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(共23張PPT)
中國(guó)春節(jié) 世界共享
思考：在中國(guó)對(duì)世界影響力越來(lái)越大的背景下，我們青少年應(yīng)以怎樣的姿態(tài)探索和走向世界？
新知導(dǎo)入:
第三單元 走向未來(lái)的少年
5.1 走向世界大舞臺(tái)
第五課 少年的擔(dān)當(dāng)
1.政治認(rèn)同：知道我國(guó)的監(jiān)察機(jī)關(guān)是行使國(guó)家監(jiān)察職能的專責(zé)機(jī)關(guān)，初步形成對(duì)社會(huì)主義法治道路的價(jià)值認(rèn)同、制度認(rèn)同,強(qiáng)化國(guó)家認(rèn)同。
2.道德修養(yǎng)：體會(huì)國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)的重要性，作出正確的價(jià)值選擇，做遵紀(jì)守法的好公民;
3.法治觀念：理解監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)建設(shè)法治中國(guó)的重要意義，增強(qiáng)法治意識(shí)，形成法治思維。
4.責(zé)任意識(shí)：通過(guò)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化公民意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，樹立主人翁責(zé)任感。
教學(xué)目標(biāo)：
核心素養(yǎng)目標(biāo)：
1.通過(guò)觀看視頻、欣賞圖片、閱讀教材、交流分享，知道走向世界的形式越來(lái)越多樣，與世界的聯(lián)系越來(lái)越密切，我們要主動(dòng)融入世界，關(guān)心世界，胸懷世界，自覺增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，通過(guò)自身努力為世界增添光彩；
2.通過(guò)閱讀教材、探究與分享、觀點(diǎn)辨析、小組討論等活動(dòng)，知道世界是多彩的，每個(gè)人都是世界中的一員，樹立全球觀念，培養(yǎng)國(guó)際視野；胸懷世界，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)，積極為世界添光彩。
1.政治認(rèn)同：知道我國(guó)的監(jiān)察機(jī)關(guān)是行使國(guó)家監(jiān)察職能的專責(zé)機(jī)關(guān)，初步形成對(duì)社會(huì)主義法治道路的價(jià)值認(rèn)同、制度認(rèn)同,強(qiáng)化國(guó)家認(rèn)同。
2.道德修養(yǎng)：體會(huì)國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)的重要性，作出正確的價(jià)值選擇，做遵紀(jì)守法的好公民;
3.法治觀念：理解監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)建設(shè)法治中國(guó)的重要意義，增強(qiáng)法治意識(shí)，形成法治思維。
4.責(zé)任意識(shí)：通過(guò)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化公民意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，樹立主人翁責(zé)任感。
教學(xué)目標(biāo)：
學(xué)習(xí)導(dǎo)航：
1.我們?cè)鯓幼呦蚨嗖适澜纾?br/>2.走向世界的過(guò)程中，我們會(huì)有哪些收獲？
3.我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠剩?br/>4.我們?cè)鯓訛槭澜缣砉獠剩?br/>5.青少年應(yīng)如何全面提高個(gè)人素養(yǎng)？
一、多彩世界中的我
“女王”鄭欽文，從十堰走向世界
十年前，一個(gè)皮膚黝黑、露著光亮的腦門的女孩子站在電視機(jī)前為李娜澳網(wǎng)奪冠吶喊。
十年后，電視機(jī)前的女孩子成了電視里的人。在巴黎奧運(yùn)會(huì)網(wǎng)球女單決賽中，鄭欽文戰(zhàn)勝維基奇，拿到中國(guó)歷史上首枚奧運(yùn)會(huì)網(wǎng)球單打金牌。
2002年10月，出生于湖北十堰。
2014年9月，在NIKE全國(guó)青少年網(wǎng)球排名賽U12組贏得單雙打兩項(xiàng)冠軍。
2018年1月，在澳大利亞普萊福德（Playford）參加的第一場(chǎng)ITF級(jí)別賽事，贏得了68美元獎(jiǎng)金。
2022年9月，在WTA500東京站贏得亞軍，贏得了71960美元的獎(jiǎng)金，世界排名上升到第28位。
這是鄭欽文20歲人生歷程中最關(guān)鍵的4個(gè)節(jié)點(diǎn)，每一次都在刷新著職業(yè)生涯新的高度。
結(jié)合鄭欽文的經(jīng)歷，談?wù)剰男〉酱笪覀兊慕煌秶惺裁醋兓?br/>我們交往范圍的變化：
逐步融入社會(huì)
走向更加
廣闊的世界
我們走出
家門
步入
學(xué)校
