子的數(shù)目約有:微觀(guān)世界中6170000000000000000000個(gè)如此龐大的數(shù)字不方便計(jì)算和交流,怎么辦 12瓶啤酒1打被定義的個(gè)數(shù)集合體1摩爾物理量 單位名稱(chēng) 單位符號(hào)長(zhǎng)度l 米 m質(zhì)量 m 千克 kg時(shí)間 t 秒 s電流強(qiáng)度 I 安培 A熱力學(xué)溫度 T 開(kāi)爾文 K發(fā)光強(qiáng)度 Iv 坎德拉 cd國(guó)際單位制(SI)的7個(gè)基本單位物質(zhì)的量 n摩爾mol課本P50資料卡片一、物質(zhì)的量物理量單位標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)的量(n)表示一定數(shù)目微粒的集合體摩爾(mol)moles(大量、堆積)阿伏伽德羅常數(shù):1mol任何微粒(或特定組合)的數(shù)量NA約為6.02×1023 mol-1物質(zhì)的數(shù)量物質(zhì)的質(zhì)量物質(zhì)量思考:你知道哪些微觀(guān)粒子?分子、原子、離子、質(zhì)子、中子、電子、原子團(tuán)等如果把 6.02×1023 粒米給全球70億人吃,每人每天吃一千克,要吃470萬(wàn)年。假如將6.02 ×1023個(gè)一毛硬幣排起來(lái),可來(lái)回地球和太陽(yáng)間400億次之多。因此,阿伏加德羅常數(shù)只能用于描述微觀(guān)粒子,不能用于描述宏觀(guān)物質(zhì)。感受1 mol 有多大12瓶啤酒1打被定義的個(gè)數(shù)集合體1摩爾半打啤酒6打啤酒6瓶啤酒72瓶啤酒0.5mol碳原子3.01×1023個(gè)碳原子2 mol CO21.204×1024個(gè)CO2分子二、物質(zhì)的量、阿伏伽德羅常數(shù)與粒子數(shù)之間的關(guān)系細(xì)節(jié):物質(zhì)的量與微粒個(gè)數(shù)轉(zhuǎn)換時(shí),明確微粒種類(lèi)。2molH2中含有 個(gè)氫2molH2中含有 個(gè)氫分子2molH2中含有 個(gè)氫原子0.15molH2SO4中含有 個(gè)氧原子含有1.204×1024個(gè)O原子的二氧化碳的物質(zhì)的量CO2C2O微粒的個(gè)數(shù)物質(zhì)的量1個(gè)1個(gè)2個(gè)1mol2mol6.02×1023個(gè)1.204×1024個(gè)1mol×約1.204×1024約2.408×1024約3.612×1023物質(zhì)中某微粒的物質(zhì)的量=角標(biāo)×該物質(zhì)的物質(zhì)的量二、物質(zhì)的量、阿伏伽德羅常數(shù)與粒子數(shù)之間的關(guān)系1滴水中水分子的數(shù)目約有:微觀(guān)世界中16700000000000000000006.02×1023 mol-16.02×1023 mol-1=2.77×10-3 mol1.67×1021=6.02×1023 mol-1粒子 符號(hào) 物質(zhì)的式量 每個(gè)粒子的 質(zhì)量(g/個(gè)) 1mol物質(zhì)含有 的粒子數(shù)(個(gè)) 1mol物質(zhì)的質(zhì)量(g)C 12 1.993×10-23 NAFe 56 9. 302×10-23 NAH2SO4 98 1.628×10-22 NAH2O 18 2.990×10-23 NANa+ 23 3.821×10-23 NA1256981823探索發(fā)現(xiàn):1mol任何粒子的質(zhì)量以克為單位時(shí)在數(shù)值都等于其化學(xué)式的式量(相對(duì)原子/分子質(zhì)量)。思考探究國(guó)際上為什么規(guī)定1mol的任何粒子的粒子數(shù)是6.02×1023呢?