資源簡(jiǎn)介 馬街中學(xué)高2021級(jí)高三上學(xué)期期末考試日語(yǔ)試題第一部分 聽力(共兩節(jié),滿分30分)做題時(shí),先將答案標(biāo)在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后,你將有兩分鐘的時(shí)間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上。第一節(jié)(共7小題;每小題2分,滿分14分)聽下面7段錄音,每段錄音后有1個(gè)小題,從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽完每段錄音后,你都有10秒鐘的時(shí)間回答該小題和閱讀下一小題。每段錄音僅讀一遍。1.女の人は何が好きですか。A.音楽 B.スポーツ C.勉強(qiáng)2.男のお醫(yī)者さんと女の人が話しています。女の人はどうしましたか。A.目が痛いです。 B.頭が痛いです。 C.足が痛いです。3.男の人は日曜日何をしましたか。A.買い物をしました。B.遊びに行きました。C.映畫を見に行きました。4.男の人は何時(shí)に起きますか。A.午前4時(shí) B.午前9時(shí) C.午後4時(shí)5.女の人は週末によく何をしますか。A.買い物に行きます B.テニスに行きます C.部屋で音楽を聞きます6.男の人と女の人が話しています。男の人はどうして、朝ご飯を食べなかったんですか。A.お金がなかったからB.時(shí)間がなかったからC.朝ご飯を忘れたから7.男の人と女の人が話しています。昨日、女の人は1人で何をしましたか。A.お酒を飲みました。 B.食事をしました。 C.帰りました。第二節(jié)(共8小題;每小題2分,滿分16分)聽下面4段錄音,每段錄音后有2個(gè)小題,從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽每段錄音前,你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題,每小題5秒鐘;聽完后,各小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段錄音讀兩遍。8.テストはいつですか。A.來(lái)週の日曜日 B.來(lái)週の月曜日 C.來(lái)週の火曜日9.男の人は日曜日の午後、何をしますか。A.掃除と洗濯をします B.映畫を見に行きます C.勉強(qiáng)します10.男の人は何時(shí)に著きますか。A.2時(shí) B.1時(shí)40分 C.1時(shí)45分11.女の人は何について発表しますか。A.水 B.人間と環(huán)境 C.美しい學(xué)校12.女の人はまずどこへ行きますか。A.銀行 B.郵便局 C.社長(zhǎng)室13.男の人は何を頼みましたか。A.葉書を買うこと B.年賀狀を出すこと C.會(huì)社の案內(nèi)を送ること14.田中さんは學(xué)校で何時(shí)間ぐらい勉強(qiáng)しますか。A.5時(shí)間ぐらい B.6時(shí)間ぐらい C.7時(shí)間ぐらい15.田中さんは午後7時(shí)ごろ何をしますか。A.宿題をします B.テレビを見ます C.晩御飯を食べます第二部分 日語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用(共40小題;每小題1分,滿分40分)從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng),并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。16.お母さんはとても 人です。A.いい B.いくない C.いいです D.いいでいた17.鈴木さんが先週のハイキングに行った___どうか知っていますか。A.か B.の C.を D.が18.今年の新入生の中で、留學(xué)を考えている學(xué)生の___は約30%です。A.平均 B.合計(jì) C.割合 D.計(jì)算19.「もしもし、実希さんがいますか。」「実希ですか。実希________もう出掛けました。」A.たら B.を C.でも D.なら20.この會(huì)社に年寄りも____、若い人もいます。A.いたら B.いるなら C.いれば D.いると21.今日は絶対に優(yōu)勝したかったのに、負(fù)けてしまってとても____です。A.たのしい B.うれしい C.くやしい D.こわい22.ご不明の點(diǎn)がございましたら、擔(dān)當(dāng)の伊藤 お問い合わせください。A.まで B.までに C.にまで D.へまで23.日本語(yǔ)の発音が合ってないから日本人と話す時(shí)自信がありません。