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部編版道德與法治一年級上冊第16課 第2課時 課件(19ppt 視頻)

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  1. 二一教育資源

部編版道德與法治一年級上冊第16課 第2課時 課件(19ppt 視頻)

資源簡介

(共21張PPT)
大家排好隊
第16課
第四單元 我們講文明
(部編版)一年級

第2課時
新知導入
同學們,排隊雖然很簡單,但是要排好隊也不是一件簡單的事情,那么怎樣排好隊呢?我們一起來學學排隊的禮儀吧!
新知導入
排隊禮儀
1. 保持秩序:遵循先來先服務的原則,不要插隊。如有急事需要插隊,應先向前面的人道歉,并征得他們的許可。
2. 尊重他人:在排隊時,應避免推搡或擠壓他人,以免干擾他人的情緒。
3. 展現互助精神:在排隊時,如果前面的人需要幫助,應樂于伸出援手,以免影響隊伍的整體進度。
新知導入
排隊禮儀
3. 維護文明素質:排隊時,應保持公共環境衛生,不亂扔垃圾,不在公共場合吸煙,以免影響他人健康。
4. 關注安全:在排隊時,要注意個人和周圍環境的安全,避免在隊伍中嬉戲或推搡,防止發生意外。
總之,排隊是生活中不可或缺的社交禮儀。我們每個人都應盡力遵守排隊規則,以維護良好的人際關系和隊伍秩序。
新知講解
排隊的禮讓有很多,比如按序排好,如果不趕時間,有需要特殊照顧人士,老人、孕婦、殘障人士等可以讓他們排到你前面。不要離前面的人太近,貼身就不合適了。如果有人想從隊列中穿行,可以適當的禮讓,等他過去了再回到原位。
新知講解
排隊的禮讓有很多,比如按序排好,如果不趕時間,有需要特殊照顧人士,老人、孕婦、殘障人士等可以讓他們排到你前面。不要離前面的人太近,貼身就不合適了。如果有人想從隊列中穿行,可以適當的禮讓,等他過去了再回到原位。
新知講解
排隊有間距,不要靠太近!
排隊有間距的主要原因是為了保持社交距離,以減少疾病傳播的風險。還可以提高排隊的效率和秩序。保持適當的距離可以避免人群聚集,減少擁擠,使得排隊過程更加有序和安全。特別是在公共場所如商場、醫院、學校等,保持1米以上的距離可以有效降低疾病的傳播風險 。
新知講解
先來后到,不插隊!
排隊先來后到的重要性主要體現在維護社會秩序和公平性 。在排隊、進場、乘坐等活動中,遵循先來后到的原則可以避免不公平現象的出現,保證秩序的正常進行,彰顯文明、和諧的態度。這種原則源于中國傳統文化中的“禮”,強調尊重他人、維護秩序和表彰美德。
新知講解
視頻
新知講解
這樣也是在排隊!
等叫號排隊等候的服務場景一般在醫院、銀行、政務中心、稅務大廳、餐廳等等。這種方式優化了排隊等待的體驗,提高了服務效率,減少了客戶的等待時間,同時也減輕了工作人員的壓力。
新知講解
這么多的排隊禮儀,我們看看課本中這位小學生做到了嗎?
新知講解
前面排隊的人很多,這位小學生想拉著媽媽到前面去?媽媽說:“他們先來的,我們應該排在他們后面。”,這是排隊禮儀當中的先來后到。如果插隊會: 1、破壞社會秩序。 2、影響自身形象。 3、破壞公共規則。 4、引起后面排隊人的不滿。可能引發雙方謾罵或斗毆。等等
新知講解
這位小學生和媽媽進站雖然排到了前面,媽媽對老爺爺說:“您先請”,小學生卻疑惑地問:“媽媽,我們顯老的,為什么要在后面呢?”
這是排隊禮儀當中的禮讓,排隊禮讓可以有效維護社會的秩序,避免因擁擠和爭搶而引起的沖突和混亂。還可以增進人與人之間的和諧關系,減少沖突和矛盾。
新知講解
視頻
新知講解
這位大哥哥排在前面卻主動禮讓這位小學生,展示了他個人良好的素養和品質。
排隊禮讓是對他人權益的尊重和體現,展示了個人的道德修養和人格魅力。通過排隊,人們可以平等、有序地進行各種活動,確保每個人都能得到公平的待遇 。
在超市車站等場所,按照先來后到的原則排隊,能夠輕松有序地進行各種活動,避免混亂和浪費時間的情況 。
排隊禮讓體現了社會文明和公共秩序,幫助建立和諧的社會環境,促進良好的社會風氣。
新知講解
平時我們都是排隊如廁,遇到同學有急事,也要懂得禮讓。在社會生活中,我們也懂得禮讓孕婦、殘障人士等等。
新知講解
視頻
新知導入
同學們,公共場所講文明,寒假馬上開始了,假期我們也要這樣做。
新知講解
倡議書
1.從自身做起,從小事做起。在學校,進出教室、活動室門要自覺排隊,不亂擠亂擁。2.上下樓梯靠右邊行走,不奔跑,不追逐打鬧,不逆向行走,兩人以上不并排行走,禁止樓道里打鬧。 3.文明過街,排隊禮讓,不亂闖紅燈。過街走人行橫道線,不圖一時方便翻越交通隔離欄或綠化帶。4.文明乘車,不擁擠爭搶。自覺維護站臺秩序,排隊上車,尊老愛幼。  5.做文明禮讓的倡導者和志愿者。在車站、餐廳、公園、超市等人群密集處自覺文明排隊,自覺做文明禮讓志愿者、勸導者。
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