資源簡介

2024-2025學年度第一學期高二
日語模擬卷二
滿分120分 考試時間：100分鐘（不考聽力）
注意事項：
1.答題前，考生務必將用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、座號、考生號、縣區和科類填寫在答題卡和試卷規定的位置上。
2.選擇題每小題選出答案后，用 2B 鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。
3.非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題各題目指定區域內相應位置，不能寫在試卷上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效
第一部分 聽力(共兩節，滿分30分)
做題時，先將答案標在試卷上。錄音內容結束后，你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉涂到答題卡上。
第一節(共5 小題; 每小題 1.5分、滿分7.5分)
1. 男の人は何を買ってきますか。
　 A.本 B.パン C.パンと牛乳
2. 太郎君は何時に家へ戻りますか。
　 A.3時前に B.5時前に C.5時
3. 女の人は中國語の何が難しいと思っていますか。
　 A.発音 B.漢字 C.文法
4. 中村さんはどうして會社を辭めたのですか。
　 A.結婚するから
　 B.いい仕事が見つかったから
　 C.留學に行くから
5. 女の人はどうしましたか。
　A.今週の土曜日の夕方の席を予約しました。
　 B.今週の土曜日のお晝の席を予約しました。
　C.席がないので予約しませんでした。
第二節(共15 小題;每小題 1.5分、滿分22.5分)
聽下面的錄音，回答第6 至 8 題。
6. 男の人はいつ引っ越しましたか。
　 A.先週 B.今週 C.先月
7. 男の人はなぜ引っ越しましたか。
　 A.家が駅から遠かったから
　 B.會社まで遠かったから
　 C.買い物が不便だったから
8. 男の人は今、通勤にどのぐらい掛かりますか。
　 A.30分 B.1時間 C.1時間半
聽下面的錄音，回答第9至11題。
9. 王さんは昨日、何をしましたか。
　 A.山登り B.水泳 C.バスケ
10. 昨日はどんな天気ですか。
　 A.風 B.雨 C.晴れ
11. 王さんはこれからどうしますか。
　 A.病院に行く。
　 B.女の人と一緒に薬を買いに行く。
　 C.薬を飲む。
聽下面的錄音，回答第 12 至 14 題。
12. 男の人は何を忘れましたか。
　 A.攜帯電話 B.本 C.宿題
13. 男の人はどうして遅刻しましたか。
　 A.朝寢坊したから
　 B.電車が遅れたから
　 C.道が渋滯していたから
14. 男の人は今朝、何で學校へ行きましたか。
　 A.バス B.タクシー C.電車
聽下面的錄音，回答第15至17題。
15. 男の人は晩ご飯何を食べますか。
　 A.サンドイッチ B.ラーメン C.パン
16 女の人はどうしてパンとコーヒーだけ食べたいですか。
　 A.パンとコーヒーが美味しいから
　 B.パンとコーヒーが安いから
　 C.お晝は食べすぎたから
17. パンと一緒だと、ヨーグルトはいくらですか。
　 A.180 円 B.200円 C.220円
聽下面的錄音，回答第 18 至 20 題。
18. 李さんの家はどんなところにありますか。
　A.郊外の交通が便利なところにあります。
　B.郊外の緑の多いところにあります。
　C.市內の中心部にあります。
19．李さんは毎日何で通勤しますか。
　A.地下鉄 B.バス C.自転車
20. 李さんは今、何を考えていますか。
　A.郊外に家を買ってよかったと思います。
　B.今の會社は中心部にあってよかったと思います。
　C.通勤が大変で會社を変えるか、引っ越しするかまだ決めていません。
第二部分 閱讀理解(共20 小題,每小題2.5分,滿分50分)
閱讀下列短文,從A、B、C、D四個選項中選出符合文章內容的最佳選項,并填寫在答題紙上。
