資源簡介

2025高考?xì)v史高頻考點(diǎn)突破100例
高頻考點(diǎn)4 漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施
（一）知識鏈接
漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施 政治：①頒布“推恩令”,成功削弱了諸侯王的勢力；②加強(qiáng)皇權(quán),削弱丞相權(quán)力,設(shè)立中朝,尚書令的作用開始提升；③確立以察舉制為代表的新的官吏選拔制度；④將全國劃分為13個州部,分設(shè)刺史,負(fù)責(zé)對轄區(qū)內(nèi)郡級官員及子弟和豪強(qiáng)勢力進(jìn)行巡視監(jiān)察；⑤任用酷吏治理地方,嚴(yán)厲打擊豪強(qiáng)、游俠等社會勢力的不法行為。（2）經(jīng)濟(jì)：①改革幣制,將鑄幣權(quán)收歸中央；②實(shí)行鹽鐵官營,由政府壟斷鹽、鐵的生產(chǎn)和銷售；③推行均輸平準(zhǔn),國家插手并經(jīng)營商業(yè)貿(mào)易,增加收入,平抑物價；④抑制工商業(yè)者,向他們征收財產(chǎn)稅。（3）思想：接受董仲舒的建議,尊崇儒術(shù)；公元前136年,設(shè)立五經(jīng)博士,儒學(xué)獨(dú)尊地位確立。此后,儒學(xué)成為我國封建社會的主流意識形態(tài)。（4）民族關(guān)系：設(shè)鴻臚管理民族事務(wù)；武帝在穩(wěn)定邊疆的基礎(chǔ)上積極開拓疆域，北擊匈奴，西域設(shè)河西四郡；在新疆設(shè)置西域都護(hù)府管理西域；加強(qiáng)對東南沿海和西南少數(shù)民族地區(qū)的治理。 （5）對外關(guān)系：張騫出使西域（大大促進(jìn)西域與中原的政治、經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系；推動絲綢之路暢通，開辟了中西交通道路）。
真題典例
1．（2024·北京·高考真題）西漢官員朱邑，少時為舒桐鄉(xiāng)嗇夫，為政“廉平不苛”“存問耆老孤寡”“所部吏民愛敬焉”，后“舉賢良為大司農(nóng)丞……以治行第一入為大司農(nóng)”。上述材料可以印證西漢時期（ ）
①社會基層組織開始建立 ②中正官負(fù)責(zé)官員的考核
③政府通過察舉選拔人才 ④官吏為政注重優(yōu)撫老弱
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】B
【詳解】本題是組合選擇題。時空是西漢（中國）。據(jù)材料“舉賢良為大司農(nóng)丞……以治行第一入為大司農(nóng)”可知，朱邑因賢良而被察舉為官，這表明西漢政府通過察舉制度選拔人才，③正確；朱邑在擔(dān)任舒桐鄉(xiāng)嗇夫時“存問耆老孤寡”，體現(xiàn)了官吏為政注重優(yōu)撫老弱，④正確；③④正確，B項(xiàng)正確；社會基層組織在西漢之前早已存在，并非此時開始建立，①錯誤； 中正官負(fù)責(zé)官員考核是魏晉時期的九品中正制，而非西漢，②錯誤；①②錯誤，排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
2．（2024·河北·高考真題）西漢時，“刺史舉民有茂材，移名丞相，丞相考召”。其中，選博士等，取明經(jīng)；選廷尉正等，取明律令；選三輔令等，取治劇（劇：繁重）。據(jù)此可知，這一選官途徑重在（ ）
A．依據(jù)政績實(shí)效 B．參考資品等次
C．關(guān)注家世道德 D．考察為官能力
【答案】D
【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：西漢（中國）。根據(jù)材料“選博士等，取明經(jīng)；選廷尉正等，取明律令；選三輔令等，取治劇（劇：繁重）。”可知，這一選官都是通過考察知識、能力和實(shí)際表現(xiàn)來選官的，重在選拔有實(shí)際行政能力的人才，D項(xiàng)正確；這一選官途徑主要是考察為官能力，依據(jù)政績實(shí)效不是其目的，排除A項(xiàng)；參考資品等次也非其選官的主要目的，排除B項(xiàng)；這一選官制度并非關(guān)注家世道德，且與材料主旨不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
