資源簡(jiǎn)介

(共24張PPT)
7.2 走向未來
青春的力量與夢(mèng)想的堅(jiān)定
我的未來不是夢(mèng)
這首歌旋律簡(jiǎn)單卻充滿力量，激勵(lì)人們?cè)诶Ь持胁恍笂^斗，追求夢(mèng)想。它喚醒了無數(shù)人在青春迷茫時(shí)期對(duì)未來的憧憬與追求，讓聽眾在潛移默化中找到了前行的力量。
它告訴我們，未來可期，而這個(gè)期待并不虛無縹緲，它是一分一秒積累起來的希望與信念。只要付出努力，未來一定會(huì)變得更加美好。
目
錄
CONT
ENT
01
為什么要暢想未來？
02
怎樣暢想未來、規(guī)劃人生？
03
踏上新征程的有利條件是什么？
04
在新時(shí)代，我們應(yīng)該怎么踏上新征程？
重點(diǎn)
難點(diǎn)
01
暢想未來
你和流星許過愿望嗎？
在那浩瀚無垠的夜空下，流星劃破寂靜，留下一道短暫而絢爛的軌跡。我們仰望這片星河，心中都藏著一個(gè)溫柔而美好的愿望。它或許是對(duì)夢(mèng)想的追逐，渴望在人生的舞臺(tái)上綻放光芒;或是對(duì)家人的祝福，愿他們安康幸福。又或許是對(duì)情感的期盼，希望與心儀之人攜手共進(jìn)。流星雨下，愿望如星辰般璀璨，雖渺小卻堅(jiān)定。它們照亮心靈的角落，提醒我們，去追尋，去實(shí)現(xiàn)心中那份最真摯的渴望。
愿那些流星下的愿望，終能化作生命中最絢爛的風(fēng)景。
畫出未來的我
我未來是主持人
我未來是老師
我未來是廚師
我未來是探險(xiǎn)家
我未來是科學(xué)家
我未來是警察
我未來是法官
我未來是醫(yī)生
堅(jiān)持不懈地努力、我的未來不是夢(mèng)
1、為什么要暢想未來 ？
一起走向未來
豐富生命
服務(wù)社會(huì)
①為了豐富自己的生命，提升生命的質(zhì)量，延伸生命的寬度；
②更是為了很好地服務(wù)社會(huì)和國(guó)家。
探究2、應(yīng)怎樣暢想未來 ？
航天員桂海潮：從小鎮(zhèn)做題家到摘星星的人
桂海潮出生在云南一個(gè)農(nóng)村家庭。直到2003年10月15日，楊利偉搭乘神舟五號(hào)飛船探路太空。17歲的桂海潮看到電視上的這一幕，被深深地震撼，開闊了視野，他在心底種下了一個(gè)夢(mèng)想-----飛上太空。從此，桂海潮更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，開始了他廢寢忘食的學(xué)習(xí)之路。2005年，他以優(yōu)異的成績(jī)考入北京航空航天大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后他又連續(xù)深造碩士、博士，讓他離天空更近一步。2023年5月30日，桂海潮和航天員乘組同志一起乘坐神舟十六號(hào)載人飛船發(fā)射升空，正式開啟五個(gè)月的太空之旅。20年的堅(jiān)持，這位年少時(shí)在山坡放牛的大山孩子終于實(shí)現(xiàn)了自己的飛天夢(mèng)，上天去摘星星。
思考：桂海潮的追夢(mèng)過程給你什么啟示？
（1）暢想未來需要開闊的視野，把自己的愛好、需求與國(guó)家的發(fā)展、
世界的繁榮、人類的夢(mèng)想相結(jié)合。
譯文：做事前先謀劃的人能成功，做事前不謀劃的人要失敗。
智慧：經(jīng)過深思熟慮的謀劃，才去經(jīng)營(yíng)的人生，如同有的放矢，自然駕輕就熟，事半功倍。這就是成長(zhǎng)規(guī)劃的價(jià)值所在。
譯文：做任何事情，事前有準(zhǔn)備就可以成功，沒有準(zhǔn)備就會(huì)失敗。
智慧：人生不打無準(zhǔn)備之仗，明確目標(biāo)之后，就應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃有步驟的準(zhǔn)備好達(dá)到目標(biāo)的所有條件。
探究2、應(yīng)怎樣暢想未來 ？
城市發(fā)展規(guī)劃
（2）暢想未來要激發(fā)興趣，大膽嘗試，積極行動(dòng)，不斷反思
自己，全面規(guī)劃有意義的人生。
2025年中考目標(biāo)
2028年
高考目標(biāo)
2031年
就業(yè)目標(biāo)
2036年
事業(yè)目標(biāo)
社會(huì)需要
自身?xiàng)l件：
性格、能力、興趣、愛好
我們要結(jié)合社會(huì)需要和性格、能力、興趣愛好等自身?xiàng)l件，全面規(guī)劃自己的人生。
探究2、應(yīng)怎樣暢想未來 ？
探究2、應(yīng)怎樣暢想未來 ？
（3）需要有腳踏實(shí)地的行動(dòng)，我們要積極關(guān)切國(guó)家和民族的發(fā)展，關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運(yùn)，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中走向未來。
中國(guó)崛起
人類發(fā)展
走向未來
2、怎樣暢想未來、規(guī)劃人生
①開闊視野，把自己的愛好、需求與國(guó)家的發(fā)展、
世界的繁榮，人類的夢(mèng)想相結(jié)合。
