資源簡介

(共68張PPT)
邏
輯
思維
2025新高考(部編教材)一輪復習
　 準確把握概念
《邏輯與思維》 專題四
核心內容
目錄
1
考綱考情分析
2
思維體系構建
3
核心考點突破
4
易混易錯辨析
5
真題好題演練
1
2
3
4
5
返回
考綱考情分析
透徹分析考情考綱心中有數考試不慌！
01
核心考點 考題
抽象思維與形象思維 2022 ●北京卷T7；
科學思維的特點和意義 2022●北京卷T17
邏輯思維基本規律 2023●浙江6月卷T28；2023●廣東卷T16；2023●湖北卷T13；
邏輯思維規則——判斷 2022●海南卷T20；2023●山東卷T12；2023●新課標卷T23；2023●浙江6月卷T27；2023●遼寧卷T15；2023●湖南卷T15；2023●湖北卷T19；
邏輯思維規則——歸納 2022●海南卷T22；2023●遼寧卷T19；2023●江蘇卷T12；2023●湖南卷T20；
邏輯思維規則——推理 2022●山東卷T18；2022●北京卷T8；2022●遼寧卷T16；2022●海南卷T21；
辯證思維方法 2022●山東卷T8；2022●遼寧卷T20；
創新思維能力 2022●山東卷T13；2023●新課標T40；2023●山東T17；2023●遼寧卷T15；2023●北京卷T6；2023●浙江1月卷T34；2023●廣東卷T20；2023●iaao卷T13；2023●湖北卷T14；
考情考向
新課程標準要求
知道概念是反映事物本質屬性的思維形式;了解概念的含義和基本特征；明確概念的方法，理解任何概念都是內涵與外延的統一。
01
科學精神
理解概念的含義與特征，正確運用概念，搜集經典概念，分析其內涵和外延，提高分析問題的能力;發揚科學精神，提高辯證思維能力。知道定義的含義、結構和方法、規則，正確認識劃分的含義，
02
公共參與
遵循規則，正確進行下定義、進行劃分。明確劃分規則。遵循規則，正確運用概念，發揚科學精神，提高辯證思維能力。
返回
思維體系構建
先把整本書裝在腦中！
02
邏輯與思維
第一單元：樹立科學思維觀念
第二單元：遵循邏輯思維規則
第四單元：提高創新能力
第三單元：運用辯證思維方法
科學思維的運用
總論
邏輯思維方法
科學思維的兩種必要方法
辯證思維方法
全書的邏輯起點
以問題為導向
全書邏輯框架的大思路
形成“一總+二分+運用”的邏輯結構
一總
二分
運用
全書邏輯框架的大思路
研究思維的規律和方法的學問
邏輯思維規則
辯證思維方法
思維
意識
理性認識
廣義
狹義
邏輯學
辯證邏輯
形式邏輯
廣義
狹義
方法
運用
狹義邏輯學
本冊主線
《邏輯與思維》
本冊主線樹立科學思維、遵循邏輯思維規則、運用辯證思維方法、提高創新能力
科學思維
創新思維能力
第二單元知識體系
抽象思維的基本形式
概念
判斷
推理
準確把握概念（第四課）
正確運用判斷（第五課）
掌握演繹推理方法（第六課）
學會歸納與類比推理（第七課）
提升邏輯思維能力
核心內容：什么樣的思維是合乎邏輯的思維？
第二單元知識體系
遵循邏輯思維規則
歸納推理及其方法
類比推理及其方法
學會歸納與類比推理
第四課知識體系
種差加屬概念
定義
遵循必要的邏輯規則
明確內涵的方法
明確概念的方法
明確外延的方法
劃分
遵循劃分的邏輯規則
不相容關系
抽象性
概括性
特征
含義
概念
內容
相容關系
內涵
全同關系
屬種關系
交叉關系
矛盾關系
反對關系
外延
03
返回
核心考點突破
考點精析，
難點突破！
考點
準確把握概念
考點
概念的概述
01
02
明確概念的方法
考點一知識體系
不相容關系
抽象性
概括性
特征
含義
概念
內容
相容關系
內涵
全同關系
屬種關系
交叉關系
矛盾關系
反對關系
外延
一、概念的含義
考點一：概念的概述
核心考點 主要內容
1、概念與屬性
(1)屬性:
①事物總有許許多多的性質和關系。事物的性質和關系統稱為屬性。
②事物的屬性可分為本質屬性和非本質屬性。
