資源簡介

(共19張PPT)
聆聽音樂，自動律動
聽了剛才的音樂，你有什么感受？
開心、快樂
今天，我們聆聽的樂曲，就是作曲家張式業根據彝族舞曲改編的《快樂的羅嗦》
完整聆聽音樂，你的眼前會浮出怎樣的畫面呢？
全曲
好多人拉著手跳舞
彝族人民能歌善舞，擅長演奏彈撥樂器，我們一起聽一聽，彈撥樂器能發出什么聲音？我們一起模仿演奏
聆聽一段旋律，思考，這段旋律中，出現次數最多的三個音是哪三個音呢？
主題
1
3
5
哼唱主題旋律
主題
1
3
5
跟隨音樂一起跳一跳
我們來聆聽這段音樂，和剛剛的音樂相比，音樂的情緒發生了怎樣的變化呢？
音樂抒情
聆聽音樂，手畫旋律線
用lu哼唱旋律
我們跟這段音樂跳一跳吧
再來聽聽這段音樂，它和我們之前聽過的哪部分音樂很像呢？
速度有沒有變化？
和最開始音樂相似，速度變快；
模仿彈撥樂器演奏
完整聆聽音樂，表現音樂
視頻資料
快樂的啰嗦 彝族舞蹈
這首《快樂的啰嗦》讓我們進一步走進彝族音樂，感受到彝族人民用勤勞的雙手和智慧創造了燦爛的民族文化，也充分感受到帶有舞曲性的音樂給彝族人民和我們帶來了歡樂。老師也希望通過這節課的學習使你們能更加熱愛祖國的民族音樂。
打造精品課堂系列
欣賞《快樂的羅嗦》
自
共享、平等、自由、互助
、3
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口
2
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打造精品課堂系列
《同學們再見》
作
共享、平等、自由、互助

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