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專題03 電路探秘之電學基礎【考點串講】-2024-2025學年八年級科學上學期期末考點大串講(課件 41張PPT)

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專題03 電路探秘之電學基礎【考點串講】-2024-2025學年八年級科學上學期期末考點大串講(課件 41張PPT)

資源簡介

(共41張PPT)
專題03 電路探秘之電學基礎
期末復習·考點串講
八年級科學上冊·浙教版
模塊一 知識清單
模塊二 方法模型歸納
模塊三 鞏固提升
模塊一 知識清單
模塊二 方法模型歸納
1.根據公式 ,錯誤地認為導體的電阻跟電壓成正比,跟電流成反比。
2.錯誤地認為無電流通過時,導體的電阻為零。電阻是導體本身的一種性質,只要導體的材料、長度、橫截面積、溫度都不變,其阻值就不變,跟導體中的電流大小以及有無電流、導體兩端的電壓大小無關。
一、導體兩端的電壓為0或通過導體的電流為0時,導體的電阻不變
例1、(2023秋 新昌縣期末)為了探究物質的導電性,某同學利用一只廢舊的白熾燈進行了如下實驗:在甲圖中,閉合開關S后,點燃酒精燈加熱白熾燈的燈絲,小燈泡L的亮度慢慢變暗了;而在乙圖中,閉合開關S后,用酒精燈加熱廢燈泡燈芯的玻璃柱至紅熱,小燈泡L慢慢變亮了。關于該實驗下列說法不正確的是(  )

A.甲圖實驗說明燈絲是導體,它的電阻會隨溫度的升高而增大
B.乙圖實驗說明玻璃是絕緣體,加熱后變成了半導體
C.甲乙兩圖實驗說明導體和絕緣體并不是絕對的,一定條件下會發生改變
D.本實驗通過觀察小燈泡的亮暗來判斷物質的導電性,應用的科學方法是轉換法
B
例2、 (2023秋 湖州期末)有一塊長方體鐵塊,如圖所示,分別沿不同方向接入電路,則(  )