②激發(fā)興趣，大膽嘗試，積極行動(dòng)，全面規(guī)劃有
意義的人生。
③需要有腳踏實(shí)地的行動(dòng)，關(guān)切國(guó)家和民族的發(fā)
展，關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運(yùn)，在學(xué)
習(xí)和實(shí)踐中走向未來。
02
踏上新征程
初中三年，是收獲的三年，是成長(zhǎng)的三年，也可能是有些遺憾的三年。未來的路，你會(huì)有多種選擇。你會(huì)選擇哪一種，又將會(huì)怎樣堅(jiān)持呢？根據(jù)P89-90提示問題回答。
探究與分享？
我會(huì)：
到普通高中學(xué)習(xí)
我會(huì)：
到中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)
我會(huì)：
到法定年齡后就業(yè)
我會(huì)
.........
初中畢業(yè)后
想一想高中三年的生活會(huì)是怎么樣的。
我會(huì)怎樣與同學(xué)相處？
我會(huì)在哪些方面更趨于成熟？
中職學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)是和目標(biāo)？
就業(yè)前景如何？
如何進(jìn)行學(xué)業(yè)上的深造？
我打算如何實(shí)現(xiàn)生活自立？
初中畢業(yè)生踏入社會(huì)會(huì)遇到那些困難？
如何克服這些困難？
有哪些途徑繼續(xù)學(xué)習(xí)？
我覺得高中三年會(huì)是一段既緊張又充滿樂趣的旅程，是一個(gè)自我探索和成長(zhǎng)的平臺(tái)。
我會(huì)以誠相待，尊重差異，互相幫助，建立深厚的友誼。
學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，主動(dòng)反思，有效地管理自己的情緒。
我會(huì)認(rèn)真掌握專業(yè)知識(shí)，不斷提高實(shí)踐能力和經(jīng)驗(yàn)。
考取相關(guān)證書，成為公司的業(yè)務(wù)骨干
隨著產(chǎn)業(yè)鏈的變革和技術(shù)的不斷進(jìn)步，中職生的就業(yè)前景日益廣闊。
參加對(duì)口升學(xué)考試，進(jìn)入高校深造；出國(guó)留學(xué)，拓寬國(guó)際視野。
找份工作自食其力,克服家庭依附,獨(dú)立去面對(duì)生活,合理消費(fèi)。
學(xué)歷低、 經(jīng)驗(yàn)不足、技能欠缺、容易受騙。
參加線上課程和職業(yè)技能培訓(xùn),尋求他人的指導(dǎo)和支持,提高法律意識(shí)。
在工作中積累經(jīng)驗(yàn)；參加職業(yè)技能培訓(xùn)，提高專業(yè)素質(zhì)；
參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
3、踏上新征程的有利條件是什么 ？
蘇翊鳴，單板滑雪運(yùn)動(dòng)員，在北京冬奧會(huì)奪得金牌和銀牌，他給習(xí)近平寫信時(shí)說到：出生在一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)、成長(zhǎng)在一個(gè)最好的時(shí)代，通過自己的刻苦訓(xùn)練，努力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的奧運(yùn)夢(mèng)，感到很幸運(yùn)。
蘇翊鳴的成績(jī)與自信，源于其背后強(qiáng)大的祖國(guó)。體育承載國(guó)家強(qiáng)盛、民族振興的夢(mèng)想。祖國(guó)體育健兒以使命在肩、奮斗有我的精神，為祖國(guó)爭(zhēng)光，為奧運(yùn)增輝，為書寫體育強(qiáng)國(guó)逐夢(mèng)奮進(jìn)新篇章而奮斗。
思考：上述材料告訴我們什么道理？給我們什么啟示？
新時(shí)代是追夢(mèng)者的時(shí)代
新時(shí)代為我們成長(zhǎng)提供了有利條件：國(guó)家政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、
社會(huì)和諧，人民生活水平不斷提高。
啟示：我們要樹立遠(yuǎn)大理想，熱愛偉大祖國(guó)，擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，勇于砥礪
奮斗，練就過硬本領(lǐng)，錘煉品德修為。
4、在新時(shí)代，我們應(yīng)該怎么踏上新征？
（2）我們要珍惜這個(gè)時(shí)代、擔(dān)負(fù)時(shí)代使命，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)，讓青春在新時(shí)代改革開放的廣闊天地中綻放，讓人生在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的奮進(jìn)追逐中展現(xiàn)出勇敢奔跑的英姿，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人!
