資源簡介

(共43張PPT)
第2講　常見的酸堿鹽
2025廣東化學(xué)
課時(shí)2　常見的堿
常見的堿
常見的堿
中和反應(yīng)
定義
應(yīng)用
表達(dá)式
中和反應(yīng)的探究
定義
常見堿的特性及用途
氫氧化鈉
氫氧化鈣
化學(xué)性質(zhì)(堿四條)
使指示劑變色
與某些非金屬氧化物反應(yīng)
與酸反應(yīng)
與鹽反應(yīng)
思維導(dǎo)圖
考點(diǎn)梳理
定義：在水溶液中解離出的陰離子全部是_____________________的化合
物，如氫氧化鈉、氫氧化鈣等　
一、常見的堿(6年6考)
OH－(或氫氧根離子)
NaOH在水中解離出離子示意圖
常見堿的特性及用途
物質(zhì) 氫氧化鈉(NaOH) 氫氧化鈣[Ca(OH)2]
俗名 ________、火堿、苛性鈉 ________、消石灰
物理 性質(zhì) 白色固體，易溶于水，溶解時(shí)________(填“吸收”或“放出”)熱量 白色粉末狀物質(zhì)，微溶于水，溶解度隨溫度的升高而________
一、常見的堿(6年6考)
燒堿
熟石灰
放出
減小
常見堿的特性及用途
物質(zhì) 氫氧化鈉(NaOH) 氫氧化鈣[Ca(OH)2]
特性 在空氣中易潮解、有強(qiáng)烈的腐蝕性 有腐蝕性
用途 實(shí)驗(yàn)室可用作某些氣體(中性或堿性)的干燥劑；爐具清潔劑的成分之一，可用于除油污 作建筑材料；改良酸性土壤；配制農(nóng)藥波爾多液；保護(hù)樹木，防止凍傷等
一、常見的堿(6年6考)
熟石灰改良酸性土壤
一、常見的堿(6年6考)
氫氧化鈉變質(zhì)的探究(詳見微專題4)　　
化學(xué)性質(zhì)
(堿四條)
使指示劑變色：能使紫色石蕊溶液變_____，使無色酚酞溶液變____
與某些非金屬
氧化物反應(yīng)
通式：堿＋非金屬氧化物→鹽＋水
舉例
2NaOH＋CO2=== ________________(實(shí)驗(yàn)室吸收二
氧化碳)
Ca(OH)2＋CO2=== ________________(實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二
氧化碳)，現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁
藍(lán)
紅
Na2CO3＋H2O
CaCO3↓＋H2O
一、常見的堿(6年6考)
與酸反應(yīng)
化學(xué)性質(zhì)
(堿四條)
通式：堿＋酸→鹽＋水
舉例：氫氧化鈉與稀鹽酸：
___________________________
與鹽反應(yīng)
通式：可溶性堿＋可溶性鹽→新堿＋新鹽
舉例：2NaOH＋MgCl2=== __________________，現(xiàn)象
__________________
總結(jié)
不同堿具有通性的原因：_________________________________
不同堿具有個(gè)性的原因：___________________
NaOH＋HCl === NaCl＋H2O
Mg(OH)2↓＋2NaCl
有白色沉淀產(chǎn)生
在水溶液中解離出的陰離子都是OH－
所含陽離子不同
氫氧化鎂沉淀
農(nóng)業(yè)：調(diào)節(jié)土壤的酸堿性，如用________改良酸性土壤
工業(yè)：處理工廠廢水，如用熟石灰處理酸性廢水
醫(yī)藥：用于醫(yī)藥，如胃酸過多時(shí)可服用含有堿性物質(zhì)的藥物
生活：蜂或螞蟻叮咬后涂抹含有堿性物質(zhì)的溶液，可減輕腫、痛
或瘙癢等癥狀
二、中和反應(yīng)(6年4考)
定義：_____與_____作用生成_____和_____的反應(yīng)
表達(dá)式：酸＋堿→鹽＋水
中和反應(yīng)的探究(詳見微專題3)
應(yīng)用
酸
堿
鹽
水
熟石灰
中和胃酸——?dú)溲趸X
易錯(cuò)點(diǎn)判斷
判斷下列說法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。
1. 堿中一定含有氫元素、氧元素和金屬元素。(　　)
2. 氫氧化鈉固體可用于干燥氯化氫和二氧化碳?xì)怏w。(　　)
3. 熟石灰可用于改良酸性土壤，則氫氧化鈉也可用于改良酸性土壤。(　　)
4. 能與堿反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)一定是酸。(　　)
×
×
×
×
常見堿[NaOH、Ca(OH)2]的化學(xué)性質(zhì)(堿四條)
已知：甲為固態(tài)時(shí)俗稱干冰，乙俗稱純堿。
1. 寫出對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式。
甲________；
乙________。
構(gòu)建物質(zhì)網(wǎng)絡(luò)
CO2
Na2CO3
2. 寫出相應(yīng)序號的化學(xué)方程式(①～③各寫一個(gè))。
①___________________________________________________
_____________________________________________________；
H2SO4＋2NaOH=== Na2SO4＋2H2O
[或H2SO4＋Ca(OH)2=== CaSO4＋2H2O]
