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河北省高碑店市第三中學高中政治人教版必修二第1課第3框《政治生活自覺參與》導學案(無答案)

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河北省高碑店市第三中學高中政治人教版必修二第1課第3框《政治生活自覺參與》導學案(無答案)

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高碑店三中 高一政治組 編寫人:王玉川 審核人:楊樹理 姓名: 班級:
【課題】第一課 第三框題 政治生活:自覺參與
【課型】新授課
【課時安排】 1課時
【學習目標】
識記:(1)我國公民參與政治生活的主要內容
(2)理解參與公共事務管理的方式及必要性學習目標
理解: 提高參與政治生活的實踐能力。
運用: 通過收集公民親身參與政治生活的事例,激發參與政治生活的熱情,提高參與政治生活的素養,自覺投身于政治生活之中。
【重點】:我國公民參與政治生活的主要內容。
【難點】:參與社會公共事務管理活動;參與社會主義民主政治建設。
【溫故知新】
1、我國公民應承擔的政治性義務有哪些?
2、公民參與政治生活應遵循哪些原則?
【預習檢測】
一、當代中國公民的政治生活
公民的政治生活的主要內容
1.行使政治①    ,履行政治性②    。這是我們③    的基本內容。
2.參與社會④    活動。政府工作的改進和決策的完善有賴于人民群眾的廣泛參與和有效監督。因此,我們要積極參與社會公共管理活動。
3.參與社會主義⑤    建設。發展社會 ( http: / / www.21cnjy.com )主義民主政治,是社會主義現代化建設的重要目標,實現這一目標必須堅持⑥    、⑦       和⑧    的有機統一。
4.關注我國在⑨    中的地位和作用。我們應當關心祖國的前途和命運,關注我國在國際社會中的地位和作用,自覺維護我國的⑩    。
二、我們總要參與,我們總會參與
1.參與政治生活,必須明確政治生活的    。
2.參與政治生活,需要學習    。
3.參與政治生活,貴在    。
三、如何理解公民參與政治生活貴在實踐
重難點探究
一、某市將要進行老城區房屋改造,公布的拆遷 ( http: / / www.21cnjy.com )地段中,有一座具有文物價值的古建筑。幾名中學生在得知這一情況后,廣泛搜集了有關該古建筑的歷史資料,向市政府提出“妥善保存古建筑”的建議。市政府請專家論證后,采納了他們的建議。這幾名中學生參與了政治生活的什么內容 中學生參與政治生活的主要內容有哪些
二、中學生應怎樣參與政治生活呢
                                
