資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
道德與法治六年級上冊重難點知識點歸納匯總（一）
第一單元 我們的守護者
1.法律規范著我們的行為,保護著我們的權利,協調著人與人之間的關系。法律就在我們的身邊,時常與我們相伴。
2.《中華人共和國老年人權益保護法》規定每年的農歷九月初九為老年節。
法律調整社會關系，保護合法權益，維護公共秩序。
3.法律規定了我們的義務, 如過馬路,要(遵守交通法規) ;借了別人的東西,要(及時歸還)、在公共場所(愛護公物、保護環境)等。
4.紀律、道德與法律都規范著我們的行為, 都是基本的社會規則。與紀律、道德不同法律由(國家)制定和頒布,具有強制力和(權威性)。所有社會成員都要遵守法律，依法行使自己的權利，依法履行自己的義務。
5.在工廠中勞動涉及的法律是《中華人民共和國勞動法》，在道路上行走涉及的是《中華人民共和國道路交通安全法》，在超市消費涉及到的法律是《中華人民共和國消費者權益保護法》，在學校學習涉及到的是《中華人民共和國義務教育法》
6.刑法是規定犯罪和刑罰的法律，它懲罰犯罪，保障人權，保護國家安全，維護社會秩序和經濟秩序。
7.民法是維護人們日常生活秩序的主要法律。它保護我們的生命、健康、名譽，保護我們的房屋、用具、儲蓄。它指導人們簽訂和履行合同，調整生產、貿易、消費等社會關系。
8.行政法約束行政機關的權力，督促其履行自己的職責，管理公共實務，為公眾提供服務。
9.人人依法享有權利，人人依法履行義務。
10.憲法是國家的根本法，是制定其他法律的基礎和依據，它規定一個國家的根本制度和根本任務，規定了公民所享有的基本權利和必須履行的基本義務。憲法具有最高的法律效力、法律權威、法律地位。憲法是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現。其他一切法律、法規均不能和憲法相抵觸。
11.2014年我國將每年的12月4日規定為國家憲法日。國家憲法日的設立，不僅是增加了一個紀念日，更是全民的憲法教育日、普及日、深化日，有助于形成舉國上下尊重憲法，憲法至上，用憲法維護人們權益的社會氛圍。國家憲法日的設立讓憲法根植人心，這正是忠于憲法、維護憲法的具體體現。
12 . 2018年國家憲法日主題為：尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法。2019年12月4日是第六個國家憲法日，這也是我國第二次開展“憲法宣傳周”活動。今年“憲法宣傳周”的主題是：弘揚憲法精神，推進國家治理體系和治理能力現代化。國家設立憲法的目的是增強憲法觀念，傳播憲法精神，提高公民法律信仰和守法意識。
13.我們憲法保護公民享有的基本權利，防止國家機關濫用權力。任何公民在享有憲法規定的基本權利的同時，也必須履行憲法規定的基本義務。任何組織和個人，都必須以憲法為根本的活動準則，誰都沒有超越憲法的特權，一切違反憲法的行為都應受到追究。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)
" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