3.（2024·浙江1月·高考真題）史載：“（西）漢成帝初置尚書五人，其一人為仆射，四人分為四曹：常侍曹（主公卿），二千石曹（主郡國二千石），民曹（主凡吏民上書），客曹（主外國夷狄）。后又置三公曹（主斷獄），是為五曹。”由此可知（ ）
A．尚書臺正式確立為新行政中樞 B．漢成帝開始設(shè)立中朝削弱相權(quán)
C．尚書各曹掌握朝廷的重要職能 D．尚書仆射控制中朝威脅到皇權(quán)
【答案】C
【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：漢朝（中國）。根據(jù)材料可知，五曹分別主公卿、主郡國二千石、主凡吏民上書、主外國夷狄、主斷獄，分別負(fù)責(zé)具體政務(wù)，反映了尚書各曹掌握朝廷的重要職能，C項(xiàng)正確；漢成帝時期的尚書臺屬于秘書機(jī)構(gòu)，還未正式確立為新行政中樞，排除A項(xiàng)；漢武帝時期設(shè)立中朝以削弱相權(quán)，排除B項(xiàng)；材料表明尚書各曹掌握朝廷的重要職能，但未體現(xiàn)對皇權(quán)的影響，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
4.（2024·浙江1月·高考真題）據(jù)《通典》記載，西漢末人口約6000萬，歷經(jīng)700余年之發(fā)展，至唐中期鼎盛的天寶年間，人口約5300萬，才大體接近西漢末的數(shù)字。關(guān)于造成這種現(xiàn)象的主要原因，下列說法中，正確的是（ ）
A．生產(chǎn)工具、技術(shù)長期停滯不前 B．政局長期動蕩、戰(zhàn)亂頻繁
C．疆域變化不定、人口不斷外遷 D．土地兼并、南北經(jīng)濟(jì)衰退
【答案】B
【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞，可知是正向題。時空是：西漢至唐朝（中國）。西漢末人口約6000萬，歷經(jīng)700余年之發(fā)展，至唐中期鼎盛的天寶年間，才大體接近西漢末的數(shù)字，表明西漢末年至唐朝初年人口增長緩慢，甚至經(jīng)歷了人口明顯減少的時期。結(jié)合所學(xué)，西漢末年爆發(fā)農(nóng)民起義，社會動蕩。東漢末年，爆發(fā)黃巾起義，州牧割據(jù)。三國兩晉南北朝的大部分時期處于分裂狀態(tài)，政權(quán)更迭頻繁，政局長期動蕩，北方戰(zhàn)亂不斷，導(dǎo)致人口減少或增長緩慢，B項(xiàng)正確；東漢、魏晉南北朝時期生產(chǎn)工具、技術(shù)繼續(xù)發(fā)展，而非停滯不前，排除A項(xiàng)；東漢、魏晉南北朝時期中國的國家疆域基本穩(wěn)定，北方人口因戰(zhàn)亂南遷而非外遷，排除C項(xiàng)；東漢、魏晉南北朝時期經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展，“南北經(jīng)濟(jì)衰退”說法不恰當(dāng)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
模擬演練
1．[吉林松原2025聯(lián)考]下面是楚漢戰(zhàn)爭時的軍事核心集團(tuán)和漢朝始建時的統(tǒng)治核心集團(tuán)的構(gòu)成情況。據(jù)此可推知，這一變化（ ）
A．建立在軍功爵制的基礎(chǔ)之上 B．為后來王國叛亂埋下了隱患
C．是當(dāng)時中央決策的重大失誤 D．利于打破世家壟斷入仕之途
【答案】B
【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：漢朝（中國）。根據(jù)圖示可知，漢初地方政府首席官員和基層軍功集團(tuán)構(gòu)成郡縣一級的官員，他們來自于楚漢戰(zhàn)爭中劉邦的追隨者和漢中國的官司屬，而楚漢戰(zhàn)爭中的投誠者和合作者，多數(shù)演化為分封的諸侯王，這一變化導(dǎo)致了中央與地方權(quán)力的失衡，為后來王國的叛亂埋下了隱患，B項(xiàng)正確；材料主要體現(xiàn)漢初的政治結(jié)構(gòu)，沒有反映漢初實(shí)行軍功爵制，另外，分封諸侯王也與軍功關(guān)系不大，排除A項(xiàng)；郡國并行制在漢初確實(shí)適應(yīng)了當(dāng)時的社會發(fā)展需要，排除C項(xiàng)；漢武帝尊崇儒學(xué)，實(shí)行察舉制后，宗族豪強(qiáng)勢力逐漸崛起，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
