資源簡介

九年級政治復習（八年級三）
知識專題復習六：權利與義務
一、課標要求：
1、憲法規定了公民的基本權利和基本義務。公民權利和義務具有一致性。我們要正確
行使權利，自覺履行義務。學會尊重他人的權利，依法維護自己的合法權益。
2、文化權利——受教育既是公民權利，又是公民義務。依法維護自己的受教育權，自覺履行受教育的義務。
4、人身權利——法律保護公民的生命健康權。法律保護公民的人格尊嚴權（肖像權、名譽權、榮譽權、姓名權、隱私權）。
5、經濟權利——法律保護公民的合法財產所 ( http: / / www.21cnjy.com )有權、財產繼承權、智力成果權。法律保護消費者的合法權益。消費者的合法權利有：人身、財產安全權，知悉真實情況權，自主選擇權，公平交易權，依法求償權等。
6、政治權利——法律保護公民的選舉權和被選舉權，批評、建議權和監督權、知情權等。
二、具體知識復習：
1、依法制裁貪污腐敗的相關人員體現了法律什么特征？主要表現有哪些？
答：法律對全體社會成員具有普遍約束力。主要表現在：
①任何人不論民族、性別、不論職位高低、功勞大小，都要平等地遵守法律，依法規范自己的行為，不允許特殊人物存在，沒有法外之人。
②任何人不論職位高低、功勞大小，一旦觸犯法律，都要受到法律的制裁，在法律面前人人平等，不允許任何人有超越法律的特權。
2、法律保護我們的權利，公民應怎樣正確行使自由和權利 ？（八上89）
①公民行使權利必須遵守憲法和法律的規定。
②不得超越法律許可的范圍，不得損害國家的、 ( http: / / www.21cnjy.com )社會的、集體的利益和其他公民的合法權益，要尊重他人的權利，不能在合法權利之外牟取非法利益，否則要承擔相應的法律責任。
③公民的合法權利受到侵害有權運用合法的方式，按照法定的程序依法維權，不能采取非法手段。
3、我們應怎樣自覺履行義務？（八上91底）
①凡是憲法和法律所提倡和鼓勵的行為要積極去做。
②凡是憲法和法律對公民提出具體要求的，就必須去做。
③凡是憲法和法律所禁止的行為，就堅決不做，否則就是違法犯罪。
4、分析權利和義務的關系？（沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務——馬克思）
我國公民的權利和義務具有一致性，表現在：
①密不可分。公民在享有權利的時候，必須履行相應的義務。
②相互結合。在某些條件下，權利就是義務，義務就是權利
③相互促進。
④我們要樹立正確的權利義務觀，自覺用法律規范自己的行為，依法行使自己的權利，自覺履行法定的義務。
5、受教育的權利和義務
（1）受教育既是公民的基本權利，又是公民的基本義務。為什么？
①我國憲法規定，中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。
②教育能為人一生的幸福奠定良好的基礎。受教育能改變我們的生活和命運，是每個人自身生存和發展的要求，是我國公民的一項基本權利。
③教育決定著國家的未來。從國家發展對公民的 ( http: / / www.21cnjy.com )基本要求來說，受教育又是我國公民的一項基本義務。每個公民都有責任通過接受一定程度的教育，為國家經濟和社會進步作出貢獻。
（2）我們應怎樣珍惜受教育的權利，履行受教育的義務？
①珍惜受教育的權利，自覺履行受教育的義務
②要堅持使自己受到法律規定年限的教育
③努力學習，使自己在德智體等方面全面發展
④爭取接受更高程度的教育，積極通過不同方式進行學習。
⑤樹立終身學習的觀念，養成主動學習、持續學習的習慣。
6、我國法律保護公民的生命健康權：（八上97）
（1）為什么法律保護公民的生命健康權？
①人最寶貴的是生命，健康是人們幸福生活乃至生命安全的重要前提。
②生命健康權是公民參加一切社會活動、享有其他一切權利的基礎，是公民最根本的人身權。
③我國法律規定，公民的生命健康權不受非法侵犯。侵犯公民生命健康權的行為應承擔相應的法律責任。
④我國未成年人保護法等法律對未成年人的生命健康權給予了特殊保護。
（2）怎樣依法保護我們的生命健康權？（八上99—100）
①依法維權。一要及時、如實的向公安機關報案；二要采用合法手段為自己討回“公道”，不能以牙還牙，以惡對惡。
②要加強自我保護，提高自我保護能力。
③珍惜、愛護自己的生命和健康，也要愛護、尊重他人的生命健康權。
7、我國法律保護公民的人格尊嚴權不受侵犯：
人格尊嚴權包括肖像權、名譽權、榮譽權、姓名權、隱私權等。
8、隱私權：
（1）我國法律保護公民的隱私權（或者：公民的隱私權受法律保護）。
隱私權是公民依法享有不愿公開或不愿讓他人知悉的不危害社會的個人秘密的權利。
（2）怎樣保護自己的隱私權？
①管理好含有自己隱私的物品；②學會運用法律武器維護自己的隱私權；③尊重他人的隱私權