 (思維拓展應用)
 南京市政府每月舉辦一期“市民論壇”,群眾與市領導面對面平等交流,南京市電視臺將每期的“市民論壇”進行錄播。電視臺做過統計,“市民論壇”的收視率有時不亞于熱門電視連續劇。讓群眾與領導通過“市民論壇”方式進行面對面交流,有利于(  )。
①人民群眾參與國家政治生活 ②增強人民群眾民主意識,提高政治素質 ③提高人民當家作主的地位 ④人民群眾直接行使國家權力
A.②④ B.①④ C.①③ D.①②
[當堂達標]
1.公民參與政治生活的基本內容是(  )。
A.參與社會公共管理活動
B.直接行使管理國家的權力
C.依法行使政治權利,依法履行政治性義務
D.參加社會主義政治文明建設
2.我們政治生活的重要內容是(  )。
A.行使政治權利,履行政治性義務
B.積極參與社會公共管理活動
C.參加社會主義政治文明建設
D.關注我國在國際社會中的地位和作用
3.發展社會主義民主政治,最根本的是(  )。
A.把堅持黨的領導放在首位
B.把堅持人民當家作主放在首位
C.把依法治國放在首位
D.堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一
4.中學生參與政治生活,需要學習政治知識,這有助于中學生(  )。
①A掌握馬克思主義基本觀點,提高明辨是非的能力,堅持正確的政治方向 ②B放眼世界風云,緊扣時代脈搏,開闊面向現代化、面向世界、面向未來的眼界 ③C樹立祖國的利益高于一切的國家觀念,關心國家大事,自覺地服從和維護國家利益 ④D提高自身政治素質,增強主人翁應有的政治責任感和參與政治生活的能力
5.(多選)作為中學生,我們要參與政治生活就應該(  )。
A明確政治生活的作用 B學習政治知識 C通過多種方式,貴在實踐 D堅持正確的政治方向
6、政治生活是社會生活的重要領域,政治生活的內容涉及更多的是()
A.個人權利的實現和維護
B.國家的改革和發展
C.社會公共管理和公共利益
D.國際社會的競爭與合作
7.某市將要進行老城區房屋改造,在公布的拆遷地段中,有一座具有文物價值的古建筑.幾名中學生在得知這一情況后,廣泛收集了有關該古建筑的歷史資料,向市政府提出"妥善保存古建筑"的建議.市政府請專家論證后,采納了他們的建議.這體現了我們政治生活的內容是()
A.參加社會主義政治文明建設
B.行使政治權利,履行政治性義務
C.參與社會公共管理活動
D.關注我國在國際社會中的地位和作用
8.有人認為:政治與我無關,參不參與政治生活無所謂.這一觀點()
A.是正確的,參不參與政治生活是公民的自由權利
B.是錯誤的,沒有認清公民的政治生活與經濟生活、文化生活存在著相輔相成的關系
C.是錯誤的,沒有看到每個公民本身就帶有鮮明的政治色彩
D.是正確的,參與政治生活是黨政干部及國家機關工作人員的事
9.為了更好地堅持和支持人民當家作主,就要不斷拓寬渠道,積極引導人民群眾合法、負責、理性、有序地參與國家和社會管理.請回答"人民群眾應合法、負責、理性、有序地參與國家和社會管理"表明()
A.公民應堅持公民在法律面前一律平等的原則
B.公民應堅持權利與義務統一的原則
C.公民應堅持個人利益與國家利益相結合的原則
D.公民應堅持對人民負責的原則
10.我們對待政治生活的正確態度是()
①自覺地投身于政治生活之中
②激發參與政治生活的熱情
③遠離政治生活,努力工作
④參不參與政治生活無所謂
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
(全新視角拓展)
他是一名中學生,一次在網吧的游戲中,發現某國生產的游戲有嚴重危害中國人民尊嚴的內容,他立即呼吁同伴拒絕使用,并向有關單位舉報。
上述中學生的行為屬于政治生活的什么內容
【合作釋疑】:
1、有序與無序的政治參與的區別
第一,是否遵循法律、規則、程序參與民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督。
第二,是否依法行使政治權利、履行政治性義務。
第三,是否正確處理權利與義務的關系。
第四,在中國共產黨的領導下,遵循憲法和法律規定的權限、職責、程序、要求,就能確保有序地參與;脫離黨的領導、不遵守法律規則、不遵循程序和要求,必然導致無序的局面。
2、有序與無序政治參與的不同結果
有序政治參與的結果:準確表達自己的意愿;切實維護自己的合法權益;不斷提高自身的政治素養和參與政治生活的能力;不斷改善公共管理,創建文明祥和的新社區;有力地促進政府機關的廉政建設
無序政治參與的結果:憲法和法律的權威遭到藐視;公民自身的合法權益無法得到維護;正常的政治活動無法進行;國家、集體、他人的利益遭到損害;破壞社會生活的安定;影響人民生活的穩定
【課堂小結】
行使政治權利,履行政治性義務重要性
參與社會公共管理活動
置身于政治生活 參與社會主義民主政治建設
關注我國在國際社會中的地位和作用
樹立社會主義民主法治理念
政治生活:
有序參與
明確政治生活的作用
我們總要參與 需要學習政治知識
我們總會參與 貴在實踐
【我的反思和收獲】:
【教師自我反思和評價】:
參考答案;第3框題 政治生活:自覺參與
知識體系梳理
①權利 ②義務 ③政治生活 ④公共管理 ⑤民主政治 ⑥黨的領導 ⑦人民當家作主 ⑧依法治國 ⑨國際社會 ⑩國家利益 作用 政治知識 實踐
基礎學習交流
如何理解公民參與政治生活貴在實踐
在我國,公民參與政治生活的方式和渠道是 ( http: / / www.21cnjy.com )多種多樣的。無論采取什么方式,通過何種途徑,重要的是實踐。因為只有在實踐中才能不斷提高思想政治素質。政治實踐,可以激發我們參與政治生活的熱情,提高參與政治生活的素養;可以培養我們遵紀守法的行為習慣,增強參與政治生活的能力;可以加深我們對馬克思主義政治觀點的理解,提高辨別政治是非的能力,認清我國的基本國情,明確中國特色社會主義民主政治的特點和優勢,堅定社會主義的政治方向。
重點難點探究
一、這幾名中學生對市政府老城區房屋改造提出建議,體現了他們參與社會公共管理活動,他們的參與促使了政府決策的完善。
中學生參與政治生活的主要內容有:行 ( http: / / www.21cnjy.com )使政治權利,履行政治性義務;參與社會公共管理活動;參加社會主義民主政治建設;關注我國在國際社會中的地位和作用。
二、中學生參與政治生活,必須明確政治生活的作用;需要學習政治知識;貴在實踐。
思維拓展應用
D 群眾與領導面對面交流,既有利于公民自覺參與政治生活,提高公民的政治素養,也有利于政府決策的民主化、科學化,①②符合題意;③說法錯誤,上述做法與提高人民當家作主的地位無關;④錯誤,人民群眾不是國家權力的直接行使者。
基礎智能檢測
1.C 依法行使政治權利,依法履行政治性義務,是我們政治生活的基本內容,故選C。
2.B 積極參與社會公共管理活動,是我們政治生活的重要內容,故選B。
3.D 發展社會主義民主政治,是社 ( http: / / www.21cnjy.com )會主義現代化建設的重要目標。為了實現這一目標,必須堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一,故D符合題意。
4.D 中學生參與政治生活、學習政治知識的作用有很多,①②③④都符合題意,都是其意義,故全選。
5.ABC 題干的中心意思是參與政治生活的方 ( http: / / www.21cnjy.com )式和途徑,ABC是我們應該做到的,但D不一定每個人都能做到,我們學生還不具備這個判斷力,所以D不符合題意。
6. C 7.C 8.B 9.B 10.A
全新視角拓展
材料中的行為屬于履行政治性義務。維護國家榮譽、國家利益是公民應盡的職責。

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