A.沿AB方向接入電路時電阻最大
B.沿CD方向接入電路時電阻最大
C.沿EF方向接入電路時電阻最大
D.沿各個方向接入電路時電阻一樣大
A
例3、 (2024春 余姚市期末)如圖為探究“影響導體電阻大小因素”的一套實驗器材(其中A、B、C為錳銅合金,D為鎳鉻合金)。請回答下列問題。
(1)實驗時無法借助儀器直接測得導體電阻大小,而是通過對比
得出。
小燈泡的亮度
(2)為探究導體電阻大小與橫截面積的關系,可選取 兩根導線進行實驗。
(3)本實驗在進行現象對比時,存在主觀性。若在電路中串聯一個
(填“電流表”或“電壓表”),則可以通過定量的數據客觀地比較導體電阻的大小。
a、c
電流表
歐姆定律適用于純電阻電路中,且注意“同一性、同時性、統一性”,即適用于同一段導體或同一電路,、、對應于同一時刻,、、 對應的單位是A、、 。
二、運用歐姆定律計算時,不能忽略三個物理量的一一對應
例4、 (2023秋 仙居縣期末)學習了伏安法測電阻后,小科想出了只用一只電流表測未知電阻阻值的方法(如圖所示),定值電阻R1阻值為R,電源電壓保持不變。當只閉合S時,電流表A的示數為I1:S、S1都閉合時電流表示數為I2,則電源電壓為 ,R2的阻值為 。(用題中所給字母表示)
I1R
例5、 (2023秋 長興縣校級期末)如圖所示的電路中,電源電壓恒為10V,電阻R1為5Ω。同時閉合開關S1、S2時,電流表的示數為2.5A。求:
(1)通過電阻R1的電流。
解:由電路圖可知,同時閉合開關S1、S2時,R1與R2并聯,電流表測干路電流。
(1)因并聯電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,通過電阻R1的電流:
I12A;
例5、 (2023秋 長興縣校級期末)如圖所示的電路中,電源電壓恒為10V,電阻R1為5Ω。同時閉合開關S1、S2時,電流表的示數為2.5A。求:
(2)電阻R2的阻值。
解:由電路圖可知,同時閉合開關S1、S2時,R1與R2并聯,電流表測干路電流。
(2)因并聯電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以,通過電阻R2的電流:I2=I﹣I1=2.5A﹣2A=0.5A,
則電阻R2的阻值:R220Ω。
例6、 (2023秋 紹興期末)賀州市水利資源豐富,小明設計了如圖甲所示的水文站測量桂江水位的原理圖。電源電壓U=3V,定值電阻R0=10Ω,滑動變阻器R長20cm,最大阻值20Ω。且滑動變阻器的阻值隨滑片P從最上端C位置移動到最下端D位置的過程中均勻變化(滑片P移動過程中摩擦不計)。彈簧下端懸掛一重為50N的物體AB,其底面積為0.01m2、長為0.3m。彈簧伸長量與它受到拉力的關系如圖乙所示(不計彈簧質量,連接彈簧兩端的絕緣細繩不可伸長)。求
(1)當物體AB上表面與水面相平時,物體AB受到的浮力大小;
(1)當物體AB上表面與水面相平時,物體AB剛好浸沒水中V排=V物=Sh=0.01m2×0.3m=3×10﹣3m3;
物體AB所受浮力F浮=G排=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×3×10﹣3m3=30N;
(2)當水面從物體AB的上表面逐漸下降至下表面剛好離開水面的過程中,彈簧伸長了多少cm?
(2)水面與物體AB上表面相平時,彈簧對物體AB的拉力F彈=G物﹣F浮=50N﹣30N=20N;
水面下降至與物體AB下表面相平時,彈簧對物體AB的拉力F彈′=G物=50N;
水面從物體AB上表面逐漸下降至與下表面相平過程中,彈簧拉力的變化量ΔF彈=F彈'﹣F彈=50N﹣20N=30N;
由乙圖可知:;
物體AB剛好離開水面時,由可得,彈簧伸長的長度ΔL′15cm;
(3)閉合開關S后,當水面在物體AB上表面時,滑片剛好在滑動變阻器R的最上端C位置,水面從物體AB上表面逐漸下降至下表面剛好離開水面時,電壓表的示數是多少?
(3)水面從物體AB上表面逐漸下降至下表面剛好離開水面時,彈簧伸長15cm,即滑片下移15cm,接入電路的電阻變化量ΔR15Ω;
此時滑動變阻器接入電路中的電阻:R′=R﹣ΔR=20Ω﹣15Ω=5Ω;
因R′與R0串聯,則通過R'的電流I′=I0.2A;
此時電壓表的示數U′=I′R′=0.2A×5Ω=1V。
電路中所并聯的用電器越多,并聯的電阻個數就越多,相當于增大了導體的橫截面積,則總電阻越小;并聯電路中某支路的開關斷開,總電阻是變大的
三、電路中所并聯的用電器越多,電路中的總電阻越小
例7、 (2023秋 杭州期末)如圖甲所示電路,滑動變阻器電阻R2的滑片P從下端往上端滑動過程中,電壓表與電流表的示數呈圖乙所示的規律。求:
(1)當電流表的示數為0.2A時,滑動變阻器R2接入電路的阻值。
(1)由圖象可知,當電流表的示數為0.2A時,根據圖象可知:R2兩端的電壓U2′=2V,
則滑動變阻器的連入電路的阻值:
R2′10Ω;
(2)滑動變阻器R2接入電路的阻值變化范圍。
(2)由圖象可知,電壓表示數為零時,電路中的電流最大,即滑片位于上端時,電路為R1的簡單電路,此時滑動變阻器R2接入電路的阻值為0;
當滑片位于下端時,滑動變阻器接入電路中的電阻最大,電壓表的示數最大,電流表的示數最小,由圖象可知,電壓表的最大示數U2=2.5V,電路中的最小電流I小=0.1A,
則滑動變阻器的最大阻值:R2大25Ω;
所以,滑動變阻器R2接入電路的阻值變化范圍是0~25Ω;
(3)電源電壓和電阻R1各是多大?
(3)由電路圖可知,滑片位于上端時,電路為R1的簡單電路,電路中的電流最大,當由圖象可知,電路中的最大電流I大=0.6A,
由I可得,電源的電壓:
U=I大R1=0.6A×R1﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①
由圖象可知,電壓表的最大示數U2=2.5V,電路中的最小電流I小=0.1A,
根據串聯電路中總電阻等于各分電阻之和和歐姆定律可知:
電源的電壓U=I小(R1+R2大)=0.1A×(R1+25Ω)﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②
因電源的電壓不變,由①②解得:
R1=5Ω,U=3V。
例8、 (2022秋 婺城區期末)如圖所示的電路中,已知電阻R1:R2=1:3.如果甲、乙兩表均為電壓表,當開關S閉合時,此時,兩表的示數之比U甲:U乙= 如果甲、乙兩表均為電流表,當開關S斷開時,兩表的示數之比I甲:I乙= 。
模塊三 鞏固提升
1、(2024秋 臨平區校級月考)A、B是兩個輕質泡沫小球,C是用毛皮摩擦過的橡膠棒,三者相互作用情景如圖。則(  )