(一)
日本の伝統文化は、その長い歴史の中で培われ、多くの人々に愛され続けています。その中でも特に注目されるのが「茶道」と「能」です。
茶道は、日本の伝統的な茶の湯の作法を學び、実踐する文化です。茶道の起源は、平安時代に禪僧によって中國から伝わったものですが、室町時代に千利休がその形式を確立しました。茶道は単なる茶を飲む行為ではなく、精神修養の場となりました。茶道には、季節や客人に合わせて茶室の設えや茶器が選ばれ、その一つ一つに意味があります。また、茶道を學ぶことは、禮儀作法や心の靜けさを養う機會でもあります。
一方、能は日本の伝統的な舞臺蕓術であり、平安時代にその原型が見られますが、室町時代に観阿彌·世阿彌親子によって大成されました。能は、歌舞伎や人形浄瑠璃などの他の日本の伝統蕓能とは異なり、靜謐で厳かな雰囲気を持っています。能の演目は、神話や歴史、文學作品を題材にしており、仮面を著用して演じられることが特徴です。能の舞臺は、簡素でありながらも非常に洗練されており、その靜かな美しさには見る者を魅了する力があります。
茶道と能は、「(　ア　)」日本の伝統文化の象徴として、現代においても多くの人々に親しまれています。これらの文化を學び、體験することは、日本の歴史や精神性を深く理解する手助けとなります。一方で、現代の文化にも影響を與え続けており、特に若い世代においてもその価値が再認識されています。
21.「(　ア ) 」に最も適當なものはどれですか。
A.どのも　　　B.どこも　　　　C.どちらも 　　　D.どうやっても
22.茶道の形式を確立したのは誰ですか。
A.観阿彌 　　B.世阿彌 　　C.千利休 　　　D.歌舞伎
23.茶道の學びによって身につけられる（能掌握）ものは何ですか。
A.歌舞伎の知識 　B.心の靜けさ 　C.仮面の作り方 D.舞臺の設え
24.能の特徴として正しいものはどれですか。
A.華やかで賑やかな雰囲気 　　　　B.室町時代に大成された
C.茶道のように茶器を使う 　　　　D.歌舞伎や人形浄瑠璃と同じ舞臺
25.茶道と能の共通點として正しいものはどれですか。
A.どちらも室町時代に起源を持つ 　　　　　　B.どちらも華やかな舞臺蕓術である
C.どちらも日本の伝統文化の象徴である 　　　D.どちらも季節に関係がる
(二)
人間の脳は非常に複雑で、その機能にはまだ多くの謎が殘されています。特に、記憶のメカニズムについては、様々な研究が行われています。①記憶は大きく分けて「短期記憶」と「長期記憶」に分類されます。短期記憶は一時的な情報の保持を擔當し、數秒から數分程度しか持続しません。一方、長期記憶は情報を長期間にわたり保存する能力を持ちます。
短期記憶が長期記憶に変換される過程を「記憶の固定化」と言います。この過程には、脳の「海馬」という部分が重要な役割を果たします。海馬は新しい情報を受け取り、それを整理して他の脳の部分に送る役割を果たしています。さらに、脳の他の部分で情報が再構築され、長期記憶として保持されるのです。
記憶力を向上させるためには、定期的な復習と十分な睡眠が重要です。研究によると、睡眠中に脳は日中に得た情報を整理し、記憶の固定化を促進します。逆に、十分な睡眠が取れないと、記憶力が低下することがわかっています。
（　ア　）、②記憶カには個人差があり、同じ方法が全ての人に効果的とは限りません。例えば、視覚的に學ぶのが得意な人もいれば、聴覚による學習が効果的な人もいます。そのため、自分に合った學習方法を見つけることが重要です。
また、③ストレスも記憶カに大きな影響を與える要因の一つです。ストレスが長期間続くと、記憶を司る脳の部分にダメ一ジを與え、記憶力の低下を引き起こすことがあります。したがって、ストレス管理も記憶力を維持するためには欠かせない要素です。
26.「①記憶」について、正しいのはどれか。
A.短期記憶は數時間から數日程度持続する
B.長期記憶は一時的な情報の保持を擔當する
C.海馬は新しい情報を整理して他の脳部分に送る役割を持つ
D.短期記憶は情報を長期間にわたり保存する能力を持つ