A.はっおん B.はつおん C.ばつおん D.ばつおう24.日本人に會(huì)ったら、 日本語(yǔ)で話してください。A.なるべく B.もっとも C.めったに D.かなり25.この靴は買ってから一度も履いていないので、新しい だ。A.まま B.ため C.しか D.だけ26.雨がひどくなってきて、すぐ車の手配を から、少々お待ちください。A.お行いします B.お行いになりますC.行われます D.行いできます27.突然雨が のはここの夏によくあることです。A.降り出す B.降り來(lái)る C.降り始まる D.降り続く28.子供はゲームしている___さまざまな感覚が刺激されると言われています。A.うえに B.までに C.うちに D.まえに29.北京ダックはおいしいですから、 食べてみてください。A.必ず B.ぜひ C.きっと D.やっと30.昨日 、今年の日本語(yǔ)能力試験応募人數(shù)は80人に達(dá)しました。A.で B.に C.の D.が31.ここにカードを___と、機(jī)械が動(dòng)きます。A.差し出す B.差す込む C.差し込む D.差す出す32.このカメラの使い方を__くださいませんか。A.教えて B.習(xí)って C.教わって D.勉強(qiáng)して33.私はやっとうまく日本語(yǔ)で作文が書ける 。A.ようになります B.ようにしていますC.ようになりました D.ようにします34.今日は一段と寒い ですから、窓とドアをしめてから、エアコンのスイッチを入れてください。A.らしく B.のよう C.そう D.みたそう35.この山道に入って40分ほどでようやくピーク(山頂)に 。A.登りついた B.登りこんだ C.登りなおした D.登りだした36.あのレストランに行く 、必ず魚料理を注文します。A.ために B.ことに C.ままに D.たびに37.レストランは10階にあります。 で行きました。A.オートバイ B.エレベーター C.タクシー D.シーツ38.今日は具合が悪くて友違と話すこと したくありません。A.にも B.さえ C.だけ D.から39.仕事を続けたいから、30歳___結(jié)婚しません。A.には B.では C.まで D.までに40.木村「この料理、美味しそうですね。田中さんが一人で作ったんですか。」田中「いえ、山下さんにも 。」A.手伝ってあげました B.手伝ってくれましたC.手伝ってもらいました D.手伝わされました41.これ あれば大丈夫です。A.でも B.さえ C.しか D.と42.外國(guó)語(yǔ)ができれば、社會(huì)に出てから___になります。A.プラス B.マイナス C.イメージ D.メンバー43.人にさからたりしないでおとなしいようすA.正直 B.純情 C.素直 D.真っ直ぐ44.高校卒業(yè)後の進(jìn)路 、大學(xué)への進(jìn)學(xué)という選択が一般的になりました。A.にとって B.としても C.によって D.として45.若者にとって、何でも挑戦する気持ちが です。A.何もの B.何より C.何か D.何でも46.別に戀人という わ。彼とは友だちとして付き合っているだけなの。A.だけではない B.はずではない C.ほかではない D.わけではない47.___をコンピュータに入れて分析しなさい。A.データ B.アプリ C.ショッピング D.インストール48.今度の試験に合格できる 、成績(jī)発表日まではまだわかりません。A.かどうか B.とか C.なのか D.かな49.昨日テレビで見ました。來(lái)年市立體育館を建てる 。A.ことにします B.ことにしましたC.ことになりました D.ことがあります50.連絡(luò)がたくさん來(lái)ているが、忙しくて返信 。A.できるそうにない B.できようにないC.できそうにない D.できるようになる51.中日両國(guó)は一衣帯水の隣國(guó)ですから、文化の面 似ているところが多いです。A.が B.へ C.で D.と52.ちょっと辛いですけど、食べられない 。A.ものがある B.ことがある C.ものがない D.こともない53.先生に たいことがありますが、よろしいでしょうか。A.ご相談し B.ご相談になり C.相談し D.相談され54.來(lái)週の海外旅行のことを考えるだけで する。A.わくわく B.ぎりぎり C.ふらふら D.どきどき55.朝電話をしてくれた 、電車に間に合いました。A.おかげで B.せいで C.ように D.ためで第三部分 閱讀理解(共20小題;每小題2.5分,滿分50分)閱讀系列短文,從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出符合文章內(nèi)容的最佳選項(xiàng),并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。