資源簡(jiǎn)介

(共18張PPT)
主題一 物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用
第一部分 中考考點(diǎn)梳理
微專(zhuān)項(xiàng) 酸、堿、鹽及其轉(zhuǎn)化專(zhuān)項(xiàng)突破
2025年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)
突破點(diǎn)1 以酸、堿、鹽為中心的物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系
突破點(diǎn)2 結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件對(duì)試題進(jìn)行綜合判斷
1.判斷復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生（看是否符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，生成物中
是否含有沉淀、氣體或水）。
2.判斷物質(zhì)或離子能否共存（看物質(zhì)或離子能否結(jié)合形成沉淀、氣體或水）。
3.推斷混合物中所含有的物質(zhì)（根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷物質(zhì)是否存在）。
突破點(diǎn)3 常見(jiàn)的能生成沉淀或氣體或水的離子對(duì)
和白色沉淀
和白色沉淀
和
強(qiáng)化訓(xùn)練
1.[2024南平質(zhì)檢] 將 石灰石（雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)）放在酒精噴
燈火焰上灼燒一會(huì)兒，把灼燒后冷卻的固體放入裝有足量稀鹽酸的燒杯中，
下列說(shuō)法正確的是( )
A.圖1石灰水變渾濁證明石灰石受熱分解
生成二氧化碳
B.圖2燒杯內(nèi)液體溫度升高證明氧化鈣能
與稀鹽酸反應(yīng)
C.圖2燒杯內(nèi)有氣泡產(chǎn)生證明生石灰在冷
卻過(guò)程中變質(zhì)
D.圖2燒杯內(nèi)反應(yīng)后生成的氯化鈣質(zhì)量不
會(huì)超過(guò)
√
2.鈷 的金屬活動(dòng)性與鐵相似，鈷的化合物相關(guān)性質(zhì)如下。下列預(yù)測(cè)合理
的是( )
物質(zhì)
在水中的溶 解性 難溶，灰綠 色固體 難溶，粉紅色固 體 易溶，溶液呈粉 紅色 難溶，粉紅
色固體
B
A.能從溶液中置換出
B. 能與鹽酸反應(yīng)得到粉紅色溶液
C.能與鹽酸反應(yīng)生成
D.可由與 溶液反應(yīng)制得
3.[2024連云港中考] 一種以黃銅渣含、、、為原料獲取 和
溶液的實(shí)驗(yàn)流程如下。下列說(shuō)法正確的是( )
B
A.加入稀生成的化學(xué)方程式為
B.根據(jù)流程可以判斷的金屬活動(dòng)性比 的強(qiáng)
C.判斷加入的 已過(guò)量的依據(jù)是溶液中有固體剩余
D.流程中涉及的化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型均為置換反應(yīng)
4.[2024云南中考] 酸、堿、鹽是幾類(lèi)重要化合物，與人類(lèi)日常生活和生產(chǎn)關(guān)
系十分密切。
（1）現(xiàn)有以下三種物質(zhì)：
A.鹽酸 B.氫氧化鈉 C.氯化鈉
①可用于金屬表面除銹的是___（填序號(hào)，下同）；可用作調(diào)味品的是___；
可用作某些氣體的干燥劑的是___。
②分別取上述三種物質(zhì)的溶液于三支試管中，用一種試劑分別滴加到試管中
就能將三種物質(zhì)鑒別出來(lái)，這種試劑是______________。
A
C
B
紫色石蕊溶液
（2）興趣小組按如圖所示裝置（氣密性良
好）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。兩個(gè)廣口瓶中分別放有
鋅和鐵， 形管兩端液面相平，將等體積的
足量稀鹽酸同時(shí)加入廣口瓶中，關(guān)閉活塞。
反應(yīng)結(jié)束，恢復(fù)至室溫， 形管兩端液面
__________（填“左高右低”“左低右高”或“相
平”）。
左高右低
（3）酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)。為驗(yàn)證稀鹽酸能和氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)
小組在不使用酸堿指示劑的情況下，進(jìn)行如下探究：①取 氫氧化鈣粉末
于試管中，加入水，充分振蕩，固體未完全溶解；②再加入 稀鹽