27. 「(　ア ) 」に最も適當なものはどれですか。
A.それで　　　　B.しかし　　　　C.それに 　　　D.ですから
28.「②記憶力には個人差があり」について、正しいのはどれか。
A.全ての人に効果的な學習方法は同じである
B.聴覚による學習が効果的な人もいる
C.視覚的に學ぶのが得意な人はいない
D.個人差を無視しても記憶力は向上する
29.文中の「③ストレス」について、正しいのはどれか。
A.ストレスは記憶力に影響を與えない
B.ストレスが長期間続くと記憶力が向上する
C.ストレス管理は記憶力を維持するために重要である
D.ストレスが記憶力に與える影響は無視できる
30.文章の內容に合っていないのはどれか。
A.定期的な復習と十分な睡眠が記憶力向上に重要である
B.海馬は情報の長期記憶への変換に重要な役割を果たす
C.ストレス管理は記憶力の低下を防ぐために重要である
D.記憶力は全ての人に同じ學習方法が効果的である
(三)
技術の進歩に伴い、私たちの生活はより便利になってきた。しかし、その便利さの裏には、私たちが見過ごしてしまう危険性も潛んでいる。例えば、自動運転車の登場により、交通事故の件數は減少すると期待されているが、同時にシステムエラ一による新たな事故の可能性も否定できない。さらに、これらの技術は私たちの生活スタイルを変えつつある。
スマ一トフオンの普及により、私たちはどこにいても情報を簡単に手に入れることができる。しかし、それに伴い、私たちの集中力や記憶力が低下しているという研究結果もある。このように、技術の進歩は私たちに多くの利便性をもたらす一方で、新たな問題を生み出すこともある。
技術を利用する際には、①その利便性だけでなく、その影響やリスクについても考慮することが重要である。私たち一人一人が技術の利用方法について深く考え、適切な使い方を模索することが求められている。技術は私たちの生活を豊かにするための道具であり、決して私たちの生活を支配するものではない。
31.筆者は自動運転車の例を通して、何を述べたいのか。
A.自動運転車が交通事故を完全に防ぐことができる
B.自動運転車が新たな事故の可能性を生むということ
C.自動運転車が技術の進歩の象徴であること
D.自動運転車が私たちの生活スタイルを変えること
32.技術の進歩に伴う問題として、筆者が挙げたものはどれか。
A.情報の入手が難しくなること 　　　　　　B.注意力や記憶力の低下すること
C.スマ一トフオンの普及が遅れること 　　　D.交通事故の件數が増加すること
33.文中「①その利便性だけでなく、その影響やリスクについても考慮することが重要である」とあるが、これは何を指すか。
A.技術の便利さだけでなく、それがもたらすリスクも考えること
B.技術の進歩は社會の進歩をもたらさない
C.技術の利用を完全に避けること
D.技術の進歩に対して無関心でいること
34.筆者によると、技術を利用する際に必要なことは何か。
A.技術の利便性を最大限に活用すること
B.技術の利用方法について深く考え、適切な使い方をすること
C.技術の利便性を疑わずに受け入れること
D.技術の進歩を止めること
35.本文の內容と一致するものはどれか。
A.自動運転車の普及によって交通事故の件數は完全にゼロになると期待されている
B.スマ一トフオンの普及により、私たちの集中力や記憶力が向上している
C.技術の進歩は私たちの生活に利便性をもたらすが、新たな問題も生み出すことがある D.技術を利用する際には、利便性だけを考慮すればよい
(四)
小學6 年生の時だ。母が、「お金の使い方を學んだほうがいいと思うのよ。攜帯の料金も含めてお小遣い(零用錢)5000円あげるから、それで何でも自分でやってみない？ 」と話した。それまでお小遣い500円だったわたしは、すぐ「うん、やってみる！」と答えた。母と2 人で2 日間かけて話し合ってルールを決めた。
お小遣い帳をつけ，毎月チェックを受ける
２.お年玉など臨時収入はすべて貯金する
３.教育費は母が払うが，それ以外はわたしが払う
４.ネットショッピング（網購）などをする時は，必ず母に相談し許可を受ける