A.A球一定帶正電 B.B球一定帶正電
C.B球可能不帶電 D.A球可能不帶電
D
2.如圖所示是小勇連接的實驗電路,他檢在導線連接無誤后,閉合開關,發現燈泡L1、L2均不發光,于是他用一根導線來排查故障。當導線連接L1兩端時兩燈仍不發光,連接L2兩端時L1發光、L2不發光。由此判斷電路的故障是(  )
A.L1斷路 B.L2斷路 C.L1短路 D.L2短路
B
3、圖中甲、乙兩個滑動變阻器的外形、尺寸完全相同,而且兩個滑動金屬片固聯在一起,可以同時向左或向右移動同樣的距離。已知甲的最大阻值比乙的最大阻值小,以下判斷中正確的是(  )
A.滑片向左移動時,電燈變亮
B.滑片向右移動時,電燈變亮
C.滑片無論向左或向右移動,電燈亮度不變
D.滑片在滑動變阻器中央時電燈最亮,從中間無論向左、向右移動,電燈都變暗
B
4、如圖所示的電路中圓圈內為電流表或電壓表,在確保電路安全的前提下閉合開關S,兩燈都能發光,下列說法不正確的是( )
A.若兩燈串聯,表2一定為電流表
B.若兩燈串聯,表3的示數大于表1的示數
C.若兩燈并聯,表2為電壓表,表3測干路電流
D.若兩燈并聯,表2為電壓表,表3的示數小于表1的示數
C
5、如圖甲所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,電源電壓不變。閉合開關S后,滑片P從a端移動到b端,電流表示數I與電壓表示數U的變化關系如圖乙所示,則下列判斷錯誤的是(  )
A.電源電壓為6V
B.R2的最大阻值為20Ω
C.當滑片P位于a點時,電流表示數為0.6A
D.圖乙中C點表示滑片P位于滑動變阻器的中點
D
6、把一根粗細均勻的電阻絲彎折成一個閉合的等邊三角形abc, 如圖所示,圖中d點為底邊ab的中點.如果c、d兩點間的電阻為9,則( )
A.a、c兩點間的電阻是6
B.a、c兩點間的電阻是8
C.a、d兩點間的電阻是4.5
D.a、d兩點間的電阻是9
B
7、(2024秋 臨平區校級月考)小明用如圖所示的器材,探究“影響電阻大小的因素”,a、b為長度一樣的鎳鉻合金絲,b比a的橫截面積大,關于此實驗,下列說法正確的是(  )

A.小燈泡越亮,表示接入的合金絲電阻越大
B.利用此裝置只能探究導體電阻大小和橫截面積的關系
C.利用此裝置能探究導體電阻大小和橫截面積、材料的關系
D.為了準確比較兩條合金絲的電阻,可在電路中串聯一個電流表
D
8、(2024秋 臨海市校級月考)某同學利用圖甲所示電路探究歐姆定律,電源電壓恒定。實驗中,將滑動變阻器R2的滑片從最左端移動到最右端,電流表示數與兩電壓表示數的關系如圖乙a、b所示。下列說法中正確的是(  )
A.電源電壓是5V
B.定值電阻阻值是10Ω
C.圖線b是電流表A的示數隨電壓表V1的示數變化關系圖象
D.當電壓表V1、V2的示數相等時,滑片在滑動變阻器的中點位置
B
實驗次數 第1次 第2次 第3次 第4次
電壓/V 0.5 1 1.2 2
電流/A 0.1 0.2 0.24 0.4
9、某同學在“探究電流與電壓的關系”分組實驗中,所用電源電壓為3V,定值電阻R阻值為5Ω,滑動變阻器的規格為“20Ω 1A”,各儀器均完好。請完成下列問題:
(1)實驗開始前,發現電流表指針如圖乙所示,接下來正確的操作是

(2)閉合開關進行實驗,移動滑片P到某一位置,電壓表的示數如圖丙所示,示數為 V;
(3)一小組展示實驗數據如表格所示,其他小組發現有一次實驗數據是拼湊的,請你指出是第 次實驗數據,依據是:

(4)分析表格中有效實驗數據,初步得出:導體的電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成 。
調零
1.6
1
定值電阻R阻值為5Ω,滑動變阻器的規格為“20Ω1A”,電路中最小電流為0.12A,所以第1次實驗數據是拼湊的。
正比
10、(2024秋 臨平區校級月考)如圖所示,電源兩端電壓U保持不變,電阻R1的阻值為3Ω,電阻R2的阻值為9Ω。當開關S閉合時,電壓表示數為3V。求:
(1)電流表的示數I;
【解答】解:由電路圖可知,R1與R2串聯,電壓表測R1兩端的電壓,電流表測電路中的電流。
(1)因串聯電路中各處的電流相等,
所以,電流表的示數:
I=I1=U1R1=3V3Ω=1A;
10、(2024秋 臨平區校級月考)如圖所示,電源兩端電壓U保持不變,電阻R1的阻值為3Ω,電阻R2的阻值為9Ω。當開關S閉合時,電壓表示數為3V。求:
(2)R2兩端的電壓U2;
(3)電源電壓U。
(2)由I=UR可得R2兩端的電壓為:
U2=IR2=1A×9Ω=9V;
(3)電源的電壓:
U=IR=I(R1+R2)=1A×(3Ω+9Ω)=12V。

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