本質屬性：一事物成為自身并使該事物同其他事物區別開來的內部規定性。
(2)概念:概念是通過揭示事物的本質屬性而反映事物的思維形式。概念具有抽象性和概括性的。
例如:“葡萄是甜的的”。其中“甜的”是“葡萄“的性質。
“5大于4”，這里“大于”表示的是“5”與“4”的關系。
一、概念的含義
考點一：概念的概述
核心考點 主要內容
1、概念與屬性
【相關鏈接】：
依據“能思維并能制造和使用生產工具”這一本質屬性，我們可以把人與其他動物區分開來。人的本質屬性是客觀存在的，人們認識了這些本質屬性，才能產生“人”的概念。
反映某一客觀事物的概念不等于客觀事物本身，它們之間是反映與被反映的關系。
“人”這個概念，一方面舍去了人的男、女、老、少等個性特征，抽象出“人”所共有并且區別于其他動物的本質屬性;另一方面又不專指某個具體對象，比如張三或李四，而是指所有的“人”。概念是具有抽象性和概括性的。
一、概念的含義
考點一：概念的概述
核心考點 主要內容
2、概念的表達
概念只有通過語詞才能表達出來，但并非一個語詞在任何場合一定表達同一個概念。
①不同的語詞可以表達同一個概念。例如：“母親”和“媽媽”是不同的語詞，但表達的是同一個概念；
②同一個語詞在不同的場合可以表達不同的概念。例如：“先生”這個詞既可以指“老師”，也可以指“尊者”等； 如果不作區分，就容易引起概念混淆。
【示例評析】：
白頭翁會飛，
王爺爺是白頭翁
所以，王爺爺會飛。
“白頭翁”有時表示一種鳥，有時表示白頭發的老漢。這個語詞有多種含義，在不同的情境中表達著不同的概念。混亂地使用不同的概念，是不合乎邏輯的。
一、概念的含義
考點一：概念的概述
核心考點 主要內容
3、概念與語詞
(1) 概念只有通過語詞才能表達出來。例如，對于蘋果，我們可以用手摸到它的外形，用眼看到它的色澤，用舌品嘗它的滋味。可是，對于頭腦中的概念卻看不見也摸不著，概念作為一種思想，必須用一種物質載體把它表達出來，才能成為現實的東西，而被人們理解和掌握。因此，語詞是概念的體現者，沒有語詞，概念就不能存在。
(2) 概念只有通過語詞才能表達出來，但并非一個語詞在任何場合都一定表達同一個概念。不同的語詞可以表達同一個概念。同一個語詞在不同的場合可以表達不同的概念。
一、概念的含義
考點一：概念的概述
核心考點 主要內容
3、概念與語詞
(3) 任何概念都必須通過語詞來表達，但并非每一個語詞都表達概念。一般，漢語中的實詞都表達概念，而虛詞(除連詞外)不表達概念。連詞“如果……那么……”“或”“而且”“只有……才……”等，雖屬虛詞，但把它們組合到判斷中，卻能表達概念。孤立的助詞和嘆詞則通常不表達概念。
概念
語詞
事物的本質屬性
思維形式
（對事物作出的反映）
思維的內容（反映的對象）
物質載體
（標識這一反映的符號）
體現為
表達
突破提升：比較概念與屬性、概念與語詞
項目 概念與屬性 概念與語詞
關系 ①事物的屬性可分為本質屬性和非本質屬性②本質屬性是一事物成為自身并使該事物同其他事物區別開來的內部規定性③概念是反映事物本質屬性的思維形式 ①概念只有通過語詞才能表達出來,但并非一個語詞在任何場合一定表達同一個概念②不同的語詞可以表達同一個概念③同一個語詞在不同的場合可以表達不同的概念
結論 把握概念,就是把握其本質屬性 對概念和語詞進行區分,避免概念的混淆
考點一：概念的概述
二、概念的基本特征
考點一：概念的概述
核心考點 主要內容
1、概念的基本特征——內涵與外延
（1）內涵：
①要知道一個概念究竟反映什么，就要弄清楚這個概念的內涵是什么。
②概念的內涵是指概念所反映的事物的本質屬性，它反映事物“質”的規定性，說明概念所反映的那種事物究竟“是什么”。
（2）外延：
①要知道一個概念究竟是在指“誰”，就要弄清楚這個概念的外延是什么。
②概念的外延是指具有概念所反映的本質屬性的事物的范圍。它說明概念所反映的那種事物“有哪些”。
（3）概念的內涵和外延是相互聯系、相互制約的。任何概念都是內涵和外延的統一。
二、概念的基本特征