①在父母的引領(lǐng)下,我們開啟了認(rèn)識(shí)世界的第一扇窗，邁出了探索世界的第一道門。我們走出家門，步入學(xué)校，逐步融入社會(huì)，走向更加廣闊的世界。
除了像鄭欽文一樣參加國(guó)際比賽外，我們還能通過(guò)哪些方式走向世界呢？
可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)認(rèn)識(shí)和走向世界。
出國(guó)留學(xué)，參加國(guó)際夏令營(yíng)或出國(guó)旅游
觀看外國(guó)電影，閱讀外國(guó)書籍；
可以通過(guò)與外國(guó)友人交流
思考：結(jié)合圖片說(shuō)說(shuō)我們是怎樣走向多彩世界的？
②世界是多彩的，我們走向世界的形式是多樣的。在走向世界的過(guò)程中，我們經(jīng)歷越來(lái)越多的事，遇見越來(lái)越多的人。我們會(huì)與世界各地不同國(guó)家、不同種族、不同文化背景的人交往。我們要珍視每一次交往的經(jīng)歷，努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系。
我們探索世界的形式有……
①在父母的引領(lǐng)下,我們開啟了認(rèn)識(shí)世界的第一扇窗，邁出了探索世界的第一道門。我們走出家門，步入學(xué)校，逐步融入社會(huì)，走向更加廣闊的世界；
②世界是多彩的，我們走向世界的形式是多樣的。在走向世界的過(guò)程中，我們經(jīng)歷越來(lái)越多的事，遇見越來(lái)越多的人。我們會(huì)與世界各地不同國(guó)家、不同種族、不同文化背景的人交往。我們要珍視每一次交往的經(jīng)歷，努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系。
1.我們?cè)鯓幼呦蚨嗖适澜纾?br/>互聯(lián)網(wǎng)在增加社會(huì)生活便捷性的同時(shí)，也把人限制在電腦面前，限制在固定處所之中，由此出現(xiàn)了“宅男宅女”現(xiàn)象。
有人說(shuō)，“宅男宅女”也有自己的生活圈，可能一個(gè)平時(shí)看起來(lái)沉默寡言的人在虛擬的世界中卻開朗而幽默，一個(gè)平時(shí)看上去冷漠的人在虛擬的世界中卻熱情奔放。這樣，說(shuō)讓他們“宅” 著不是挺好的嗎？
探究與分享：
交流：（1）你如何評(píng)價(jià)上述觀點(diǎn)？
（2）他們這樣“宅”著，是否也是在走向世界呢？
他們的做法不是走向世界。
理由：宅男宅女限制在虛擬世界，與現(xiàn)實(shí)生活嚴(yán)重脫離，容易造成心理障礙，影響身心健康、學(xué)習(xí)和工作；不利于自身實(shí)踐能力的提高和人際關(guān)系的建立。
我們要在現(xiàn)實(shí)生活中與人交往，走向社會(huì)、走向世界。
這個(gè)夏天，除了運(yùn)動(dòng)員、媒體以及大量的游客造訪巴黎，還有一個(gè)特殊的群體在這里留下印記——奧運(yùn)會(huì)志愿者。
　　巴黎奧組委公開數(shù)據(jù)顯示，此次巴黎2024志愿者招募行動(dòng)，共收到超過(guò)30萬(wàn)名志愿者的申請(qǐng)，最終錄取4.5萬(wàn)名志愿者參與志愿服務(wù)，來(lái)自150個(gè)國(guó)家和地區(qū)的外國(guó)志愿者占總?cè)藬?shù)的20%。
　　“由于他們的熱情和精力，志愿者們將在2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)的成功中發(fā)揮關(guān)鍵作用，并將幫助這一賽事給人們留下深刻印象。”巴黎奧運(yùn)會(huì)官網(wǎng)這樣介紹本屆奧運(yùn)賽事的志愿者。
結(jié)合材料說(shuō)一說(shuō)，青少年在走向世界的過(guò)程中收獲什么？
①我們?cè)诮煌刑剿魇澜纾舜耸刈o(hù)，共同成長(zhǎng)；
②我們學(xué)會(huì)關(guān)愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長(zhǎng)的力量；
③面對(duì)困難時(shí)，我們勤于溝通，真誠(chéng)合作，更加理性、智慧地解決問(wèn)題；
④我們一路歷練、成熟，不斷自我更新，逐漸為國(guó)家乃至世界承擔(dān)起更多的責(zé)任。
2.走向世界的過(guò)程中，我們會(huì)有哪些收獲？
二、我為世界添光彩
思考：袁隆平先生及其團(tuán)隊(duì)為什么要遠(yuǎn)赴非洲工作？
走向世界的“東方魔稻”
①我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個(gè)世界彼此互動(dòng)，同呼吸，共命運(yùn)；
②每個(gè)人都是這個(gè)世界中的一員，所做的事都有可能對(duì)世界發(fā)展產(chǎn)生影響。
3.我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠剩?br/>①袁隆平研究的雜交水稻為解決世界糧食問(wèn)題作出了突出貢獻(xiàn)；
②中國(guó)維和部隊(duì)為世界穩(wěn)定與發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)；
③屠呦呦研制的青蒿素為世界人民解除了瘧疾之苦；
為世界添光彩的榜樣:
