資源簡介 (共29張PPT)浙教版八年級上冊第5節(jié) 電壓的測量(第1課時)第四章 電路探秘復(fù)習(xí)引入1、電路中形成持續(xù)電流的條件是什么 2、電流表的正確使用1、閉合電路 2、有電源(1).正確選擇量程。(2).電流表必須串聯(lián)在被測的電路中。(3).使電流從電流表的“+”接線柱流入,從“-”接線柱流出。(4).絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表直接連到電源的兩極。引入新課3、電路中促使電荷定向移動形成電流的動力是什么?電源促使導(dǎo)體中的電荷定向移動形成電流思考:我們用手觸摸干電池的兩極,沒有什么感覺,但如果觸碰家庭電路中的導(dǎo)線金屬部位卻非常危險,會觸電!同樣是電源,觸摸后為什么會產(chǎn)生不同的結(jié)果呢?新課教學(xué)要想水持續(xù)的流動需要滿足哪些條件?抽水機AB間高度差水壓水流渦輪轉(zhuǎn)動水壓是形成水流的原因。抽水機是提供水壓的裝置。視頻:電流與水流如何形成持續(xù)的電流?新課教學(xué)電源正負間電位差電壓電流電燈發(fā)光電壓是形成電流的原因電源是提供電壓的裝置類比水流新課教學(xué)看書P142,完成下面的填空1、電壓的符號__;U伏特伏V3、常用單位還有: 。2、單位___;簡稱___,符號__。千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)4、單位之間的關(guān)系:1 千伏 =103伏(V)1 伏(V)=103毫伏(mV)1 毫伏(mV)=103微伏(μV)新課教學(xué)視頻:伏打電堆電壓的單位是為了紀(jì)念意大利著名的物理學(xué)家伏打而命名的,伏打電池是伏打于1800年制成的世界上第一個電池——伏打電堆。新課教學(xué)伏打電堆是由多層銀和鋅疊合而成,其間隔有浸漬水的物質(zhì),亦稱伏打電池。這是最早的化學(xué)電源(電池組),為電學(xué)研究提供了穩(wěn)定的容量較大的電源,成為電磁學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)。伏打電堆伏打電堆銅板鋅板浸過食鹽水的濕布新課教學(xué)一些常見的電壓值記閱讀電 池電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的一種裝置。將一塊銅片和一塊鋅片 同時插入稀硫酸,就可以組成一個電池,銅片和鋅片就是電池的兩個電 極,如圖 4-46所示。因為水果中含有果酸,因此在水果中插入銅片與鋅片,就可制成水果電池。幾個水果電池連接起來,可使發(fā)光二極管發(fā)光,如圖 4-47所示。干電池的原理也與此類似,它的軸線上是一根碳棒(為正極),包圍整個電池的鋅筒作為電池的負極,中間是二氧化錳、炭黑和氯化銨等的糊狀混合 劑(因此叫干電池),如圖 4-48所示。閱讀科技發(fā)展使電池的種類越來越多。有適用于各種電器的發(fā)電效率達45%~60% 的燃料電池,有儲電量相對較大的可重復(fù)充電的輕便的鋰離子電池等。手機電池大多是鋰離子電池。新課教學(xué)電壓的測量電壓的測量儀器:電壓表符號:三個接線柱:兩個量程:一個負接線柱:“-”兩個正接線柱“3V”、“15V”大量程:每大格5V,每小格0.5V;小量程:每大格1V,每小格0.1V新課教學(xué)視頻:認(rèn)識電壓表新課教學(xué)指針調(diào)零螺母負接線柱刻度盤單位正接線柱用接線柱“-”“3”時 ,選擇的為0~3V量程用接線柱“-”“15”時 ,選擇的為0~15V量程認(rèn)識電壓表新課教學(xué)電壓表、電流表的區(qū)別電流表 電壓表符號量程連接方法分度值(最小刻度值)活動圖 4-50 中的電壓表用 0~3V 和 0~15V 擋時,最小刻度所表示的電壓值分別是 和 。若采用的是 0~3V 擋,則圖中電壓表指針?biāo)硎镜淖x數(shù)為 。若采用 0~15V 擋,則讀數(shù)為 。0.1 V0.5 V2.4 V12 V練一練2051015013315V量程:_ _____讀數(shù):_ _____0~3V1.3V練一練2051015013315V量程:_______讀數(shù):_______0~15V7.5V新課教學(xué)視頻:電壓表的正確使用新課教學(xué)電壓表的使用規(guī)范:(1)測量電壓時,必須正確選擇電壓表的量程,不能預(yù)先估計被測電壓大小的情況下,進行試觸。(2)測量某一部分電路的電壓時,必須把電壓表與這部分電路并聯(lián)。(3)把電壓表的 “+” 接線柱接在與電源正極相連的那 端,“-” 接線柱接在與電源負極相連的那端。(4)電壓表的電阻很大,可以直接測量電源電壓。活動1、如圖所示,連接電路,并測出燈泡兩端的電壓。圖中電壓表的讀數(shù)是:伏。1.2新課教學(xué)2、如圖所示,連接電路,并測出燈泡兩端的電壓。圖中電壓表的讀數(shù)是:伏。2.7閱讀水中高壓線——電鰻閱讀靜電的電壓當(dāng)堂檢測1、下列說法正確的是( )A.