資源簡(jiǎn)介

(共33張PPT)
10.自然物與人造物
江蘇鳳凰教育出版社 一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)
這幅圖片中有什么東西？
找一找
這幅圖片中有什么東西？
找一找
這兩幅圖中的物品有什么不同？
找一找
自然風(fēng)光
游樂場(chǎng)
自然物與人造物定義
大自然中本來就有的東西是自然物，像圖中的在野外、山巒、云朵、日月星辰、動(dòng)物植物等都是自然的。
由人制造出來的東西是人造物，像在游樂場(chǎng)，過山車等設(shè)施、房子、路燈、道路、垃圾桶等都是人造的。
歸納總結(jié)
區(qū)分自然物與人造物
分一分
區(qū)分自然物和人工物
歸納總結(jié)
區(qū)分自然物和人工物
自然物
人造物
松鼠、太陽(yáng)、礁石、狗尾巴草
動(dòng)物、植物、山脈、河流等都是自然的屬于自然物；而建筑物、紡織品、交通工具、電器都屬于人工物;
自然物與人造物生產(chǎn)環(huán)境不同、組成物質(zhì)不同、產(chǎn)生過程不同
彈珠、長(zhǎng)城、玩具汽車、木勺
觀看視頻——人造物
看一看
觀看視頻——自然物
看一看
磚瓦和棉布是怎么來的？
想一想
泥土
泥坯
磚瓦
加工
加工
磚瓦和棉布是怎么來的？
想一想
棉花
棉線
棉布
加工
加工
自然物與人造物的關(guān)系？
想一想
人們?yōu)榱藵M足生活需要，常常利用自然材料制造物品
自然物+工具+技術(shù)=人造物
我們身邊有很多人造物，都是人類利用自然物的結(jié)果。
自然物是怎樣變成人造物的？
想一想
材料來自哪里？
使用什么材料？
變成了什么？
紙張
稻草
自然物是怎樣變成人造物的？
想一想
材料來自哪里？
使用什么材料？
變成了什么？
毛線
羊
毛衣
自然物是怎樣變成人造物的？
想一想
大樹
使用什么材料？
家具
木料
大樹
自然物是怎樣變成人造物的？
想一想
木質(zhì)桌椅
使用什么材料？
材料來自哪里？
木料
大樹
人造物是怎樣加工而成的？
想一想
觀看視頻——伐木制造家具
看一看
毛衣
使用什么材料？
材料來自哪里？
毛線
羊
人造物是怎樣加工而成的？
想一想
汽車
使用什么材料？
材料來自哪里？
鋼鐵
鐵礦石
人造物是怎樣加工而成的？
想一想
觀看視頻——汽車是怎樣誕生的
看一看
請(qǐng)利用簡(jiǎn)單的自然物制作一個(gè)人造物。
做一做
請(qǐng)利用簡(jiǎn)單的自然物制作一個(gè)人造物。
做一做
請(qǐng)利用簡(jiǎn)單的自然物制作一個(gè)人造物。
做一做
請(qǐng)利用簡(jiǎn)單的自然物制作一個(gè)人造物。
做一做
請(qǐng)利用簡(jiǎn)單的自然物制作一個(gè)人造物。
做一做
你還能舉出幾個(gè)利用自然材料制造物品的例子嗎？
泥土做成磚頭，磚頭又砌成房屋
稻草制成紙張，紙張制成書籍
自然界中的石頭做成石碑
把沙子做成沙雕
說一說
自然世界與人工世界
讀一讀
在我們周圍，有一個(gè)由自然物構(gòu)成的自然世界，還有一個(gè)由人造物構(gòu)成的人工世界。
自然世界和人工世界往往交織在一起，它們和諧共生，讓我們的生活更美好！
討論探究：人類利用自然物制造人工物，對(duì)大自然有沒有影響呢？
有影響的，會(huì)產(chǎn)生污染的
有影響的，會(huì)影響其周圍的其他生物
雖然我們能利用自然物，改造世界，但是我們要尊重自然，保護(hù)我們生活的地球。
拓展提升
課堂練習(xí)
1.在野外， 、 、 、 等都是自然的，是自然界本身就有的。
2.在游樂場(chǎng)， 等設(shè)施、 、 等都是人造的。
3.人們常常利用 制造物品，例如 。
4.通過觀察我們發(fā)現(xiàn)利用 和 對(duì) 加工，之后就造出了 。
山巒
湖泊
日月星辰
動(dòng)物植物
摩天輪
道路
房屋
自然材料
房屋、汽車等
自然材料
技術(shù)
人造物
工具
通過學(xué)習(xí)我們懂得了：
1.通過辨別自然圖和游樂場(chǎng)中的事物初步認(rèn)識(shí)了自然物和人造物。
2.通過深入學(xué)習(xí)和對(duì)比，我們能較為準(zhǔn)確地區(qū)分自然物和人造物。
3.通過搭建簡(jiǎn)單的小棚子，我們能初步了解自然物能制造人工物。
4.通過搜集資料我們知道到了身邊人造物主要來源于哪些材料。
課堂小結(jié)
板書設(shè)計(jì)
自然物與人造物
一.認(rèn)識(shí)自然物和人造物
三.動(dòng)手活動(dòng)
二.區(qū)分自然物和人造物
四.了解自然物與自然物的關(guān)系
自然界存在
人工制造
自然物+工具+技術(shù)=人造物
作業(yè)布置
制作資料卡
1.請(qǐng)走進(jìn)公園查看哪些是自然物，哪些是人造物
2.請(qǐng)以表格的形式記錄下來，并用簡(jiǎn)單的圖畫表示
3.請(qǐng)重點(diǎn)標(biāo)出自己認(rèn)為比較模糊的事物
4.比一比，哪一位同學(xué)整理的仔細(xì)，美觀

展開更多......

收起↑