思考：這些榜樣人物的故事告訴我們應(yīng)該怎樣為世界添光彩？
4.我們?cè)鯓訛槭澜缣砉獠剩?br/>①要從普通的事做起，通過(guò)自身的努力為人類發(fā)展和世界進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧和力量；
②我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì)的要求，全面提升個(gè)人素養(yǎng)；
思考：我們?nèi)绾稳嫣嵘齻€(gè)人素養(yǎng)？
1
人文底蘊(yùn)
①不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)。
3
責(zé)任
③增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，學(xué)會(huì)觀察、思考各種社會(huì)現(xiàn)象。
2
科學(xué)精神
②樹立科學(xué)精神，掌握科學(xué)思維方法。
4
創(chuàng)新
④積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力。
5.青少年應(yīng)如何全面提高個(gè)人素養(yǎng)？
課堂小結(jié)：
走向世界大舞臺(tái)
我為世界添光彩
青少年如何探索并走向世界？
原因：①我們與世界緊密相連、彼此互動(dòng).同呼吸.共命運(yùn)。
②所做的事都有可能對(duì)世界發(fā)展產(chǎn)生影響。
做法：① 我們要從普通的事做起，貢獻(xiàn)智慧和力量。
②要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì)要求，全面提升個(gè)人素養(yǎng)。
多彩世界中的我
青少年走向世界的意義？
1.某校時(shí)事社團(tuán)的同學(xué)們喜歡搜集時(shí)事熱點(diǎn)，并用道德與法治所學(xué)觀點(diǎn)加以解讀。下列事件與其解讀相匹配的是（ ）
①國(guó)家完善醫(yī)保制度→減輕群眾醫(yī)療負(fù)擔(dān)→促進(jìn)發(fā)展，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)
②2023年全球二氧化碳濃度達(dá)歷史最高→人類面臨全球性問(wèn)題→構(gòu)建人類命運(yùn)共同體
③2024年世界戲劇日舉辦中外文化交流活動(dòng)→文化多樣性→文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富
④2024年5月11日，臨沂無(wú)人機(jī)足球隊(duì)在FIDA第二屆世錦賽中榮獲世界冠軍→走向世界大舞臺(tái)→中國(guó)少年為世界添光彩
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
C
隨堂演練：
2.隨著科技的發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)的普及，我們與豐富多彩的世界聯(lián)系越來(lái)越緊密，越來(lái)越多的中學(xué)生也開始走向世界，關(guān)注世界。走向世界的形式多種多樣，下列不屬于走向世界的是（ ）
A．向外國(guó)網(wǎng)友介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情
B．邀請(qǐng)外國(guó)訪學(xué)同學(xué)到家里來(lái)做客
C．宅在家里上網(wǎng)玩流行的網(wǎng)絡(luò)游戲
D．利用假期與父母一起去國(guó)外旅游
C
3.中國(guó)提出的共建“一帶一路”倡議聚焦互聯(lián)互通，推動(dòng)合作共贏。這既弘揚(yáng)了《聯(lián)合國(guó)憲章》的宗旨和原則，又豐富了多邊主義的內(nèi)涵和實(shí)踐。攜手共建“一帶一路”，青少年要（ ）
①學(xué)習(xí)照搬國(guó)外文明成果
②要有憂患意識(shí)，要居安思危
③加強(qiáng)同國(guó)外青少年交流
④了解人類文明進(jìn)程，關(guān)切人類命運(yùn)
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
D
4.聊城某中學(xué)團(tuán)委開展了主題為“不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華”的系列活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中正確認(rèn)識(shí)自己，做好升學(xué)和擇業(yè)的規(guī)劃。以下做法符合主題的有（ ）
①不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)
②樹立科學(xué)精神，掌握科學(xué)思維方法
③增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，學(xué)會(huì)觀察思考各種社會(huì)現(xiàn)象
④以“我”為主，以興趣愛好為標(biāo)準(zhǔn)
A①②④ B②③④ C①③④ D①②③
D

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