4、青少年應(yīng)怎樣踏上新征程？
①樹立遠(yuǎn)大理想，熱愛祖國(guó)，擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，勇于砥礪奮斗，練就過硬本領(lǐng)，錘煉品德修養(yǎng)。
②珍惜時(shí)代，擔(dān)負(fù)時(shí)代使命，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)；努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
走向未來
踏上新征程
課堂小結(jié)
為什么
①為了豐富自己的生命，提升生命的質(zhì)量，
延伸生命的寬度和廣度。
②為了很好地服務(wù)社會(huì)和國(guó)家。
新時(shí)代為我們成長(zhǎng)提供有利條件
怎樣做
①樹立遠(yuǎn)大理想，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于砥礪奮斗。
②擔(dān)負(fù)時(shí)代使命,在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng),
暢想未來
怎么做
①要開闊的視野，把自己與國(guó)家、世界、人類相結(jié)合。
②激發(fā)興趣，大膽嘗試，積極行動(dòng)、不斷反思。
③關(guān)切國(guó)家.民族.人類與世界，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中走向未來。
1、初中畢業(yè)，意味著結(jié)束，更意味著開始。當(dāng)下、未來、國(guó)家、世界，我們面對(duì)一個(gè)個(gè)新的課題。為此，我們應(yīng)該（ ）
①要堅(jiān)定理想信念、志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地
②依據(jù)所處時(shí)代條件規(guī)劃青春、暢想未來
③樹立終身學(xué)習(xí)理念，增強(qiáng)自身知識(shí)儲(chǔ)備
④做到兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
A
應(yīng)關(guān)心國(guó)家大事
2、追逐夢(mèng)想的過程，就是實(shí)干的過程，就是“人生出彩”的過程。只有用自己的雙手，用自己的實(shí)干，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、個(gè)人夢(mèng)添磚加瓦，離圓夢(mèng)才會(huì)越來越近。這啟示我們（ ）
A．暢想未來，需要對(duì)自己的人生目標(biāo)做出規(guī)劃
B．暢想未來，需要對(duì)自己的理想適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整
C．通向未來的道路，必須腳踏實(shí)地、全力以赴
D．通向未來的道路，必須不斷提高自身的素質(zhì)
C
不符合題意
不符合題意
不符合題意
3、（2024·福建泉州·二模）初中生活是人生的一段結(jié)束，也是另一段旅程的開啟。面對(duì)新征程，我們青少年應(yīng)（ ）
①堅(jiān)定信念，矢志不移服務(wù)社會(huì)國(guó)家
②合理選擇，只關(guān)注自身的發(fā)展需要
③暢想未來，全面規(guī)劃有意義的人生
④擔(dān)負(fù)使命，領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造美好生活
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
要關(guān)注國(guó)家和社會(huì)的需要
不是青少年的使命
4、（2024·貴州黔東南·二模）在2024年全國(guó)兩會(huì)期間，“‘加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力’寫入政府工作報(bào)告”被熱議，“加快培育發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，離不開一支有干勁、懂技術(shù)、善創(chuàng)新的高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍”成為許多一線代表委員的共識(shí)。圍繞職業(yè)規(guī)劃，這則時(shí)政素材給我們的啟示是（ ）
A．勞動(dòng)者最美麗，我們應(yīng)放棄學(xué)業(yè)，提前走入社會(huì)
B．社會(huì)需求與我無關(guān)，興趣愛好是我職業(yè)選擇的最愛
C．我們要提高自身素質(zhì)，順應(yīng)時(shí)代變化，迎接未來挑戰(zhàn)
D．新質(zhì)生產(chǎn)力呼喚新型勞動(dòng)者，做技術(shù)工人應(yīng)成為唯一發(fā)展方向
C
要履行受教育的義務(wù)
要考慮國(guó)家發(fā)展和社會(huì)需求
說法太絕對(duì)
感謝您的聆聽
GAN XIE NI DE LING TING

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