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(共16張PPT)
圖
形
的
樂
人美版（北京）小學美術一年級上冊
園
第 8 課
善于發現
提問：找找畫中有哪些圖形，能聯想到什么？
夏日
現代
胡安·米羅
巴黎市現代藝術博物館
游戲：圖形好朋友
游戲要求：在組內材料袋中拿出各種圖形，進行聯想與組合，拼擺成新的形象。
圖形魔術師
第一關：變圖形
游戲要求：運用多種方法改變圖形，并進行聯想，看誰變得多、想得妙。
評價：請用○或△或√的手勢為自己打卡。
分享：請大膽聯想，得到的新圖形像什么,還可以怎樣組合？
創意構思
自主探究：翻看美術書P28，變出的新圖形可以用哪些方法組合呢？
折疊
撕貼
彎折
拼插
小組合作探究
圖形魔術師
第二關：變形象
小組合作：請和同學一起把變出的圖形再組合，怎樣讓形象更豐富？
評價：請用○或△或√的手勢為自己打卡。
第三關：變豐富
提問：你可以用哪些方法把作品變得更有趣味和創意嗎？
提示：利用剪貼畫、撕折、拼插等豐富的方法完成作品吧！
《慶祝》
《小村莊》
《游樂園》
分享：同學間說一說你們想表現什么樣的圖形樂園？
學生作品
學生分享：同學間說一說你想表現什么樣的圖形樂園？
學生作品
分享：為你的作品取一個名字吧！
《路上的風景》
學生作品
藝術實踐
根據自己的想法,選擇喜歡的方法創作表現有趣的圖形作品。
1.添畫、剪貼、撕折、拼插等方法多樣。
2.顏色豐富，富有創意。
3.平面立體相結合。
游覽圖形樂園
我會評價
（1）學生自評：
我知道物象能用圖形概括
我能用圖形組合完成一件作品
（2）他評規則：
請用手勢“○”“△”“√”
為圖形多、夠精美、有創意的作品評價。
獲得稱號：
創意魔術師：
每項評價都是“○”
精美魔術師：
評價中○＞△+△
趣味魔術師：
評價中○＜△+√
我能延伸
你能嘗試用多種表現方法組成動物形象嗎？
謝
賞
欣
謝

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