2．[江西多校聯(lián)考2025月考]西漢地方一級行政單位有郡、國兩種。其中“國”多是劉姓諸王的封地，其屬下的官員，多數(shù)是由國王自行任命的，但王國的國相由中央政府任命。和縣同級的侯國（多為功臣食邑所在）在政治上的地位和作用并不突出。由此可見，西漢地方政區(qū)中的“國”（ ）
A．帶有一定過渡性色彩 B．兼具行政和監(jiān)察屬性
C．隨著“推恩令”而消亡 D．為割據(jù)勢力提供庇護(hù)
【答案】A
【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：漢代（中國）。西漢時期的“國”是由劉姓諸王控制的政區(qū)，一方面有諸王自行任官的分權(quán)特征，另一方面國相仍由中央任命，從而保留了對其的控制，這顯示出國家在地方管理上正在由分封制向更集中的郡縣制過渡，因此帶有過渡性色彩，A項(xiàng)正確；西漢地方政區(qū)的國不具備監(jiān)察屬性，排除B項(xiàng)；推恩令削弱了地方王國的勢力，并沒有消滅王國，排除C項(xiàng)；西漢郡國并行制度下，王國有很大的自主權(quán)，威脅中央集權(quán)，但其并非割據(jù)勢力，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
【知識拓展】漢承秦制是西漢統(tǒng)治者在吸取前朝滅亡教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)皇權(quán),加強(qiáng)中央對地方的管轄,加強(qiáng)對廣大勞動人民的剝削控制,強(qiáng)化君主專制中央集權(quán)制度的體現(xiàn)。
3．[江西多校聯(lián)考2025期中]賈誼（公元前201年——公元前168年）繼承和發(fā)展了荀子的學(xué)說，主張“以禮為治”。董仲舒提出“大一統(tǒng)”“天人感應(yīng)”和“以德化民”的政治理論。他們的主張（ ）
A．推動了儒學(xué)的復(fù)興與崛起 B．有助于漢初的休養(yǎng)生息
C．標(biāo)志著儒學(xué)統(tǒng)治地位確立 D．促進(jìn)了百家爭鳴的復(fù)興
【答案】A
【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：西漢（中國）。據(jù)本題材料“繼承和發(fā)展了荀子學(xué)說”、“以德化民”可知賈誼與董仲舒都發(fā)展了儒學(xué)的思想，并且努力影響統(tǒng)治者采納，促進(jìn)了儒學(xué)的地位提升，A項(xiàng)正確；董仲舒是西漢儒家學(xué)者，休養(yǎng)生息政策是道家思想，排除B項(xiàng)；漢武帝采納董仲舒“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”標(biāo)志著儒學(xué)統(tǒng)治地位確立，排除C項(xiàng)；“百家爭鳴的復(fù)興”與史實(shí)不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
【易錯辨析】儒學(xué)獨(dú)尊地位確立后，其他學(xué)派的思想并未消亡
“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)” 是漢武帝時期確立的封建思想統(tǒng)治政策，是儒學(xué)在中國傳統(tǒng)文化中確立統(tǒng)治地位的標(biāo)志。但是，儒學(xué)獨(dú)尊地位的確立并不意味著其他學(xué)派的思想就此消亡。新儒學(xué)中吸收了其他學(xué)派的某些思想，例如，漢代新儒學(xué)中的“君道無為”是對道家學(xué)說的借鑒；“德主刑輔”是對法家學(xué)說的借鑒：“天譴災(zāi)異”是對陰陽五行學(xué)說的借鑒，等。有人說漢代統(tǒng)治思想是“外儒內(nèi)法、劑之以道”也表達(dá)了這個意思。