9、財產所有權：
（1）公民合法的私有財產權受法律保護：
財產所有權是指所有人依法對自己的財產享有占有、使用、收益和處分的權利。
（2）我國法律怎樣保護公民合法財產的？（八上107）
①我國憲法明確規定，公民的合法的私有財產不受侵犯；
②我國的民事法律是保護公民合法財產及其所有權的重要武器。其具體方式有：確認所有權、恢復原狀、排除妨害、賠償損失等。
③我國的刑事法律是保護公民合法財產及所有權的銳利武器。
（3）怎樣維護我們的私有財產權？（八上109）
①當合法的財產受到侵害時，要學會依法保護自己的合法財產所有權：可以與侵害者協商解決，如不成應向人民法院提起訴訟，請求法律的幫助。
②要尊重他人的財產所有權，維護他人的合法權益。
10、財產繼承權：
（1）我國法律保護公民的繼承權（未成人也不例外）。
依據法律規定，公民的遺產繼承分為法定繼承和遺囑繼承兩種方式。
（2）根據我國繼承法規定， ( http: / / www.21cnjy.com )繼承人范圍包括配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母和外祖父母。繼承順序：第一順序，配偶、子女、父母。第二順序，兄弟姐妹、祖父母和外祖父母。繼承開始后，由第一順序繼承人開始繼承，沒有第一順序繼承人的，由第二順序繼承人開始繼承。
11、法律保護公民的智力成果權，也叫知識產權：（八上112-115）
（1）內容：主要包括著作權、專利權、發明權和其他科技成果權。
（2）保護智力成果權的法律法規：憲法、著作權法、專利法、商標法等。
（3）怎樣依法保護智力成果權？
①努力增強保護智力成果的意識。②當自己 ( http: / / www.21cnjy.com )的智力成果受到侵害時，要積極尋求法律幫助，用法律武器來維護自己的合法權益。③保護、尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情。
（4）國家依法保護未成年人的智力成果不受侵犯。
12、消費者的合法權益：
消費者依法享有哪些權利？
消費者權益保護法規定，消費者依法享 ( http: / / www.21cnjy.com )有人身、財產安全權，知悉真實情況權，自主選擇權，公平交易權，依法求償權，依法結社權，獲得知識權，監督批評權，人格尊嚴、民族風俗習慣受到尊重等九項權利。
13、例題摘選：依法行使權利，自覺履行義務（15分）
案例一：小周創作的小說出版后獲稿酬3600元，當出版社要為他代繳個人所得稅時，他說：“支配稿酬是我的權利，我不想繳稅。”
案例二：小芳與本班小玉有矛盾，便造謠說小玉正在談戀愛。小玉找她理論，她說：“怎么著？那是我的言論自由，你管得著嗎？”
案例三：小明因拒絕給社會青年王某“保護費”而遭毆打，便找人把王某打成重傷。小明認為這是維護了自己的人身權利。
上述案例中的小周、小芳、小明是否真正行使了自己的權利？試分別作簡要分析。
提示：（1）他們都沒有正確行使權利 ( http: / / www.21cnjy.com )。因為權利與義務具有一致性。只有很好地履行義務，才能充分享受權利，要想充分享受權利，必須很好地履行義務。（3分）
（2）①小周不想履行依法納稅的義務，損害了國家、社會的利益。（4分）
②小芳侵害了他人的合法權益，所謂的自由權利超出了憲法和法律規定的范圍。（4分）
③小明個人人身權益受到侵害后，沒有按照法律要求討還公道，而是采用了非法方式，超越和背離了法律。（4分）
14、例題摘選：學法用法，依法維權：
下面是某校八年級二班的三名同學在網上聊天時的部分內容
小萌 “我外公外婆相繼去世一年多了，可是他們留下的 ( http: / / www.21cnjy.com )價值60萬元的房產卻被舅舅以嫁出去的女兒潑出去的水為由據為己有。為這事，媽媽一直很苦惱，我也很煩惱。”
大偉 大偉：“春節期間，我把外出游玩時拍攝的照片給好朋友欣賞。后來卻在某報上發現了其中幾幅，但是署名卻是我的朋友。為此，我不知道該怎么辦？”
童童 這不是侵權嗎？
根據以上情景，結合所學知識，解決下列問題：
小萌的媽媽、大偉同學分別被侵犯了哪一項權利？
童童認為他們被侵權的說法依據的是哪幾部法律？
假如小萌的媽媽、大偉同學要維權的話，應該怎么做？
提示：（1）小萌媽媽的財產 ( http: / / www.21cnjy.com )繼承權；大偉同學的智力成果權。
（2）《憲法》《繼承法》《著作權法》（答上任意兩即可）
（3）他們可以先與當事人進行協商解決，如果協商不成可以訴諸法律，依法維權（或運用法律武器來維護自己的合法權益）

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