電路中只要有電壓,就會有電流B.只要構(gòu)成通路,就有電流通過C.電路中有電源,就一定有電流D.電路中有電流,則電路兩端一定有電壓D2、某同學(xué)在用電壓表測電壓時,選用了“+”“3”接線柱,讀數(shù)時卻誤按照“+”“15”接線柱來讀,得到電壓值為13.5V.則實際值為( )A.4.5 V B.2.7 V C.3.5 V D.1.5 VB當(dāng)堂檢測3、在各電路圖的A、B圓圈中填上適當(dāng)?shù)淖帜福硎静煌碾姳恚⒃趫D中標(biāo)明正負接線柱。VAAAVV+ -+ -+ --+-+-+當(dāng)堂檢測4、如圖電路圖中,能測出燈泡兩端電壓和通過燈泡電流的是( )C板書設(shè)計第5節(jié) 電壓的測量單位:伏特(簡稱伏)符號: v單位換算: 1kV=103V; 1V=103mV; 1mV=103 μV符號:量程:使用方法:選量程、并聯(lián)、“正接正,負接負”,可以直接接在電源兩極測電源電壓電壓的單位電壓的測量(電壓表)大量程: 0~15V 最小刻度0.5V小量程: 0~3 V 最小刻度 0.1V電壓(U)布置作業(yè)1、復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)主要內(nèi)容;2、完成作業(yè)本中相應(yīng)練習(xí);3、預(yù)習(xí)“探究串、并聯(lián)電路電壓特點”。4.5 電壓的測量(1)課后檢測班級 姓名1.一節(jié)干電池的電壓是( )A.1.5伏 B.24伏 C.110伏 D.220伏2.關(guān)于電流與電壓的說法,正確的是( )A.電路中有電流時,就一定有電壓,因為電壓是產(chǎn)生電流的原因B.電路中只要有電壓,就一定會有電流C.導(dǎo)體內(nèi)有大量的自由電荷,只要構(gòu)成通路,導(dǎo)體中就會有電流D.以上說法都不正確3.如圖電路圖中,能測出燈泡兩端電壓和通過燈泡電流的是( )4.關(guān)于電壓表的使用,正確的是( )A. 電壓表不能直接測量電源電壓,否則會燒壞B. 盡可能選大的量程,以免損壞電壓表C. 經(jīng)試觸后,被測電壓不超過小量程時,應(yīng)選用較小量程D. 電壓表接入電路時,不用考慮“+”“-”接線柱的接法5.某同學(xué)在用電壓表測電壓時,選用了“+”“3”接線柱,讀數(shù)時卻誤按照“+”“15”接線柱來讀,得到電壓值為13.5V.則實際值為( )A.4.5 V B.2.7 V C.3.5 V D.1.5 V6.如圖,能正確地測出小燈泡L1兩端電壓的電路是( )7.如圖所示電路中,電表a、b接法正確的是( )A. a、b都是電流表B. a、b都是電壓表C. a是電流表,b是電壓表D. a是電壓表,b是電流表8.如圖所示,某興趣小組用電壓表來測量自制水果電池兩端的電壓。下列說法正確的是( )A.鐵片是水果電池的正極B.兩個水果電池串聯(lián)后可提供更高的電壓C.該水果電池的電壓是3 VD.水果電池中正電荷從銅片向鐵片移動第8題 第9題9.小寧的探究小組在練習(xí)使用電壓表時,軍軍把電壓表接成了如圖所示的電路,當(dāng)閉合開關(guān)時所發(fā)生的現(xiàn)象是( )A.燈泡亮、電壓表有示數(shù)B.燈泡亮、電壓表無示數(shù)C.燈泡不亮、電壓表無示數(shù)D.燈泡不亮、電壓表有示數(shù)10.如圖為銅鋅原電池示意圖,下列說法不正確的是( )A.銅片作正極 B.鋅片聚集了大量的負電荷C.電子從銅片流向鋅片 D.該裝置能將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?br/>11.把下圖的電路元件連接成電路。要求兩個燈泡是串聯(lián)的,電壓表能測出燈 L1 兩端的電壓,電流表能測出通過燈 L2的電流。12.如圖所示,在研究“水果電池電壓與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小敏連接好電路,如圖甲,發(fā)現(xiàn)電壓表指針正常偏轉(zhuǎn),指針?biāo)甘緮?shù)如圖乙。(1)小明制成的這個水果電池的電壓是 伏。(2)已知此水果電池中負電荷從鋅片經(jīng)電壓表向銅片移動,則鋅片與電壓表的 (填“負”或“正”)接線柱相連。(3)“水果電池”電壓與什么因素有關(guān)?請你作出一條猜想: 。參考答案1 2 3 4 5 6 7 8 9 10A A C C B D C B D C11. 圖略12 .(1)0.4 (2)負 (3)水果種類 插入深度;兩極距離;極片材料等銅片 鋅片稀硫酸銅片 鋅片甲 乙 展開更多...... 收起↑ 資源列表 4.5電壓的測量(1)課后檢測.doc 伏打電堆.mp4 八上 4.5電壓的測量(第1課時)(課件29張ppt 視頻 課后檢測卷).pptx 電壓與水壓.mp4 電壓表的使用.mp4 認(rèn)識電壓表.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