4．[河北保定2025摸底]漢初一直強(qiáng)調(diào)“夷夏之防”。漢武帝時期則多次問“德潤四海”“施乎方外，延及群生”等問題；中大夫嚴(yán)助駁斥太尉田蚧反對救助東甌時指出，“特患力不能救，德不能覆，誠能，何故棄之？”上述變化（ ）
A．受綜合國力變化的影響 B．表明解決邊疆問題的條件成熟
C．得益于軍政機(jī)構(gòu)的設(shè)立 D．推動了邊疆與內(nèi)地一體化進(jìn)程
【答案】A
【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干提示詞，可知這是本原因題、影響題。時空是：漢代（中國）。漢初時期，由于綜合國力較弱以及對外部力量的戒備，實(shí)行“夷夏之防”的政策，以確保自身安全，然而到了漢武帝時期，國家綜合國力增強(qiáng)，具備了一定的實(shí)力和信心，因此更強(qiáng)調(diào)“德潤四海”“施乎方外，延及群生”等觀念，以展示其對外文化和德治的自信，嚴(yán)助的發(fā)言反映的是國家有能力進(jìn)行對外援助和施加影響，表明這種變化與綜合國力的提升密不可分，A項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)的是漢武帝時期對外和德治的自信，不能判斷此時期漢武帝是否解決了邊疆問題，排除B項(xiàng)；材料現(xiàn)象主要得益于綜合國力的上升，而非軍政機(jī)構(gòu)，排除C項(xiàng)；漢朝時期，邊疆地區(qū)沒有和內(nèi)地一體化，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
5．[江西南昌外國語學(xué)校2025月考]東漢后期，儒家學(xué)派公羊?qū)W大師何休提倡“弱臣勢”，“一法度，尊天子”，“重本尊統(tǒng)”。他提倡這一思想的時代背景是（ ）
A．豪強(qiáng)地主力量崛起 B．政治統(tǒng)一局面瓦解
C．王國勢力日益膨脹 D．儒學(xué)獲得獨(dú)尊地位
【答案】B
【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞，可知是原因題。時空是：東漢中國。東漢后期，儒家學(xué)派公羊?qū)W大師何休提倡“弱臣勢”，“一法度，尊天子”，“重本尊統(tǒng)”，也即主張維護(hù)中央權(quán)威，擺正君臣關(guān)系。結(jié)合所學(xué)，東漢出現(xiàn)外戚宦官交替專權(quán)、豪強(qiáng)地主勢力發(fā)展迅速的情況，君主專制中央集權(quán)受到?jīng)_擊，何休主張建立以天子為中心的政治上的“大一統(tǒng)”，以穩(wěn)定政治和社會，B項(xiàng)正確；豪強(qiáng)地主力量崛起只是東漢末年政治社會問題的一個方面，不能完整說明時代背景，排除A項(xiàng)；王國勢力日益膨脹是西漢初年的問題，排除C項(xiàng)；儒學(xué)在西漢漢武帝時期就已經(jīng)獲得獨(dú)尊地位，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
【知識拓展】豪強(qiáng)地主：盛于東漢,多聚族而居,自給自足的莊園經(jīng)濟(jì)是其基礎(chǔ),政治上把持著中央和地方政權(quán),軍事上掌握著私人武裝。東漢劉秀本為南陽大地主,追隨劉秀一統(tǒng)天下的大將,成為新貴,權(quán)傾朝野,累世公卿,從而形成了從中央到地方豪強(qiáng)地主把持大權(quán)的特點(diǎn),最終導(dǎo)致東漢后期皇權(quán)削弱,外戚專權(quán)。
6．[河南多校（九師聯(lián)盟）2025月考]漢武帝臨終前，以侍中、奉車都尉（掌御乘輿車）霍光為大司馬大將軍，領(lǐng)尚書事，與車騎將軍金日磾（匈奴休屠王之子）、左將軍上官桀、御史大夫桑弘羊及丞相田千秋共受遺照輔政；武帝崩，太子襲尊號，時年八歲，“政事一決于（霍）光”。這反映出當(dāng)時（ ）
A．君權(quán)強(qiáng)化沖擊傳統(tǒng)權(quán)力體系 B．漢匈民族矛盾日漸緩和
C．軍功集團(tuán)長期把持朝政權(quán)力 D．外戚干政現(xiàn)象開始顯現(xiàn)
【答案】A
