資源簡介 專題02(分數、百分數的乘、除法計算)-2024-2025學年三年級數學上學期期末備考真題分類匯編(江蘇專版)當前教育形式,對于小學數學核心素養能力的培養非常重要,小學生必需具有以下數學核心素養(即教師培養學生的目標和方向):數 學 核 心 素 養會用數學眼光觀察現實世界 抽象能力(包括數感、量感、符號意識)、幾何直觀、空間觀念與創新意識。數學眼光提供了觀察、探究世界的新視野,能將實際情境抽象為數學問題,能體會數學知識的實際意義。會用數學思維思考現實世界 運算能力、推理意識或推理能力。數學為人們提供了理解、解釋現實世界的思維途徑,在邏輯推理中體會數學的嚴謹性。會用數學語言表達現實世界 數據意識或數據觀念、模型意識或模型觀念、應用意識。數學建模與數據分析可以作為工具廣泛應用于其他學科,體現了數學具有應用的廣泛性。四基:學生通過學習所獲得的基礎知識、基本技能、基本思想、基本活動經驗。這些是數學學習的基礎,旨在讓學生不僅掌握必要的知識和技能,而且在學習過程中積累經驗,形成數學思維和處理問題的方法。四能:學生通過學習所獲得的基礎知識、基本技能、基本思想、基本活動經驗。這些是數學學習的基礎,旨在讓學生不僅掌握必要的知識和技能,而且在學習過程中積累經驗,形成數學思維和處理問題的方法。一、分數、百分數的乘、除法計算一、分數與整數相乘及實際問題:1.分數與整數相乘:用整數與分數的分子相乘的積作為分子,分數的分母作為分母,最后約分成最簡分數。或者先將整數與分數的分母進行約分,再應用前面計算法則。注:【任何整數都可以看作為分母是1的分數】二、分數與分數相乘及連乘:1.分數與分數相乘:用分子相乘的積作為分子,用分母相乘的積作為分母,最后約分成最簡分數。2.分數連乘:通過幾個分數的分子與分母直接約分再進行計算三、分數除法:1.分數連除或乘除混合計算:可以從左向右依次計算,但一般是遇到除以一個數,把它改寫成乘這個數的倒數來計算。【轉化成分數的連乘來計算】【注:在單位換算中,要弄清需要換算的單位之間的進率是多少】四、百分數與小數的互化:五、百分數與分數的互化:.計算題1.(22-23六年級上·江蘇徐州·期末)直接寫得數。 【答案】;5;0.1;;0.25;1;;2.(23-24六年級上·江蘇鹽城·期末)直接寫出得數。 0.4×0.4= 【答案】60;;;;;9.6;0.16;3.(23-24六年級上·江蘇徐州·期末)直接寫出得數。 【答案】0.625;;;16;;;3;;7;;04.(22-23六年級上·江蘇南通·期末)直接寫出得數。 【答案】6;;;0;;14;;;95.(22-23六年級上·江蘇蘇州·期末)直接寫出得數。1÷= ×= ÷= += 125×8%=3÷10%= -= ×60= 0.23= ×5÷×5=【答案】;;4;;10;30;;40;0.008;256.(22-23六年級上·江蘇淮安·期末)直接寫得數。 【答案】;;7;16;2300;15;0.001;7.(23-24六年級上·江蘇鎮江·期末)直接寫得數。 0.4×0.4×0.4 = 【答案】;;;4;0;63;0.064;;;8.(22-23六年級上·江蘇連云港·期末)直接寫得數。 【答案】; ;;15;;;;9.(22-23六年級上·江蘇淮安·期末)直接寫得數。+= ×= ÷=÷= 125×80%= 【答案】;;;;;;100;610.(22-23六年級上·江蘇南通·期末)直接寫出得數。 【答案】;;;5;;2;12;11.(22-23六年級上·江蘇南京·期末)直接寫出得數。 【答案】;;;;14;0;16;;;12.(22-23六年級上·江蘇泰州·期末)直接寫得數。×= ÷2= ×14= =×2= ×= ÷= ×÷×=【答案】;;4;3;;;;13.(22-23六年級上·江蘇鹽城·期末)直接寫出得數。 【答案】8;72;;;2;;;14.(22-23六年級上·江蘇宿遷·期末)直接寫出得數。