資源簡介

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部編版《道德與法治》九年級下冊第七課教學設計
課題 第七課從這里出發 單元 第三單元 學科 道德與法治 年級 九年級
學習 目標 通過回憶并梳理自己的初中生活，正確認識自己，認識到過程和結果的辯證關系，正確總結初中三年的收獲。 通過撰寫夢想計劃，能夠初步選擇并將計劃未來的人生道路，將個人發展與國家發展相結合，努力奮斗。
重點 認識自己，學會選擇
難點 學會選擇
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
新課導入 我們成長，我們畢業，我們離開。 進入初中以來，我們發現自我，感受世界，你收獲了什么？每一次畢業都是一座新的里程碑，下站旅程，你準備好了嗎？ 初中階段這一站的旅程即將到站，要和大家說再見了，每個人的手里都有一張紀念票根。今天我們利用最后一節道法課的時間帶領大家回望成長，積蓄能量，走向未來。
講授新課 講授新課 一、回望成長——“封存記憶膠囊” 探究一：自畫像 和初一、初二的自己相比，現在的我們有哪些變化？請同學思考并分享下以下問題： 分別用三個詞語形容三個時期的自己，分享一件讓自己發生重大變化的事情。 總結：正確認識自己，勇于戰勝自己，成為真正的強者，做自己人生的冠軍。 探究二：封存時間膠囊 回望自己的初中生活，回答票面上的問題（8分鐘）將寫滿回憶的留念票根交給老師的收集箱封存，期待你們三年后看望老師的時候我們共同打開，共話昔日的歡樂回憶。 總結：初中三年的收獲有掌握知識、為人處事、結交朋友、樹立全球視野、德法兼備等。 探究三：描繪夢想計劃 展望自己的未來，說明你的選擇和計劃（5分鐘） 暢想未來，不是僅僅預設未來上什么學校，從事什么工作。你的人生，一切皆有可能 四、唱響畢業之歌 每一次畢業都值得慶賀，讓我們共同唱響畢業歌 播放《畢業歌》 每個時代，都有屬于他們的畢業歌，你的時代如何唱響你的畢業之歌？ 總結：如何唱響畢業之歌離不開時代條件和個人奮斗 結語：每一次畢業都需要見證，每一段旅程都感恩同行，將你的夢想計劃加一句贈言，贈送給你最想要分享的朋友，相互勉勵共道珍重。初中三年，感恩相伴 希望大家追風趕月莫停留，平蕪盡處是春山 回答票面上的問題 學生認真思考，積極回答問題。 論 能夠認識自己突破自己 總結初中的收獲 初步規劃自己的未來，學會選擇
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共18張PPT)
九下第七課從這里出發
回望成長，走向未來
SEAT
NAME
FLIGHT
GATE
人生
就是一場旅行
我們成長，我們畢業，我們離開。
進入初中以來，我們發現自我，感受世界，你收獲了什么？
每一次畢業都是一座新的里程碑，下站旅程，你準備好了嗎？
CONTENTS
活動
內容
01
回望成長
——“封存記憶膠囊”
02
走向未來
——“ 描繪夢想計劃”
和初一、初二的自己相比，現在的我們有哪些變化？
自我畫像
一、回憶高光時刻
2022
初一
2023
2024
初二
初三
分別用三個詞語形容三個時期的自己，分享一件讓自己發生重大變化的事情。
勇敢面對生活
①正確認識自己，勇于戰勝自己，才能成為真正的強者。初中三年，我們有過迷茫、彷徨、憂慮，但始終勇敢面對，奮力前行
總結經驗教訓
②學會反思，總結成功的經驗和失敗的教訓，每天都在進步
提升自身素質
③在學習和探索的道路上，逐漸認識自己，發現自己的長處，挖掘自己的潛能，實現自我超越。（p83）
正確認識自己，勇于戰勝自己，成為真正的強者
二、封存時間膠囊
回望自己的初中生活，回答票面上的問題（8分鐘）
將留念票根交給老師的收集箱封存，期待你們三年后看望老師的時候我們共同打開，共話昔日的歡樂回憶。
我們在學海中泛舟，掌握越來越多的知識（p82）
掌握知識
參加豐富多彩的實踐活動，學會做人，學會做事（p82）
為人處世
樹立全球視野，主動思考人類的前途命運（p82）
全球視野
修煉自己的道德操守，提高自己的法治意識，堅持與德并進，與法同行（p82）
德法兼備
結交一群志同道合的朋友，在成長的路上互幫互助，風雨同行（p82）
結交朋友
初中三年的收獲
三、描繪夢想計劃
展望自己的未來，說明你的選擇和計劃（5分鐘）
暢想未來是為了豐富自己的生命，提升生命的質量，延展生命的寬度，更是為了很好地服務社會和國家。
暢想未來，
不是僅僅預設未來上什么學校，從事什么工作。
你的人生，一切皆有可能。
每一次畢業都值得慶賀，唱響畢業歌
“你們有幸，遇見這樣的時代；但是時代更有幸，遇見這樣的你們”
畢業歌
田漢作詞、聶耳作曲
同學們大家起來
擔負起天下的興亡
聽吧滿耳是大眾的嗟傷
看吧一年年國土的淪喪
我們是要選擇戰還是降
我們要做主人去拼死在疆場
我們不愿做奴隸而青云直上
我們今天是桃李芬芳
明天是社會的棟梁
我們今天弦歌在一堂
明天要掀起民族自救的巨浪
每個時代，都有屬于他們的畢業歌，你的時代如何唱響你的畢業之歌？
四、唱響畢業之歌
我們生于偉大的祖國，欣逢偉大的新時代，國家政治穩定、經濟發展、文化繁榮、社會和諧，人民生活水平不斷提高，這些都為我們的成長提供了良好的社會條件。（p90）
如何唱響你的畢業之歌？——時代條件
如何唱響你的畢業之歌？——個人奮斗
新時代，我們要樹立遠大理想，熱愛偉大祖國，擔當時代責任，勇于砥礪奮斗，練就過硬本領，錘煉品德修為。
我們要珍惜這個時代、擔負時代使命，在擔當歷練，在盡責中成長。立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。（p90）
每一次畢業都需要見證，每一段旅程都感恩同行
將你的夢想計劃加一句贈言，贈送給你最想要分享的朋友，
相互勉勵共道珍重
初中三年，感恩相伴
希望大家追風趕月莫停留，平蕪盡處是春山回望成長一一時間膠囊
學校：
班級：
1.初中階段，哪件事給你留下了深刻印象？
姓名：
九年級
2.三年來，你收獲了什么？
留念
3三年來，你是否有認識自己，超越自己的經歷？
八年級
時間：
4.想象自己畢業三年后的學習與生活，未來的你是什么樣子？
地點：
七年級
道德與法治課堂
留念
走向未來一一夢想計劃
你還記得自己的目標或夢想嗎？它們實現了嗎？
姓名：
1
我曾經的目標：
班級：
贈言：
今天，你又要踏上新的征程，你會有什么選擇？
1我的選擇和計劃：

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