【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題，時空是西漢時期（中國）。根據(jù)材料可知，漢武帝時期，作為內(nèi)侍官職的“侍中”“尚書”等職位成為國家權(quán)力的中心，而丞相在權(quán)力中樞中的地位日益旁落，結(jié)合所學(xué)知識可知，漢武帝實(shí)施中外朝制度，任用內(nèi)侍官員參與決策，丞相及其官僚集團(tuán)成為執(zhí)行機(jī)構(gòu)；漢昭帝時期，霍光大權(quán)獨(dú)攬正是君權(quán)不斷強(qiáng)化下，以丞相為核心的傳統(tǒng)權(quán)力體系邊緣化的表現(xiàn)，A項(xiàng)正確；此事件主要圍繞漢武帝臨終的權(quán)力安排以及新君即位后霍光專權(quán)等問題展開，重點(diǎn)在于漢朝內(nèi)部的政治權(quán)力分配和運(yùn)作，并沒有涉及與匈奴關(guān)系及民族矛盾的具體內(nèi)容，排除B項(xiàng)；僅從材料無法得知霍光、金日磾、上官桀、桑弘羊和田千秋是否因軍功而任職，排除C項(xiàng)；漢朝的外戚干政現(xiàn)象開端于呂后之亂，故外戚霍光專政現(xiàn)象不屬于外戚干政的開始，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
7．[山東中學(xué)聯(lián)盟2025質(zhì)評]《史記》記載，游俠“其行雖不軌于正義，然其言必信，其行必果，已諾必誠”，往往影響力很大。在漢武帝直接干預(yù)下，大批關(guān)東游俠被遷人關(guān)中，著名游俠郭解雖“無罪”而被誅。這反映了當(dāng)時（ ）
A．儒學(xué)正統(tǒng)地位確立 B．國家強(qiáng)化中央集權(quán)
C．法律正義受到抑制 D．社會矛盾日益尖銳
【答案】B
【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：漢代（中國）。據(jù)材料信息可知，游俠的行為“不軌”，但“影響力很大”，不利于中央對地方的控制，漢武帝時期將大量“關(guān)東游俠”“遷人關(guān)中”加強(qiáng)對他們的控制，這有利于加強(qiáng)中央對地方的控制，進(jìn)而加強(qiáng)中央集權(quán)，B項(xiàng)正確；加強(qiáng)對游俠的控制，主要是因?yàn)槠洳焕谥醒雽Φ胤降目刂疲⒎且驗(yàn)槠洳环先寮宜枷氲囊螅懦鼳項(xiàng)；游俠行為多有“不軌”，對游俠控制，并非法律正義受到控制，排除C項(xiàng)；據(jù)所學(xué)知識可知，漢武帝時期，社會矛盾與文景時期并沒有日益尖銳，且僅通過對游俠的控制也不能得出社會矛盾日益尖銳的結(jié)論，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
8．[天域全國名校協(xié)作體聯(lián)考2025月考]漢朝《刺史六條》是刺史“察州”的重要依據(jù)。《刺史六條》將“強(qiáng)宗豪右”和“二千石官員”作為主要監(jiān)察對象，主要監(jiān)察“強(qiáng)宗豪右田宅逾制，以強(qiáng)凌弱，以眾暴寡”以及“二千石”官員“不奉詔書”“不恤疑獄”“選署不平”“子弟恃怙榮勢”“違公下比”等行為。同時，規(guī)定“非條所問，即不省”。據(jù)此可知（ ）
A．權(quán)力監(jiān)督成為國家立法和制度建設(shè)重要內(nèi)容
B．《刺史六條》主要為防止刺史越權(quán)行使他職
C．任用刺史治理地方，嚴(yán)厲打擊豪強(qiáng)不法行為
D．漢朝已建立以御史大夫?yàn)槭椎闹醒氡O(jiān)察體系
【答案】A
【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：漢朝（中國）。根據(jù)材料可知，漢朝《刺史六條》規(guī)定了刺史的監(jiān)察對象和監(jiān)察內(nèi)容，同時規(guī)定“非條所問， 即不省"，這說明權(quán)力監(jiān)督成為國家立法和制度建設(shè)重要內(nèi)容，A項(xiàng)正確；《刺史六條》主要為了加強(qiáng)對地方的監(jiān)督，加強(qiáng)中央集權(quán)，排除B項(xiàng)；漢代刺史的主要職能是監(jiān)察 地方官員的行為，確保他們遵守 國家法律和 皇帝的命令，而不是治理地方，排除C項(xiàng)；“漢朝已建立以御史大夫?yàn)槭椎闹醒氡O(jiān)察體系”的說法與材料強(qiáng)調(diào)的地方監(jiān)察制度刺史制度不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