新しいお小遣い制が始まるとすぐに、これは大変なことだと気づいた。まったく無駄に使うことができないのだ。攜帯の料金もお小遣いで払うので、使いすぎないように気をつけるようになった。服を買う時は、かわいいから欲しいとはいかなくなった。まずは予算を立てなくてはならない（必須）。値段を見て，あきらめる場合がほとんどだ。予算の範囲で、好きな服を見つけた時はとてもうれしいし、その服を大切に著るようになった。
また，自分にとって本當に必要なものかどうか、買う前に考えるようになった。
そして、必要ないと思うものはあきらめて（放棄）買わないようにすると、（ ア ）ことに、少し日が経つと、「まったく必要なし」という気持ちになっているのだ。
36．文中に「うん、やってみる！」とあるが，その時はどんな気持ちか。
A.嫌がる気持ち B.不安な気持ち
C.うれしい気持ち D.がっかりした気持ち
37．親戚のおばさんからお小遣いをもらった場合，どうするか。
A.貯金する B.母にあげる C.教育費にする D.自由に使える
38．文中に「あきらめる場合がほとんどだ」とあるが，なぜあきらめるのか。
A.高いから B.欲しくないから
C.必要がないから D.かわいくないから
39．文 中 の （ ア ）に入れるのに最も適當なものはどれか。
A.殘念な B.悔しい C.悲しい D.不思議な
40．新しいお小遣い制が始まってから，筆者はどう変わったか。
A.よく服を買うようになった。
B.お金を無駄に使わなくなった。
C.攜帯を自由に使えるようになった。
D.必要のないものも自分で買うようになった。
第三部分語言運用(共兩節,滿分30分)
第一節　完型選擇(共10小題;每小題1.5分,滿分15分)
閱讀下面短文,從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳答案。
皆さん、こんにちは。私は佐藤將太　　41　　言います。將來の將に太いと書いて「しょうた」と読みます。よろしくお願いします。宮城県仙臺市　　42　　ある仙臺高校の１年生です。週　　43　?。倍鹊冢餐鈬Zとして中國語を勉強しています?！　?4　　中國の高校生と手紙の交換をしたいと思っています。まだ勉強を始めたばかりなので、中國語はほとんど分かりません。これから教えてください。
趣味はサッカーです。小學生の時　　45　　サッカーをやっています。もちろん今もサッカー部に入っています。中學３年生の時に県大會　　46　　準優勝したこともあります。今の學校のサッカー部はあまり　　47　　のですが、頑張って強くなりたいと思っています。それからテニスも好きなのです　　48　　、あまりやる時間がありません。時々日曜日の午後に兄と公園でやっています。
スポーツは好きなのですが、勉強はあまり得意ではありません。特に數學が苦手です。高校生　　49　　ますます內容が難しくなってきたので、困っています。時々兄に教えて　50　　。
41. A.に B.と 　C.が D.で
42. A.に B.と 　 C.が D.で
43. A.と B.に 　C.を D.で
44. A.からです　　　 B.ですが　　　C.ですから 　　D.あまり
45. A.と B.に 　C.を D.で
46. A.と B.に 　C.を D.で
47. A.弱くない　　 B.強くない　　　C.よかった　 D.強い
48. A.から　　　　 B.が　　　　　 C.で　　　　　 D.か
49. A.になって　　 B.にして　　　 C.なる　　　　 D.する
50. A.あげます　　　B.くれます　　 C.もらいます　 D.ほしい
第二節 語法填空(共10小題;每小題1.5分,滿分15分)
閱讀下面短文,在空白處填入適當的助詞或括號內單詞的正確形式,括號內單詞有雙下劃線時,寫出該單詞的漢字或假名。