②_______________________________________________________________________________________________________；
2NaOH＋CuSO4=== Cu(OH)2↓＋Na2SO4
[或Ca(OH)2＋CuSO4=== Cu(OH)2↓＋CaSO4]
③_____________________________________________________；
______________________________________________________④_____________________________________________________。
CO2＋Ca(OH)2=== CaCO3↓＋H2O
(或CO2＋2NaOH=== Na2CO3＋H2O)
Ca(OH)2＋Na2CO3=== CaCO3↓＋2NaOH
甲________；
乙________。
CO2
Na2CO3
廣東真題練基礎(chǔ)
1. (省卷真題組合)判斷下列說法的正誤：
(1)用爐具清潔劑去除油污，NaOH可與油脂反應(yīng)。(2022.14B)
(　　)
(2)KOH在水中解離出K＋和OH－。(2020.11A)(　　)
命題點(diǎn)
1
常見堿的特性及用途(6年4考)
√
√
2. (2023省卷9題3分)下列與制作葉脈書簽項(xiàng)目有關(guān)的說法錯(cuò)誤的是(　　)
A. NaOH溶液可以腐蝕葉肉
B. 制作過程涉及化學(xué)變化
C. 制作完成后廢液需回收處理
D. NaOH固體存放處應(yīng)張貼如圖所示標(biāo)志
D
3. (2023深圳改編)有關(guān)NaOH說法錯(cuò)誤的是(　　)
A. NaOH固體溶解時(shí)放出熱量
B. NaOH固體吸水易潮解
C. NaOH是所有氣體的干燥劑
D. NaOH應(yīng)密封保存
C
4. [2021省卷18(4)題第1空2分](4)某同學(xué)在學(xué)習(xí)氮肥時(shí)，查閱資料：①氨氣極易溶于水，其水溶液稱為氨水；②氨水在濃度大或受熱時(shí)易分解放出氨氣。
實(shí)驗(yàn)室用生石灰和濃氨水能快速制取氨氣的原因是___________
__________________________________________________。
生石灰和水反應(yīng)消耗水，并且放出熱量，可加快濃氨水分解
5. [人教素材改編]每年冬季，園林工人總會(huì)在景觀樹樹干下部涂上“白漿”，同學(xué)們通過詢問得知該“白漿”是含有硫黃粉等的石灰漿，石灰漿的主要成分是熟石灰，請回答下列問題。
(1)生石灰可用于制取熟石灰，該反應(yīng)屬于______(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
(2)樹干上涂抹含有硫黃粉等的石灰漿的主要目的是___________
_________________________。
放熱
保護(hù)樹木，防止凍傷，并防止害蟲產(chǎn)卵
(3)用石灰漿粉刷樹干，干燥后石灰漿變硬，其原因是_______________________________(用化學(xué)方程式解釋)。
(4)熟石灰在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的另一種用途是______________________。
Ca(OH)2＋CO2 === CaCO3↓＋H2O
改良酸性土壤(合理即可)
6. [人教探究改編]若利用堿的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到相應(yīng)目的的是(　　)
A. 用Ba(OH)2溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸
B. 用KOH溶液鑒別Cu(NO3)2溶液和CuCl2溶液
C. 用NaOH溶液鑒別MgCl2溶液和MgSO4溶液
D. 用澄清石灰水鑒別氧氣和一氧化碳
命題點(diǎn)
2
堿的化學(xué)性質(zhì)(6年6考)
A
7. [2020省卷18(3)題2分](3)滴加過量NaOH溶液除去MgCl2，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________________。
8. (2023廣州節(jié)選)(1)向少量Fe(OH)3沉淀中加入稀鹽酸，觀察到______________________________，可判斷發(fā)生了反應(yīng)。
(2)向Ca(OH)2溶液中通入CO2，觀察到______________________
_________，可判斷發(fā)生了反應(yīng)。
2NaOH＋MgCl2 === Mg(OH)2↓＋2NaCl
紅褐色沉淀溶解，溶液變?yōu)辄S色
有白色沉淀產(chǎn)生(或溶液
變渾濁)
9. [人教探究改編]如圖是關(guān)于堿的化學(xué)性質(zhì)的思維導(dǎo)圖。
(1)性質(zhì)①：堿能使無色酚酞溶液變____。
(2)性質(zhì)②：若堿為氫氧化鈉，酸為稀硫酸，則反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是_____________________________________________________
________。
紅
氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水分子(或H＋與OH－結(jié)合生成
H2O)
(3)性質(zhì)③：將一定量二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。
(4)性質(zhì)④：若堿為氫氧化鈣，寫出一個(gè)符合性質(zhì)④的鹽的化學(xué)式：_________________。
CO2＋2NaOH === Na2CO3＋H2O
Na2CO3(合理即可)
10. [人教圖片改編]黃蜂的毒液呈堿性，若被黃蜂蜇了，涂抹下列物質(zhì)可緩解疼痛的是(　　)
A. 食鹽水(pH≈7) B. 牙膏(pH≈9)
C. 肥皂水(pH≈10) D. 米醋(pH≈3)
命題點(diǎn)
3
中和反應(yīng)及其應(yīng)用(6年4考)
D
11. [人教圖片改編]如圖是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖，下列有關(guān)該圖示的說法正確的是(　　)
A. 反應(yīng)前后，溶液的pH不變
B. 向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞，溶液呈紅色
C. 該圖表示氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)
D. 該反應(yīng)后溶液中
的微觀粒子只有Na＋
和Cl－
C
12. [2024省卷20(5)題2分](5)“酸洗”后，用熟石灰中和酸性廢液(含硫酸)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
______________________________________。
Ca(OH)2＋H2SO4 === CaSO4＋2H2O
13. [2020省卷18(4)題2分](4)實(shí)驗(yàn)室對含有MgCl2的粗鹽進(jìn)行提純，步驟如圖。步驟⑤中，為中和過量的NaOH，應(yīng)滴加的“試劑a”是____(填字母)。
A. 稀鹽酸 B. 稀硫酸 C. 稀硝酸
A
14. [2022省卷18Ⅱ(2)題2分](2)稀鹽酸和NaOH溶液反應(yīng)無明顯現(xiàn)象。為使該反應(yīng)“可視化”，小英向NaOH溶液中滴加_______
_____溶液，再逐滴加入稀鹽酸至過量，觀察到溶液由_____色變?yōu)闊o色。
【溫馨提示】更多試題詳見微專題3
無色
酚酞
紅
情境素材提能力
1. [健康安全](2024吉林改編)化學(xué)活動(dòng)小組對可緩解胃酸過多的食物和藥物進(jìn)行了分類整理。下列說法不正確的是(　　)
A. 胃酸的主要成分是鹽酸
B. 輕度胃酸過多時(shí)可食用饅頭、皮蛋等食物調(diào)理
C. 加大劑量服用含氫氧化鎂的藥物可快速緩解胃酸過多
D. 也可以服用含碳酸氫鈉的藥物治療胃酸過多癥
食物 饅頭、皮蛋、蘇打餅干、花生等 藥物 有效成分 氫氧化鎂 碳酸鎂 氧化鎂 食品級鐵粉
類別 堿 鹽 氧化物 單質(zhì)
C
2. [食品安全][人教習(xí)題改編]某產(chǎn)品的包裝袋內(nèi)，有一個(gè)裝有白色顆粒狀固體的小紙袋，上面寫著“強(qiáng)力干燥劑”，該干燥劑的主要成分為生石灰，下列說法不正確的是(　　)
A. 禁止食用食品干燥劑
B. 該干燥劑能夠吸收食品袋中的水分
C. 曝露在空氣中的生石灰可能會(huì)轉(zhuǎn)變成碳酸鈣
D. 可利用稀鹽酸檢驗(yàn)生石灰中是否含有熟石灰
D
3. [傳統(tǒng)文化]《天工開物》記載：“凡造淀(靛)，葉者莖多者入窖，少者入桶與缸。水浸七日，其汁自來。每水漿一石下石灰五升，攪沖數(shù)十下，淀信即結(jié)……其掠出浮沫曬干者曰靛花。”這里的“靛花”無法直接染色，先轉(zhuǎn)為可溶性靛白，進(jìn)入紡織品的纖維，透風(fēng)后被氧化成靛藍(lán)固著在纖維制品上。
(1)“水浸七日，其汁自來”“曬干者曰靛花”，相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)操作中的_____、______。
溶解
蒸發(fā)
(2)“每水漿一石下石灰五升”，該過程生成的氫氧化鈣能中和“水浸七日”時(shí)發(fā)酵生成的酸，使溶液的pH______(填“增大”或“減小”)；氫氧化鈣還能與發(fā)酵過程產(chǎn)生的二氧化碳反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________，加快沉降速度。
(3)透風(fēng)的目的是與空氣中的__________接觸，使靛白變成靛藍(lán)。
增大
CO2＋Ca(OH)2 === CaCO3↓＋H2O
O2(或氧氣)
4. [日常生活](2024成都)皮蛋是成渝等地人們喜愛的食品，制作流程如圖。
資料：1. 草木灰(含K2CO3)中常含有砂石和未燃盡的秸稈等固體。
2. 堿，有澀味，可與蛋白質(zhì)作用，使其凝固。回答下列問題。
(1)選料：“過篩”的目的是_______________________________
__________。
除去砂石和未燃盡的秸稈等顆粒較
大的固體
