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(共21張PPT)
我們不亂扔
第15課
第四單元 我們講文明
（部編版）一年級
上
第1課時
新知導入
同學們，我們先看一則報道，2023年 8月6日晚，TFBOYS演唱會散場后，有網友在社交平臺發消息稱，演唱會舉辦地西安奧體中心南廣場附近滿地垃圾，一片狼藉。有媒體說這些人丟掉的不是垃圾，是文明。
新知講解
與之相反
2024年11月24日 ，鹿晗粉絲音樂節后，粉絲們自發清理垃圾，這些粉絲，在享受完音樂盛宴之后，沒有急于離去，而是選擇留下來，用自己的雙手去恢復場地的整潔。他們與保潔人員并肩作戰，一絲不茍地清理著每一個角落的垃圾，確保在離開時，場地已經煥然一新，恢復了往日的整潔與美麗。這一舉動不僅讓現場變得更加有序，更讓許多人感受到了來自粉絲的正能量與良好素質。
新知講解
文明，我們不亂扔
鹿晗粉絲自發清理垃圾的行為，不僅是對偶像的一種支持與追隨，更是對社會責任感的一種體現。他們用實際行動證明了，追星不僅僅是追求偶像的光芒與榮耀，更是通過偶像的榜樣力量，去傳遞正能量、去影響身邊的人、去為社會做出一份微薄的貢獻。這樣的行為，無疑為追星文化注入了一股清流，也為社會增添了一份溫暖與美好，更展現了文明。
新知講解
我喜歡哪個地方
√
干凈整潔的足球場，會讓踢球的隊員比賽有力量，觀眾們也會感到感到心情舒暢。
新知講解
我喜歡哪個地方
√
√
干凈的河水會讓我們的心情寧靜。當我們走在小溪旁邊時，可以聽到溪流聲響起，在這種環境中呼吸著新鮮空氣，讓人感覺身心愉悅。
新知講解
總之，干凈整潔的環境讓人賞心悅目，心情愉快，更有利于更好地工作和生活。
新知講解
我們身邊還有那些地方是干凈整潔的？請你來說說吧！
學生餐廳
新知講解
我們身邊還有那些地方是干凈整潔的？大家暢所欲言吧！
候車大廳
新知講解
但是在日常干凈的環境下，有人些卻有不講公共衛生的做法，你發現了哪些呢？
新知講解

我發現了一些不講公共衛生的做法
我的觀察記錄
時間：______地點：______
我看到的不講公共衛生的做法______
我的建議_________
新知講解
隨地吐痰、隨手扔垃圾，這樣可不行，一是影響環境衛生，二是容易傳播疾病。比如傳染疾病、結核感染等。
新知講解
隨地吐痰是一個壞習慣
新知講解

我發現了一些不講公共衛生的做法
我的觀察記錄
時間：_周末_____地點：_超市_____
我看到的不講公共衛生的做法用手直接接觸散裝食品，如速凍餃子、魚塊等
我的建議戴上一次性手套，或用塑料袋接觸食品
新知講解

我發現了一些不講公共衛生的做法
我的觀察記錄
時間：_周末_____地點：_小區____
我看到的不講公共衛生的做法居民帶寵物隨地便溺
我的建議攜帶工具，隨時處理。
新知講解
生活中不講公共衛生的行為還有哪些？
●隨地吐痰、便溺，亂扔煙蒂、果皮、口香糖、紙屑、餐廚垃圾等廢棄物；
●亂倒污水、污油、污物；
●在建筑物、構筑物和燈桿、戶外廣告牌等公共設施上亂刻亂畫，張貼、懸掛有礙市容市貌的廣告、標語、標識和其他宣傳品；
●在道路、居民區和其他公共區域焚燒物品等；
●公共場所吸煙；
新知講解
《中小學生守則》要求我們要保持公共衛生。
保持公共衛生不僅有助于維護校園環境的整潔和美觀，還能預防疾病的傳播，保障師生的健康。學習生活中我們要認真落實這一規定，從而培養我們良好的生活習慣和社會責任感，為未來的社會生活打下堅實的基礎 。
新知講解
我們要做到：
1、在學校不亂扔垃圾 ，不隨地吐痰、保持教室、校園等公共場所的清潔。
2、應積極參與公共區域的清潔工作，如打掃教室、清理走廊等。

新知講解
我們 要做到：
3、學會垃圾分類，將可回收物、有害垃圾等分類投放，減少環境污染。
4、保持良好的個人衛生習慣，如勤洗手、定期洗澡等，減少疾病傳播的風險。
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