酸，充分振蕩，得到澄清溶液；由此證明反應(yīng)發(fā)生。小組同學(xué)討論后認(rèn)為上
述實(shí)驗(yàn)不足以證明反應(yīng)發(fā)生，原因是__________________________________
_________________________________________________，于是增加如下對(duì)
照實(shí)驗(yàn)：重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)①，再加入 ______________，充分振蕩，觀察到
________________，最終證明了稀鹽酸能和氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)。
稀鹽酸中含水，加入稀鹽酸后，也可能使未溶解的氫氧化鈣繼續(xù)溶于水，從而得到澄清溶液
水（或）
固體未完全溶解
5.[2024湖北中考] 某工廠在粗鹽的提純過(guò)程中產(chǎn)生了大量的“鹽泥”［主要成
分為、和 。利用“鹽泥”制備硫酸鎂晶體的工藝流程如下
圖所示。
已知：兩種物質(zhì)在不同溫度時(shí)的溶解度如下表。
溫度/ 0 20 40 60 80
溶解度/ 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4
溶解度/ 22.0 33.7 44.5 54.6 55.8
（1）時(shí)，的溶解度為_(kāi)____ 。
36.0
（2）“反應(yīng)器”中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________________
______。
（3）“過(guò)濾器1”產(chǎn)生的“濾渣”為_(kāi)___________________。
（4）“結(jié)晶槽”中獲得硫酸鎂晶體的方法是________________結(jié)晶。
（5）從結(jié)晶槽中獲得的硫酸鎂晶體表面附著有雜質(zhì)，需用試劑洗去。為避
免晶體損失，最適宜的洗滌試劑是________________。
（或硫酸鋇）
冷卻（或降溫）
飽和硫酸鎂溶液
6.[2024廣東中考] 鹽湖蘊(yùn)藏著豐富的資源。興趣小組圍繞鹽湖展開(kāi)相關(guān)的探
究活動(dòng)。
（1）探源鹽文化
ⅰ.《說(shuō)文解字》云：“鹽，鹵也”。甲骨文中的“鹵”
（如圖1）蘊(yùn)含的獲取鹽的方法是__________。
蒸發(fā)結(jié)晶
ⅱ.夏天曬“鹽”得到的 的用途有______________________（寫(xiě)一種），冬
天撈“堿”得到的 的俗稱(chēng)是________________。
道路除雪（合理即可）
純堿（或蘇打）
（2）探秘冬天撈“堿”
據(jù)圖2分析，冬天適合撈“堿”的原因是____________
_____________________________________________
___________________________。
的溶解度隨溫度的降低而減小（或冬天氣溫低，的溶解度小，利于結(jié)晶析出）
得到的晶體中是否含有 。
【查閱資料】為白色固體，不溶于水和稀硝酸； 為白色固體，微
溶于水。
【方案研討】
方 案 方案設(shè)計(jì) 評(píng)價(jià)交流
1 取樣，溶解，滴加少量 溶液，若產(chǎn)生白色 沉淀，則含有 教師指出該方案不嚴(yán)謹(jǐn)，原因是 也為
白色沉淀
2 取樣，溶解，先滴加過(guò)量 稀鹽酸，再滴加少量 溶液，若產(chǎn)生白色 沉淀，則含有 滴加稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
_____________________________________；
有同學(xué)提出該方案也不嚴(yán)謹(jǐn)，原因是
_________________________________
【方案優(yōu)化】將方案2中的稀鹽酸換成___。
溶液.稀硝酸 .稀硫酸
稀鹽酸中含有氯離子，會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)
【實(shí)驗(yàn)及結(jié)果】實(shí)施優(yōu)化后的方案，結(jié)果表明含有 。
【廢液處理】提出合理處理實(shí)驗(yàn)廢液的措施：__________________________
_____________________________________________________________
（寫(xiě)一條）。
加入適量的堿性物質(zhì)來(lái)中和廢液中的硝酸，再將處理后的廢液倒入指定的廢液缸中（合理即可）

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