資源簡介

(共36張PPT)
第八單元
課題2 金屬的化學性質
本節目標：1.掌握金屬的化學性質
2.能夠設計簡單實驗判斷金屬活動性強弱
3.熟記金屬活動性順序
4.可以解釋生活中一些現象
鐵
絲
燃
燒
鎂條燃燒
一、與氧氣反應
點燃鎂條之前為什么要打磨？
鎂條表面易形成一層氧化膜
鎂在常溫下也可以和氧氣反應
結論
討論
生活中，有很多器具都是鋁制品
鋁在常溫下易和氧氣反應，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進一步氧化
鋁制品具有很好的抗腐蝕性！
聯系生活
我們可不可以用鋼刷、鋼絲球等
刷洗鋁鍋
不可以，這樣會破壞致密的氧化膜
思考
金屬銅
活動1：探究銅能否與氧氣反應
實驗探究1
活動2：探究金能否與氧氣反應
實驗探究2
金戒指加熱
真金不怕火煉
即使高溫下，金也不與氧氣發生反應
總結
金屬可以和氧氣發生反應，但是反應的 不相同
難易程度
化學性質的活潑程度：
Mg、Al＞Fe、Cu＞Au
金屬活動性
與氧氣反應越容易，金屬化學性質越活潑
二、與鹽酸、稀硫酸反應
實驗探究3
金屬與稀鹽酸反應
金屬 現象 化學方程式
鎂 有大量氣泡產生 Mg+2HCl=MgCl2+H2↑
鋅 有較多氣泡產生 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
鐵 有少量氣泡產生 溶液變為淺綠色 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
銅 無明顯現象
實驗探究3
金屬與稀鹽酸反應
+2
如果將鹽酸換成稀硫酸，
還會有相似的現象嗎？
置換反應
實驗探究3
金屬與稀硫酸反應
金屬 現象 化學方程式
鎂 有大量氣泡產生
鋅 有較多氣泡產生
鐵 有少量氣泡產生 溶液變為淺綠色
銅 無明顯現象
實驗探究3
金屬與稀硫酸反應
實驗室制取氫氣的原理
思考
實驗室為什么選擇鋅來制取氫氣，
而不是其他金屬？
鋅與酸反應的速率適中，其他
金屬與酸反應過快或過慢
總結
金屬可以和酸發生反應，但是反應的 不相同
劇烈程度
Mg＞Zn＞Fe＞Cu
與酸反應越劇烈，金屬活動性越強
僅指鹽酸和稀硫酸
金屬活動性
通過與酸反應比較反應速率的方法，來判斷金屬活動性強弱，需要控制哪些變量
討論
溫度、金屬表面積、酸的濃度等
一次葛洪的妻子用鐵勺盛曾青，幾天后，葛洪拿起鐵勺，奇妙的現象出現了：鐵勺變成了“銅勺”，金光閃閃。葛洪的徒弟高興得跳了起來：“點石成金了！”
晉-葛洪《抱樸子內篇·黃白》中也有“以曾青涂鐵，鐵赤色如銅”的記載。
東晉道教學者、
著名煉丹家、醫藥學家
知識回顧
藍色
淺綠色
紅色
Fe能置換出CuSO4中的Cu，是因為Fe比Cu更活潑
三、與金屬的化合物溶液反應
現 象 鋁絲表面有紅色物質析出
溶液由藍色逐漸變為無色
結 論 金屬活動性：Al＞Cu
化學方程式 2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3
三、與金屬的化合物溶液反應
將鋁絲插入到硫酸銅溶液中
現 象 銅絲表面有銀白色物質析出
溶液由無色逐漸變為藍色
結 論 金屬活動性：Cu＞Ag
化學方程式 Cu+2AgNO3=2Ag+CuSO4
三、與金屬的化合物溶液反應
將銅絲插入到硝酸銀溶液中
現 象 無明顯現象
結 論 金屬活動性：Al＞Cu
將銅絲插入到硫酸鋁溶液中
三、與金屬的化合物溶液反應
總結