-= 4×12.5%= 5÷1%= 12×+=0.36×= 25%×125%= a×4a= (-)×20=【答案】;0.5;500;;0.06;31.25%;a2;715.(22-23六年級上·江蘇鹽城·期末)直接寫出得數。 【答案】9;1;;0;;;;916.(24-25六年級上·江蘇·期末)直接寫出得數。 【答案】;;;317.(22-23六年級上·江蘇連云港·期末)直接寫得數。= = = ÷10= == 15÷= ×= = ×36-×36=【答案】;1;;;;;35;;;2418.(22-23六年級上·江蘇連云港·期末)直接寫得數。 【答案】;;;0.25;;20;0.03125;50019.(22-23六年級上·江蘇泰州·期末)看清數據,細心計算。1÷0.4= 0.2×0.2= ×5×÷5= 3.6×= == 1-+= 90÷9%= = =【答案】;0.04;;2.1;;;;1000;;20.(22-23六年級上·廣東廣州·期末)直接寫出得數。×20= = 10÷= 0.6×=1÷= = = =【答案】16;;25;0.4;;;;21.(22-23六年級上·江蘇鹽城·期末)直接寫出得數。×= 6.8÷10%= += -=×= 6-= 1+2÷3= ×8÷×8=【答案】;68;;;;5;1;6422.(22-23六年級上·江蘇徐州·期末)直接寫出得數。 【答案】;;0;4;;;;50023.(22-23六年級上·江蘇鎮江·期末)口算。6÷= ×120= ×20%= ×= 1.5×30%= 1÷37.5%= = ÷2= = ÷=【答案】8;72;;;0.45;;2;;;21世紀教育網(www.21cnjy.com)專題02(分數、百分數的乘、除法計算)-2024-2025學年三年級數學上學期期末備考真題分類匯編(江蘇專版)當前教育形式,對于小學數學核心素養能力的培養非常重要,小學生必需具有以下數學核心素養(即教師培養學生的目標和方向):數 學 核 心 素 養會用數學眼光觀察現實世界 抽象能力(包括數感、量感、符號意識)、幾何直觀、空間觀念與創新意識。數學眼光提供了觀察、探究世界的新視野,能將實際情境抽象為數學問題,能體會數學知識的實際意義。會用數學思維思考現實世界 運算能力、推理意識或推理能力。數學為人們提供了理解、解釋現實世界的思維途徑,在邏輯推理中體會數學的嚴謹性。會用數學語言表達現實世界 數據意識或數據觀念、模型意識或模型觀念、應用意識。數學建模與數據分析可以作為工具廣泛應用于其他學科,體現了數學具有應用的廣泛性。四基:學生通過學習所獲得的基礎知識、基本技能、基本思想、基本活動經驗。這些是數學學習的基礎,旨在讓學生不僅掌握必要的知識和技能,而且在學習過程中積累經驗,形成數學思維和處理問題的方法。四能:學生通過學習所獲得的基礎知識、基本技能、基本思想、基本活動經驗。這些是數學學習的基礎,旨在讓學生不僅掌握必要的知識和技能,而且在學習過程中積累經驗,形成數學思維和處理問題的方法。一、分數、百分數的乘、除法計算一、分數與整數相乘及實際問題:1.分數與整數相乘:用整數與分數的分子相乘的積作為分子,分數的分母作為分母,最后約分成最簡分數。或者先將整數與分數的分母進行約分,再應用前面計算法則。注:【任何整數都可以看作為分母是1的分數】二、分數與分數相乘及連乘:1.分數與分數相乘:用分子相乘的積作為分子,用分母相乘的積作為分母,最后約分成最簡分數。2.分數連乘:通過幾個分數的分子與分母直接約分再進行計算三、分數除法:1.分數連除或乘除混合計算:可以從左向右依次計算,但一般是遇到除以一個數,把它改寫成乘這個數的倒數來計算。【轉化成分數的連乘來計算】【注:在單位換算中,要弄清需要換算的單位之間的進率是多少】四、百分數與小數的互化:五、百分數與分數的互化:.計算題1.(22-23六年級上·江蘇徐州·期末)直接寫得數。 【答案】;5;0.1;;0.25;1;;2.