9．[河北定州中學(xué)2025開學(xué)考]漢代河內(nèi)郡南倚黃河，北緣太行山。《史記》記載，河內(nèi)郡民風(fēng)彪悍、豪俠橫行，武力強(qiáng)宗勢力發(fā)達(dá)。但自西漢中后期以降，河內(nèi)郡社會風(fēng)氣發(fā)生了“由武入文”的明顯轉(zhuǎn)變，一些累世通經(jīng)的家族開始出現(xiàn)，并在仕途上取得了成功，《后漢書》中關(guān)于河內(nèi)籍士人的記載頗多。河內(nèi)郡的這一變化主要緣于（ ）
A．莊園經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B．社會主流思想發(fā)生變動
C．政治中心的變動 D．中央任用酷吏治理地方
【答案】B
【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是原因題，時空是西漢時期。根據(jù)材料可知，漢代河內(nèi)郡由民風(fēng)彪悍、豪俠橫行，武力強(qiáng)宗勢力發(fā)達(dá)，到西漢中后期河內(nèi)郡開始出現(xiàn)一些累世通經(jīng)的家族，東漢時期出現(xiàn)很多儒士，主要得益于漢武帝推行尊崇儒術(shù)的政策，使儒學(xué)成為社會主流意識形態(tài)，推動了河內(nèi)郡民風(fēng)及價值取向的變化，B項(xiàng)正確；莊園經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、兩漢政治中心的變動對河內(nèi)郡社會風(fēng)氣有影響，但不是主要原因，排除A、C項(xiàng)；中央任用酷吏治理地方，可以解釋打擊地方豪強(qiáng)、武力強(qiáng)宗，但無法說明“由武入文”的轉(zhuǎn)向，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
10．[安徽金榜教育大聯(lián)考2025開學(xué)考]下表所列內(nèi)容皆涉及漢武帝即位之初的部分社會現(xiàn)狀。這說明當(dāng)時（ ）
今諸侯或連城數(shù)十，地方千里。 《史記·平津侯主父列傳》
豪黨之徒，以武斷于鄉(xiāng)曲。 《史記·平準(zhǔn)書》
今師異道，人異論，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一統(tǒng)。 《漢書·董仲舒?zhèn)鳌?br/>匈奴連歲入邊，烽火逼于長安……殺掠人口，動以萬計(jì)。 《史記·匈奴列傳》
A．國家治理方略亟待調(diào)整 B．無為而治的方針成效不大
C．君主專制政體面臨危機(jī) D．解決王國問題已迫在眉睫
【答案】A
【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：漢朝（中國）。由材料可知，漢武帝時期，西漢政府面臨地方王國與豪強(qiáng)勢力、統(tǒng)治思想的危機(jī)和邊境匈奴的威脅等諸多社會問題，這一切說明必須改革漢初以來的國家治理方略，才能解決這些問題，A項(xiàng)正確；漢初的無為而治推動了“文景之治”盛世局面的出現(xiàn)，并為漢武帝的強(qiáng)盛局面奠定基礎(chǔ)，排除B項(xiàng)；君主專制政體面臨危機(jī)說法錯誤，排除C項(xiàng)；材料明確了漢武帝即位之初所面臨的諸多問題而非單一的王國問題，排除D 項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
【知識拓展】
西漢初期用道家思想治國 (1)西漢初期,國力衰弱,經(jīng)濟(jì)凋敝;(2)劉邦認(rèn)為秦亡的根本原因是采用了法家思想,因而吸取教訓(xùn),采用道家“無為”的思想,輕徭薄賦,休養(yǎng)生息。
漢武帝時期采用儒家思想治國 (1)政治上的統(tǒng)一,迫切要求一種為其做出理論解釋的學(xué)術(shù)思想,儒家思想恰好適應(yīng)了當(dāng)時社會的需要;(2)董仲舒的儒家思想,吸收了道家、陰陽五行家,甚至部分法家思想,適應(yīng)了當(dāng)時社會政治的需要。

展開更多......

收起↑