金屬可以和金屬化合物的溶液發生置換反應
Al＞Cu＞Ag
一般金屬活動性強的可以置換出活動性弱的
金屬活動性
四、金屬活動性順序
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
金屬活動性逐漸減弱
注意
1
越往后，金屬活動性越弱
2
前面的金屬可以從溶液中置換后面的金屬
3
H以前的金屬理論上都可以和酸反應生成H2
4
②③兩點，K、Ca、Na不參與討論
判斷反應能否發生、解決實際問題
1
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
金屬活動性逐漸減弱
應用
為什么出土文物中銅器比鐵器多呢？
波爾多液是一種農藥，一般是用硫酸銅溶液和熟石灰配制而成，試問波爾多液可不可以用鐵桶來裝？
討論
先
多個反應共存時，判斷反應先后順序
2
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
金屬活動性逐漸減弱
應用
例：將鋅粒放到含有硫酸銅和硫酸亞鐵的混合溶液中
總結：當一種活動性較強的金屬同時遇到幾種活動性較弱的金屬化合物溶液時，優先和最弱的反應
先
多個反應共存時，判斷反應先后順序
2
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
金屬活動性逐漸減弱
應用
例：將鐵絲和銅絲同時插入到硝酸銀溶液中
總結：當一種活動性較弱的金屬化合物溶液同時遇到幾種活動性較強的金屬時，優先和最強的反應
總結
合作探究1
請設計實驗方案證明鐵和銅的金屬活動性強弱
分別取大小相同的鐵片和銅片，放到等體積等濃度的稀鹽酸中去，比較氣泡的快慢
將一根打磨過的鐵絲伸入到硫酸銅溶液中去，觀察現象
需要控制變量！
合作探究2
請設計實驗方案證明鋅、鐵、銅的金屬活動性強弱
取兩片打磨后的鋅片和銅片，分別伸入到硫酸亞鐵溶液中，觀察實驗現象
取兩根打磨后的細鐵絲，分別伸入到硝酸鋅溶液和硝酸銅溶液中，觀察實驗現象
兩金屬夾一化合物
兩化合物夾一金屬
聯系生活
市面上假黃金首飾層出不窮，讓人難以分辨。假黃金主要成分是銅鋅合金，學完本節課的你，會區分真假黃金嗎？
1.灼燒，變黑的是假黃金
2.加入酸，有氣泡的是假黃金
3.加入硫酸銅溶液，有紅色固體析出的是假黃金
能力提升1
分別將等質量的大小相同的Mg、Zn、Al、Fe金屬片放進足量的稀鹽酸中，試畫出產生氫氣的量隨時間的關系圖
假設金屬化學式為M，化合物中化合價為+a，則方程式可寫為：
2Ar 2a
m x
氫氣的質量與金屬的相對原子質量成反比，與金屬的元素化合價成正比
能力提升1
Al
Mg
Fe
Zn
0
t/s
m(H2)/g
作圖
最高點—
斜 率—
氫氣質量
反應速率
能力提升2
分別將足量的大小相同的Mg、Zn、Al、Fe金屬片放進少量的稀鹽酸中，試畫出產生氫氣的量隨時間的關系圖
0
t/s
m(H2)/g
Mg
Al
Zn
Fe
能力提升3
鋅
鐵
先往右傾斜
再往左傾斜
如下圖，在天平的兩盤各有一大小相同的燒杯，內裝等體積、等濃度的稀硫酸，現分別向左右兩盤同時加入大小相同的鋅片和鐵片，試分析天平的傾斜情況
能力提升4
某溶液中含有硝酸銀和硝酸銅，現向其中加入一定量的鐵粉，充分反應后，過濾
①濾渣中一定含有 ，可能含有 ；
②濾渣中一定含有 ，可能含有 ；

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