(一)學(xué) 生:すみません。この本を借りたいですが…。図書館の人:この學(xué)校の學(xué)生ですか。學(xué) 生:はい。図書館の人:では、初めにこの紙に名前と住所と電話番號(hào)を書いてください。學(xué) 生:はい。図書館の人:書きましたか。學(xué) 生:はい。図書館の人:これは辭書ですね。辭書は図書館の中で使ってください。學(xué) 生:はい、分かりました。では、この7冊(cè)を貸してください。図書館の人:ああ、學(xué)生は4冊(cè)までです。學(xué) 生:そうですか。では、この三冊(cè)借りません。図書館の人:分かりました。では、こちらの本は2週間、雑誌は1週間で返してください。今日は15日ですから、 。學(xué) 生:はい、分かりました。56.本を借りる時(shí)、まず何をしますか。A.紙に名前だけを書きます。(だけ:僅、只有)B.學(xué)生証を出します。C.辭書を使います。D.紙に名前と住所と電話番號(hào)を書きます。57.この學(xué)生は何冊(cè)借りましたか。A.7冊(cè) B.3冊(cè) C.4冊(cè) D.10冊(cè)58.この學(xué)生は図書館で何をしましたか。A.本に名前を書きました。B.紙に本の名前を書きました。C.辭書を借りました。D.本と雑誌を借りました。59. には何を入れますか。A.本は29日、雑誌は22日です。 B.本は22日、雑誌は29日です。C.本も雑誌も29日です。 D.本も雑誌も22日です。60.この図書館で學(xué)生ができること(能夠做的事)は何ですか。A.雑誌を2週間借ります。 B.本を5冊(cè)借ります。C.本や雑誌を4冊(cè)まで借ります。 D.本と辭書を1週間借ります。(二)先日、買い物をしたついでに、簡(jiǎn)単に晝ご飯をしようと、久しぶりにあるデパートの食堂に入った。比較的に空いたテーブルを①_________、②そこで食事をしていた二人の婦人に③_________と言って、テーブルについたが、二人ともこちらを見ないでちょっと頭を下げただけで、だだ黙って④箸を動(dòng)かし続けていた。そのうち高校生の娘らしい人を連れた婦人が現(xiàn)れ、テーブルについていた私を見て、椅子を引き、何も言わずに腰を下ろし、娘と話し始めたが、時(shí)々こちらを窺うようにして見たりしていた。これはごくありふれた光景に過ぎないとは思うが、こういう知らない人に接した時(shí)、私たち日本人はどうもうまくいかないようだ。注:ごくありふれた:極其正常61.①_________には何を入れるか。A.見付かって B.見て C.見付けて D.見えて62.②「そこ」とは何を指すが。A.デパート B.食堂 C.テーブル D.食堂の入りロ63.③_________には何を入れるか。A.はじめまして B.どうぞよろしくC.失禮いたします D.お元?dú)荬扦工?br/>64.④「箸を動(dòng)かし続けていた」とはどんな意味か。A.食べ続けていた。 B.食べることを止める。C.私の話を聞いていた。 D.箸でこちらを指し続けていた。65.文章の內(nèi)容と合っているものはどれか。A.私は初めてデパートの食堂でご飯を食べた。B.私が二人の婦人に挨拶すると二人の婦人もあいさつしたC.日本では人と挨拶したら相手は挨拶を返さなければならないD.私は以前にもデパートの食堂でご飯を食べたことがある。(三)2016年4月、熊本県で大変大きな地震が起きました。この地震で多くの人が亡くなり、住む家を失いました。そのとき、熊本の人たちの心を支えになったのが「くまモン」です。くまモンは熊本県を多くの人たちに知ってもらうためのキャラクター(形象代言人)で、2011年3月に生まれました。初めのころは「熊本にクマ(熊)はいないのに」とか、「顔が怖い」などの意見もありました。( ア )、熊本を知ってもらうために日本全國(guó)へ出かけて行って、いろいろなイベントに參加した結(jié)果、愛情を感じる人がだんだん増えて、熊本はもちろん、日本中で人気者になりました。そんなときに起きた、熊本大地震。熊本を応援する活動(dòng)に使う場(chǎng)合は、県に屆け出る(申報(bào))だけで、くまモンの絵が使えるようになりました。(イ)、くまモン自身も多くの熊本応援イベントに參加し、1か月で400以上のイベントに出たこともありました。今も頑張るくまモンは、熊本だけではなく、東北地方へも何度も出かけて行って、応援を続けています。66.文中のくまモンが作られた目的はどれか。A.熊本の人たちの心を支えるためB.地震が起きることを予測(cè)するためC.いろいろなイベントに參加するためD.熊本県を多くの人たちに知ってもらうため67.文中の(ア )に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A.けれどもB.