(2)調(diào)漿：調(diào)漿過程發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________________________________________________________________，料漿浸出液中一定含有的陰離子有___________(填離子符號)。
Ca(OH)2＋Na2CO3 === CaCO3↓＋2NaOH[或
Ca(OH)2＋K2CO3 === CaCO3↓＋2KOH]
OH－和Cl－
(3)裹泥：裹泥時(shí)，不慎皮膚接觸料漿，處理方法為___________
______。
(4)封存：需要“密封”的主要原因是減少水分蒸發(fā)和_________
________________________________________________。
用大量清水
沖洗
減少空氣中二氧化碳與皮蛋表面的堿反應(yīng)，避免皮蛋制作失敗
(5)食用皮蛋時(shí)加醋能去除澀味的原因是_____________________
___________。
醋能與皮蛋中的堿性物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
縱橫過實(shí)驗(yàn)·縱向?qū)嶒?yàn)分層練
實(shí)驗(yàn)
常見堿的化學(xué)性質(zhì)(6年6考)
如圖是探究堿的化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。
【實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象】
(1)圖1實(shí)驗(yàn)，向氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液中分別滴加酸堿指示劑，觀察到的現(xiàn)象是_________________________________________
___________，得出的結(jié)論是________
_________________________________。
基礎(chǔ)鞏固
——教材要點(diǎn)梳理
滴加紫色石蕊溶液的孔穴變藍(lán)，滴加酚酞溶液的孔穴變紅
堿能使紫色石蕊溶液變藍(lán)，能使酚酞溶液變紅
(2)圖2實(shí)驗(yàn)，向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加幾滴硫酸銅溶液，觀察到的現(xiàn)象是________________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________。
有藍(lán)色沉淀生成
CuSO4＋2NaOH === Na2SO4＋Cu(OH)2↓
(3)圖3實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________，該反應(yīng)原理常用來__________。
CO2＋Ca(OH)2 === CaCO3↓＋H2O
檢驗(yàn)CO2
(4)圖4實(shí)驗(yàn)中，向兩支試管中各加入0.2 g氫氧化鈣粉末，然后各加入約1 mL水，振蕩，再各滴入2滴酚酞溶液，觀察到的現(xiàn)象是兩支試管底部均有固體剩余，___________________________；繼續(xù)向其中一支試管中加入約1 mL水，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是試管中存在不溶物，_____________;向另一支試管中加入
約1 mL稀鹽酸，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是試管中固
體全部溶解，_______________________;比較兩支
試管中的現(xiàn)象，可得出氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)是__________________________________。
兩支試管中溶液均變?yōu)榧t色
溶液顏色不變
溶液由紅色逐漸變?yōu)闊o色
能使酚酞溶液變紅、能與酸反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
(5)通過上述實(shí)驗(yàn)可知，堿的化學(xué)性質(zhì)為能使指示劑變色、與酸反應(yīng)、與某些_______________________(填物質(zhì)類別)反應(yīng)。
可溶性鹽、非金屬氧化物
(6)[替換試劑]某同學(xué)將圖3實(shí)驗(yàn)中的氫氧化鈣溶液換成了氫氧化鈉溶液，未觀察到明顯現(xiàn)象，為驗(yàn)證反應(yīng)已發(fā)生，請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：_________________________________________________________________________(寫出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象)。
能力提升
——全國視野·新考法
取少量反應(yīng)后的溶液于另一支試管中，滴加過量的稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生(合理即可)

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