(23-24六年級上·江蘇鹽城·期末)直接寫出得數。 0.4×0.4= 【答案】60;;;;;9.6;0.16;3.(23-24六年級上·江蘇徐州·期末)直接寫出得數。 【答案】0.625;;;16;;;3;;7;;04.(22-23六年級上·江蘇南通·期末)直接寫出得數。 【答案】6;;;0;;14;;;95.(22-23六年級上·江蘇蘇州·期末)直接寫出得數。1÷= ×= ÷= += 125×8%=3÷10%= -= ×60= 0.23= ×5÷×5=【答案】;;4;;10;30;;40;0.008;256.(22-23六年級上·江蘇淮安·期末)直接寫得數。 【答案】;;7;16;2300;15;0.001;7.(23-24六年級上·江蘇鎮江·期末)直接寫得數。 0.4×0.4×0.4 = 【答案】;;;4;0;63;0.064;;;8.(22-23六年級上·江蘇連云港·期末)直接寫得數。 【答案】; ;;15;;;;9.(22-23六年級上·江蘇淮安·期末)直接寫得數。+= ×= ÷=÷= 125×80%= 【答案】;;;;;;100;610.(22-23六年級上·江蘇南通·期末)直接寫出得數。 【答案】;;;5;;2;12;11.(22-23六年級上·江蘇南京·期末)直接寫出得數。 【答案】;;;;14;0;16;;;12.(22-23六年級上·江蘇泰州·期末)直接寫得數。×= ÷2= ×14= =×2= ×= ÷= ×÷×=【答案】;;4;3;;;;13.(22-23六年級上·江蘇鹽城·期末)直接寫出得數。 【答案】8;72;;;2;;;14.(22-23六年級上·江蘇宿遷·期末)直接寫出得數。-= 4×12.5%= 5÷1%= 12×+=0.36×= 25%×125%= a×4a= (-)×20=【答案】;0.5;500;;0.06;31.25%;a2;715.(22-23六年級上·江蘇鹽城·期末)直接寫出得數。 【答案】9;1;;0;;;;916.(24-25六年級上·江蘇·期末)直接寫出得數。 【答案】;;;317.(22-23六年級上·江蘇連云港·期末)直接寫得數。= = = ÷10= == 15÷= ×= = ×36-×36=【答案】;1;;;;;35;;;2418.(22-23六年級上·江蘇連云港·期末)直接寫得數。 【答案】;;;0.25;;20;0.03125;50019.(22-23六年級上·江蘇泰州·期末)看清數據,細心計算。1÷0.4= 0.2×0.2= ×5×÷5= 3.6×= == 1-+= 90÷9%= = =【答案】;0.04;;2.1;;;;1000;;20.(22-23六年級上·廣東廣州·期末)直接寫出得數。×20= = 10÷= 0.6×=1÷= = = =【答案】16;;25;0.4;;;;21.(22-23六年級上·江蘇鹽城·期末)直接寫出得數。×= 6.8÷10%= += -=×= 6-= 1+2÷3= ×8÷×8=【答案】;68;;;;5;1;6422.(22-23六年級上·江蘇徐州·期末)直接寫出得數。 【答案】;;0;4;;;;50023.(22-23六年級上·江蘇鎮江·期末)口算。6÷= ×120= ×20%= ×= 1.5×30%= 1÷37.5%= = ÷2= = ÷=【答案】8;72;;;0.45;;2;;;21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 專題02(分數、百分數乘、除法計算專項)-2024-2025學年六年級數學上學期期末備考真題分類匯編(江蘇專版)(學生版).docx 專題02(分數、百分數乘、除法計算專項)-2024-2025學年六年級數學上學期期末備考真題分類匯編(江蘇專版)(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