そしてC.それともD.結(jié)局68.文中の「そんなとき」とはどんなときか。A.日本全國(guó)へ出かけて行ったときB.「顔が怖い」などと非難されたときC.地震後、熊本を応援する活動(dòng)に參加したときD.多くの人に愛され、日本中で人気者になったとき69.文中の(イ)に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A.しかしB.それでC.またD.つまり70.文章の內(nèi)容に合っているのはどれか。A.熊本にクマがいるB.くまモンは熊本だけで人気があるC.くまモンは大地震のとき、熊本の人たちの心を支えたD.熊本大地震が起きたとき、くまモンは初めてイベントに參加した(四)地球溫暖化やヒートアイランド現(xiàn)象で酷暑の年が多い昨今、熱中癥はもはや災(zāi)害だ。中井誠(chéng)一.京都女子大名譽(yù)教授は「防災(zāi)の観點(diǎn)から対策をとれば、熱中癥による死者は相當(dāng)減らせる」と話す。人口動(dòng)態(tài)統(tǒng)計(jì)(ア)、2015年までの48年間で計(jì)1萬(wàn)3730 人が熱中癥で死亡していた。最近10年は年平均829人で、それ以前の38年間の平均の5.8倍。猛暑だった10年は最多の1745人に上った。死者の増加は、夏の気溫上昇と関係している。中井さんの分析では、真夏日や熱帯夜の日數(shù)が多い年は、死者が増えていた。気象庁のデータでは、1931~40年の真夏日は年平均36.6日だったが、昨年までの10年で年に43.5日。熱帯夜も2.2倍に増えた。死者の8割は65歳以上の高齢者で、家での発癥が多い。0~4歳では0歳児が多い。40~50代が亡くなるのはおもに職場(chǎng)だ。建設(shè)業(yè)など屋外で作業(yè)する人が多く、特に作業(yè)の初日や2日目に発癥しやすい。めまいや立ちくらみ、頭痛や嘔吐(おうと)などの癥狀が出たら、すぐに対処する。放っておくと、多臓器不全や脳の機(jī)能障害で死に至ることもある。71.(ア)には何を入れますか。A.について B.によりますと C.として D.にとって72.文章の內(nèi)容に合っていないものはどれですか。A.死者の人數(shù)は、夏の気溫と関係している。B.最近の10年、熱帯夜が2.2倍に増えた。C.40~50代が亡くなるのはおもに家だ。D.熱中癥は多臓器不全や脳の機(jī)能障害につながる可能性がある。73.次のうち、熱射病の癥狀ではないものはどれですか。A.めまい B.立ちくらみ C.頭痛 D.熱74.どの職業(yè)が熱射病になりやすいか。A.建設(shè)労働者 B.醫(yī)者 C.教師 D.大工75.死亡する可能性が最も高いのは( )です。A.青年 B.児童 C.高齢者 D.中年第四部分 寫作(滿分30分)76.每個(gè)人都有自己向往的職業(yè)。教師是人類靈魂的工程師,醫(yī)生是健康的守護(hù)神,律師是維護(hù)公平正義的衛(wèi)士,公務(wù)員是人民的公仆,藝術(shù)家是美的創(chuàng)造者,科學(xué)家是真理的追尋者……從事這些傳統(tǒng)職業(yè)的人們活躍在社會(huì)的各個(gè)角落。與此同時(shí),互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的程序員、外賣小哥、UP主、網(wǎng)絡(luò)主播、電競(jìng)選手、自由職業(yè)者等職業(yè)也已經(jīng)走入人們的視野。請(qǐng)你以“憧れの仕事”為題,寫一篇短文。參考單詞:程序員 プログラマー 外賣小哥 デリバリー配達(dá)員電競(jìng)選手 Eスポーツ選手 網(wǎng)絡(luò)主播 ネット番組パーソナリティ自由職業(yè)者 フリーランス UP主 うP主寫作要點(diǎn):1.簡(jiǎn)述你所憧憬的工作。2.談?wù)勀沣裤皆摴ぷ鞯脑颉?br/>3.如果以后你能從事這個(gè)工作,你會(huì)怎么做。寫作要求:1.字?jǐn)?shù)為300~350字。2.格式正確,書寫清楚。3.使用「です.ます」體。馬街中學(xué)高2021級(jí)高三上學(xué)期期末考試日語(yǔ)試題參考答案一.聽力部分1.A 2.A 3.A 4.C 5.C 6.B 7.C 8.B 9.C 10.B 11.C 12.C13.A 14.A 15.C第二部分 日語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用16.A 17.A 18.C 19.D 20.C 21.C 22.A 23.B 24.A 25.A26.A 27.A 28.C 29.B 30.A 31.C 32.A 33.C 34.C 35.A36.D 37.B 38.B 39.C 40.C 41.B 42.A 43.C 44.D 45.B46.D 47.A 48.A 49.C 50.C 51.C 52.D 53.A 54.A 55.A第三部分 閱讀理解56.D 57.C 58.D 59.A 60.C 61.C 62.C 63.C 64.A 65.D66.D 67.A 68.D 69.C 70.C 71.B 72.C 73.D 74.A 75.C第四部分 寫作76.