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第五單元 國樂飄香——彩云追月 課件(共17張PPT內嵌音頻)人音版初中音樂八年級上冊

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  1. 二一教育資源

第五單元 國樂飄香——彩云追月 課件(共17張PPT內嵌音頻)人音版初中音樂八年級上冊

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(共17張PPT)
彩云追月
第五單元 國樂飄香




90 ( 9 9 \ ( 9 ( 9 9 \
拍 響 左 右 響 拍 響 拍 拍
手 指 腿 腿 指 手 指 腿 腿
探戈節奏
請仔細聆聽,說一說歌曲描繪了一幅怎樣的畫面?
在清澈、透明、幽淡的月夜中,云月相逐、相映成趣的畫面。
抒情地、歡快的情緒
舒緩的速度。
聆聽歌曲,劃分樂段
第一樂段:平靜而又神秘
第二樂段:歡快而富有趣味
A
B
作品介紹:
《彩云追月》最早見于清代,是廣東音樂的著名曲目,其風格輕快獨特,描寫了小市民平凡生活的輕松寫意,彰顯了典型的廣東民間音樂風格。1935年,任廣將它整理改編為民族管弦樂曲。樂曲以富有民族色彩的七聲性旋律,上五度的自由模進,笛子、二胡的輪番演奏,彈撥樂器的輕巧節奏,低音樂器的撥弦和吊鈸的空曠音色,形象地描繪了浩瀚夜空的迷人景色。
20 世紀 80 年代,詞作家付林在民族管弦樂曲《彩云追月》的基礎上加入歌詞,歌曲中多次運用的切分音以及波音、倚音,使曲調委婉細膩,美化了曲調,更賦予旋律獨特的風格,有助于歌曲情感上的深化與升華。
劃分樂句:第一樂段
“照著樹林,照著山峰,照著小河水淙淙”等歌詞,
巧妙地運用童真的口吻描繪了月夜的幽靜與美好。
3樂句
不完全對稱



學唱歌曲:第一樂段
切分音:心潮澎湃、一浪高一浪的激動情感。
魚咬尾的創作手法



學唱歌曲:第二樂段
9 *( (* (*\9 *( (* (*\
該句出現了六個八分休止符,使得旋律更加輕巧,富有彈性,也增添了一份夜色中的神秘感。
完整演唱
學唱二聲部
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學唱第二聲部
分組演唱
小組創編
作曲家:任光
任 光(1900—1941)浙江人,革命音樂家,是新音樂運動的先驅者之一。
1927 年參加左翼音樂運動,與聶耳等一起從事革命歌曲的創作和研究。1941 年 1 月初,任光在“皖南事變”中不幸犧牲。
主要創作歌曲有《漁光曲》、《月光光》、《打回老家去》、
《抗敵歌》、《大地行軍曲》、《別了皖南》(即《新四軍東進曲》)
等四十多首。還作有《彩云追月》等民族器樂合奏曲若干首。
聆聽民族管弦樂《彩云追月》
感謝聆聽

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