資源簡介

(共34張PPT)
第四部分 化學與社會·跨學科實踐
第13講 燃燒與滅火　
能源的利用和開發
欄
目
導
航
夯基礎 立足教材
練好題 課堂達標
過實驗 專項整合
建體系 依標據本
建體系 依標據本
建體系 依標據本
建體系 依標據本
燃燒與滅火
夯基礎 立足教材
氧化
清除可燃物
可燃物
氧氣(或空氣)
氧氣
最低溫度(著火點)
氧氣(或空氣)
②
易燃物和易爆物的安全知識
有限
氧化
體積
氧化
高于
高于
低于
氧化反應
放熱
燈火實驗
嚴禁煙火
燃料的合理利用和開發
化學
電
煤
不可再生
混合
碳
沸點
甲烷
SO2 、NO2
石油
天然氣
空氣(或氧氣)
接觸面積
水
酒精
太陽能
風能
√
×
×
×
√
√
×
×
×
過實驗 專項整合
實驗　 燃燒條件的探究
不燃燒
9
燃燒
溫度達到可燃物的著火點
氧氣(或空氣)
氧氣
2HCl＋Na2CO3===2NaCl＋H2O＋CO2↑
產生大量氣泡
隔絕空氣(或氧氣)
鹽酸灑出(或Ⅲ中蠟燭沒熄滅)
教材小實驗
Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑
隔絕氧氣和使溫度降到著火點以下
使面粉與空氣充分接觸
①②
氧氣不足
練好題 課堂達標
A
命題點　 燃燒、滅火和易燃易爆物
D
D
D
C
D
命題點 燃燒條件的探究
增大
溫度達到可燃物的著火點
氧氣
命題點　　化石燃料和新能源
天然氣
BC
太陽能(或風能或地熱能或潮汐能等)(合理即可)(共29張PPT)
第四部分 化學與社會·跨學科實踐
第14講 化學與資源、材料、環境和健康
欄
目
導
航
夯基礎 立足教材
練好題 課堂達標
建體系 依標據本
建體系 依標據本
建體系 依標據本
建體系 依標據本
人體中的元素
夯基礎 立足教材
貧血
甲狀腺腫大
合理膳食
蛋白質
糖類
夜盲癥
壞血病
藥物說明書
化學與可持續發展
電能
石油制品
風能
太陽能
氫能
合成纖維
點燃
合成橡膠
×
√
×
×
×
×
×
練好題 課堂達標
C
命題點　 人類重要的營養物質
A
C
命題點 化學與人體健康
B
O
7
碘
BD
命題點　　化學與材料、環境
C
C
命題點　　化學與生活綜合題
A
4
涼拌黃瓜
貧血
C
有機高分子材料
用洗菜水澆花(合理即可)
C
B
炒青菜或桔子
B
點燃（或灼燒）
C
難
C
C
Fe2O3＋3H2SO4===Fe2(SO4)3＋3H2O
上升
導電性
負
分子間的間隔
化學變化
吸附性
熱值高，產物無污染
蛋白質
糖類
都是含有碳元素的有機物
油脂
人類重要的營養物質
維生素
無機鹽：由Ca、P、S、Na等多種元素組成
水：人體中含量最多的物質
人體的組成元素：50多種
常量元素：在人體中含量超過0.01%的元素
化學元素與人體健康
微量元素：在人體中含量在0.01%以下的元素
某些元素對人體健康的影響
有機小分子化合物
有機化合物
有機高分子化合物
棉花
天然有機高分子材料
羊毛
天然橡膠
有機高分子材料
塑料
合成有機高分子材料
合成纖維
合成橡膠

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