憧れの仕事 わたしにとって、憧れの仕事は外交官です。外交官は海外の大使館や在外公館に滯在し、國(guó)際社會(huì)における中國(guó)の安全と繁栄、中國(guó)國(guó)民の生命と財(cái)産を守るというミッションの下で働きます。 外交官になりたいのは、日本語(yǔ)の勉強(qiáng)をきっかけに、海外に強(qiáng)い憧れを持ち始めましたから。そして、グローバル化の世界に入りたくなりました。國(guó)際関係の仕事として、私にとって魅力を感じるのは外交官です。 外交官になったら、世界に向けて中國(guó)の正しい姿や多様な魅力を発信します。イベントなどの広報(bào)活動(dòng)を通じて、中國(guó)の伝統(tǒng)文化からポップカルチャー、飲食やさまざまなコンテンツを紹介し、中國(guó)に親しみを感じてくれる人びとの裾野を広げていくことも、中國(guó)の存在感を示し、対中イメージの向上に役立つ格好の機(jī)會(huì)となります。【332字】聽力原文Text1:女:初めまして。鈴木です。高校2年生です。私は音楽が好きです。スポーツは好きではありません。どうぞよろしくお願(yuàn)いします。Text2:男:どうしましたか。女:目が痛いです。男:それはいけませんね。長(zhǎng)い時(shí)間テレビを見ないでください。よく寢てください。女:はい、そうします。男:お大事に。Text3:女:佐藤さんは日曜日何をしましたか。男:お母さんとデパートへ買い物に行きました。女:何を買いましたか。男:赤い傘を買いました。女:よかったですね。Text4:女:鈴木さんは何時(shí)に起きますか。男:午後4時(shí)に起きます。女:えっ、午後4時(shí)ですか。男:はい、午後4時(shí)です。女:じゃあ、何時(shí)に寢ますか。男:午前9時(shí)に寢ます。女:午前9時(shí)ですか。男:はい。Text5:女:週末に何をしますか。男:よくスーパーへ買い物に行きます。そして、體育館でテニスをします。王さんはテニスをしますか。女:いいえ、スポーツはあまりしません。よく部屋で音楽を聞きます。Text6:男:ああ、疲れた。もう11時(shí)か?早く食事したい。女:どうしたの。朝ご飯食べなかったの。男:ええ、今朝は遅くなって、食べる時(shí)間がなかったよ。女:あ、そう。たいへんね。Text7:男:昨日のパーティー、楽しかったですね。女:ええ。でも、ちょっと疲れました。男:僕はあれから、友達(dá)と食事して、酒を飲みに行きました。女:元?dú)荬扦工汀K饯悉ⅳ吾帷ⅳ蓼盲工皫ⅳ辘蓼筏俊?br/>Text8:女:ヤンさんは休みの日はいつも何をしていますか。男:休みの日は掃除と洗濯をします。女:では、來(lái)週の日曜日、映畫を見に行きませんか。男:あ、すみません、來(lái)週の月曜日はテストですから、日曜日の午後はうちで勉強(qiáng)をします。女:そうですか。Text9:男:來(lái)週の発表會(huì)は何時(shí)からですか?女:午後2時(shí)から始まりますから。できれば、1時(shí)45分までに來(lái)てください。男:分かりました。じゃあ、少し早めに行きますから、1時(shí)40分に著くようにします。女:その方がいいですね。鈴木さんは何について発表しますか?男:今度のテーマは人間と環(huán)境だから水について話します。女:そうですか。私の発表のテーマは美しい學(xué)校です。男:美しい學(xué)校ですか、いいテーマですねText10:男:田中さん、これからのスケジュールはどうなっている?女:まず、社長(zhǎng)室へ行って、この報(bào)告書を出します。それから銀行へ。男:そうか。社長(zhǎng)室と銀行か、郵便局へは行かない。女:銀行のあとは郵便局へ行って、會(huì)社の案內(nèi)と年賀狀を出します。男:それなら、ついでに葉書を買ってきてくれない。頼むよ。女:はい、分かりました。Text11:男:田中さんは毎日朝六時(shí)ごろ起きます。朝ご飯はいつもパンです。學(xué)校で五時(shí)間勉強(qiáng)します。そして、うちで一時(shí)間ぐらい宿題をします。テレビを二時(shí)間ぐらい見ます。時(shí)々新聞や雑誌を読みます。午後七時(shí)ごろ晩ご飯を食べます。十一時(shí)半ごろ寢ます。 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