摩爾質(zhì)量單位物質(zhì)的量的物質(zhì)所具有的質(zhì)量定義:單位:g/mol或g·mol-1符號(hào):Mn、m和M的關(guān)系Mmn =m = n · M應(yīng)用:定義:某微粒的M與其式量、1mol該微粒的質(zhì)量:數(shù)值相同,單位、意義不同H2SO4的相對(duì)分子質(zhì)量為 1mol H2SO4的質(zhì)量為H2SO4的摩爾質(zhì)量為9898g98g/mol摩爾質(zhì)量單位物質(zhì)的量的物質(zhì)所具有的質(zhì)量定義:單位:g/mol或g·mol-1符號(hào):Mn、m和M的關(guān)系Mmn =m = n · M定義:注意:(1)某微粒的M與其式量、1mol該微粒的質(zhì)量:數(shù)值相同,單位、意義不同(2)M是個(gè)定值,不隨物質(zhì)的物質(zhì)的量的多少,物質(zhì)的聚集狀態(tài)改變而改變。單位物質(zhì)的量的物質(zhì)所具有的質(zhì)量2molH2O的摩爾質(zhì)量為 2mol冰的摩爾質(zhì)量為18g/mol18g/mol典例精講【例1】1個(gè)CO2分子中有1個(gè)C原子、2個(gè)O原子。那么1mol CO2中有 mol C和 mol O,0.5 mol CO2中有 mol C和 mol O。含有0.5 mol O的CO2的物質(zhì)的量為 mol。【例2】(1) 1 mol Na2SO4中含有Na+的數(shù)目是 ,與其含有相同Na+數(shù)目的NaCl的物質(zhì)的量為 。(2)若測(cè)得某Na2SO4溶液中含有0.5molSO42-,則溶液中含有 mol Na+。(3)_____ mol NH3與0.3 mol H2O中所含H原子一樣多。(4)0.3mol H2O中含_____ mol 原子,含 個(gè)電子。121.204×10240.50.2512mol10.20.91.806×1024歸納總結(jié):n、N、NA、M、m之間的關(guān)系mnN宏觀(guān)物質(zhì)橋梁微觀(guān)粒子×M÷M×NA÷NA26.5gNa2CO3的物質(zhì)的量是多少?含有鈉離子多少個(gè)?26.5gNa2CO3 個(gè)鈉離子物質(zhì)的量÷M×NAn(Na2CO3)=mM= n×NAN(Na+)=3.01×1023=26.5g106g/mol=0.25mol=0.5mol×6.02×1023mol-1n(Na+)=2×n(Na2CO3)=0.5mol隨堂演練1.判斷正誤(1)摩爾是七個(gè)物理量之一 ( )(2)摩爾是物質(zhì)的質(zhì)量單位 ( )(3)摩爾是物質(zhì)的數(shù)量單位 ( )(4)1摩爾小麥含有6.02×1023個(gè)麥粒 ( )(5)3 mol氫 ( )(6) 4.5 molNH3 ( )(7)摩爾是國(guó)際科學(xué)界建議采用的一種物理量 ( )(8)摩爾是物質(zhì)的量的單位,簡(jiǎn)稱(chēng)摩,符號(hào)為mol ( )×√××××√×隨堂演練2.(1) 9gH2O的物質(zhì)的量為 , 含有的氫原子數(shù)為 。 (2)3.01×1023個(gè)H2SO4分子的物質(zhì)的量為 ,質(zhì)量為 。(3)0.5mol H2SO4分子中N(H)= ,N(O)= 。(4)Fe的摩爾質(zhì)量為56g·mol-1,則1個(gè)Fe原子質(zhì)量為 g(列式)。0.5mol6.02×102349 g0.5mol6.02×10231.204×102456NAn(H2O)=m(H2O)M(H2O)550g18g/mol==30.56molN(H2O) = n(H2O)×NA=30.56mol×6.02×1023mol-1=1.84×1025答:一瓶水(550g)的水中含有水分子數(shù)目為1.84×1025個(gè)。3.一瓶水(550ml即550g)的水中含有水分子數(shù)目為多少?隨堂演練請(qǐng)你想一想:10億個(gè)金原子與10克黃金只能二選一,你會(huì)選哪個(gè)呢? 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)