日本の春といえば、桜などが思い浮かびます。桜の花は、日本人とって　　51?。ㄌ貏e）意味があります。桜の花が咲く　52　（季節）になると、多くの人々は花見　　53　出かけます。桜の木の下で、友達や家族と一緒に過ごす時間はとても楽しいです。桜の種類も様々で、ソメイヨシノや八重桜　　54　　　がたくさんの種類があります。特にソメイヨシノは、日本全國に広がっており、その美しさで有名です。しかし、桜の花は短期間しか咲かないため、その儚さが日本人の心を打ちます。また、桜の花が咲く時期は、　55　?。ㄐ陇筏ぃ┠甓趣问激蓼辘扦猡ⅳ辘蓼?。學校や會社では、新入生や新入社員　56　入學式や入社式が行われます。桜の花は、新しいスタ一トを象徴する存在でもあります。桜の美しさは、文學や蕓術にも多くの影響を與えています。古くから、多くの歌人や詩人が桜の美しさを詠んだ詩や歌を殘して_　57?。à耄?。今でも、桜の花を見ると、　58　　（こころ）が洗われるような気持ちになります。皆さんもぜひ一度、日本の桜の季節に訪れて、その美しさを　_59　　(楽しむ) でみてください。きっと、忘れられない思い出に　60　（なる）でしょう。
第四部分寫作(滿分40分)
第一節(滿分10分)
假如你是李明,你在日本的一個留學生論壇上看到了一個名叫佐藤美咲的日本人發出的帖子:希望結識一位中國朋友,以便了解中國的飲食文化。請你用日語寫一封郵件回復她,告訴她你是中國人,對日本的飲食文化也很感興趣,表示你愿意和她成為朋友互相學習,盼望她的回復。
注意:
1.字數80-120字;
2.形式正確,書寫清楚;
3.使用「です·ます」體。
第二節(滿分30分)
學校是教書育人、創造夢想的地方，同時它也是身為高中生的我們的第二個“家”。我們在這個“家”里學習課本知識，學習與人相處的同時肯定也希望我們的家園更加美好，更加符合自己的預期。但是眾口難調，相信目前學?？隙ㄓ幸恍c是你覺得還可以更加完善的。假如給你一個機會讓你成為校長，你會完善哪些點呢
請以「もし私が校長になったら」為題寫一篇日語短文。
主要內容:
1.表明你對學校的感情，淺談成為校長后你會做些什么;
2.闡述你的理由。
注意:
1.字數280~320字;
2.格式正確，書寫清楚;
3.使用「です.ます」體。高二日語周測2參考答案
聽力：
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B B A C B C B A C B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C A C B B C A B A C
閱讀：
（一）21．C 22．C 23．B 24．B 25．C
（二）26．C 27．B 28．B 29．C 30．D
（三）31．B 32．B 33．A 34．B 35．C
（四）36．C 37．A 38．A 39．D 40．B
完形填空：
41—45: B A B C B 46—50:D B B A C
語法填空：
51．特別な 52．きせつ 　 53．に 54．など 55．新しい
56．の　 　57．きました 58．心 59．楽しん 60．なる
作文
第一節
佐藤美咲さんへ
こんにちは。私は中國人の李明と言います。あなたの投稿を見て、非常に興味を持ちました。私も日本の飲食文化に興味があります。お互いに學び合いながら、友達になれたら嬉しいです。どうぞよろしくお願いします。
李明
第二節 　もし私が校長になったら
もし私が校長になったら
私は自分の學校が大好きで、私の學校がますます良くなることを望んでいます。
もし私が校長になったら、図書館の規模を拡大し、各種類の課外読み物を並べておくでしょう。そして、生徒には毎日1時間かけて図書館で本を読み、課外読み物からいろいろな知識を汲み取るように求めています。これは生徒の他の趣味や才能を発掘するのに役立つと思っています。
そして、今の椅子は硬くて、毎日8時間以上に座ったら、たまには座りづらい時もあります。もし私が校長になったら、これを柔らかいソファ一に変えたいと思います。こうなったら、座って勉強するのもやる気が出てくるでしょう。
校長になるのは簡単なことではありませんが、真面目に一歩ずつ進めば、実現できると信じています。（315字）
答案第6頁，共7頁

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