考點一：概念的概述
核心考點 主要內容
2、概念之間的外延關系——相容關系和不相容關系
(1)相容關系：
依據所指范圍相同部分的多少，概念外延的相容關系分為：全同關系、屬種關系或種屬關系、交叉關系。
①全同關系：指兩個概念的外延完全相同。
②屬種關系或種屬關系：指一個概念的外延包含著另一個概念的全部外延，外延大的概念為屬概念，外延小的概念為種概念。
③交叉關系：指兩個概念之間有而且只有一部分外延是相同的。
全同關系
屬種關系
種屬關系
交叉關系
A
B
A
B
A
B
A
B
包含關系
包含于關系
如：“大學生”和“學生”
如：“中國人”和“臺灣人”
二、概念的基本特征
考點一：概念的概述
核心考點 主要內容
2、概念之間的外延關系——相容關系和不相容關系
(2)不相容關系(全異關系):不相容關系可以進一步分為：矛盾關系和反對關系。
①矛盾關系：指兩個具有全異關系的概念包含在一個屬概念中，并且它們的外延之和等于該屬概念的外延。
②反對關系：指兩個具有全異關系的概念包含在一個屬概念中，并且它們的外延之和小于該屬概念的外延。
全異關系
A
B
表示為：A+B=C
矛盾關系
反對關系
A
B
C
A
B
C
表示為：A+B ＜ C
如：“團員”和“黨員”
如：“團員”和“非團員”
突破提升：概念之間的外延關系
項目 相容關系 不相容關系(全異關系) 含義 兩個概念在所指范圍上具有相同部分 兩個概念在所指范圍上不具有相同部分 類別 全同關系 屬種關系 種屬關系 交叉關系 矛盾關系 反對關系
闡釋 兩個概念的外延完全相同 一個概念的外延包含著另一個概念的全部外延 一個概念的全部外延被另一個概念的外延包含 兩個概念之間有而且只有一部分外延是相同的 兩個具有全異關系的概念包含在一個屬概念中,并且它們的外延之和等于該屬概念的外延 兩個具有全異關系的概念包含在一個屬概念中,并且它們的外延之和小于該屬概念的外延
考點一：概念的概述
突破提升：比較概念的內涵和外延
項目 概念的內涵 概念的外延
含義 概念所反映的事物的本質屬性 概念所反映的本質屬性的事物的范圍
作用 一個概念究竟反映什么。反映事物“質”的規定性,說明概念所反映的那種事物究竟“是什么” 一個概念究竟在指“誰”。反映事物“量”的規定性,說明概念所反映的那種事物“有哪些”
關系 內涵與外延是概念的兩個方面。概念的內涵越深,它所包含的屬性越多,屬于這個概念的個體越少,外延越窄;概念的內涵越淺,它所包含的屬性越少,屬于這個概念的個體就越多,外延就越廣。概念的內涵和外延之間是一種相反的關系
考點一：概念的概述
考點二知識體系
種差加屬概念
定義
遵循必要的邏輯規則
明確內涵的方法
明確概念的方法
明確外延的方法
劃分
遵循劃分的邏輯規則
一、概念的含義
考點二：明確概念的方法
核心考點 主要內容
1、定義：
2、定義的結構與方法
（1）含義：定義是從內涵方面明確概念的邏輯方法。給一個概念下定義，就是用簡明的語句揭示概念所反映的客觀事物的本質屬性。
（2）構成結構：被定義項 定義聯項 定義項
（3）最基本、最常用的方法： 種差+屬概念
①這里屬概念是指被定義項的屬概念；
②種差：指同一屬概念下的種概念之間的差別，即“被定義項”與其他同屬的其他種概念之間的差別；
③“種差”和“屬概念”相加構成定義項，用定義聯項將被定義項和定義項聯結起來，就構成定義。
一、概念的含義
考點二：明確概念的方法
核心考點 主要內容
3、下一個正確定義的要求：
① 定義項與被定義項的外延必須全同。 否則就會犯“定義過寬”或“定義過窄”的邏輯錯誤。
一、概念的含義
考點二：明確概念的方法
核心考點 主要內容
3、下一個正確定義的要求：
③ 定義一般不能用否定形式。
否定形式只是說明被定義項不是什么，而沒有揭示它究竟是什么。違反這一邏輯規則，就會犯“否定定義”的邏輯錯誤。
一、概念的含義
考點二：明確概念的方法
核心考點 主要內容
3、下一個正確定義的要求：
③ 定義一般不能用否定形式。
否定形式只是說明被定義項不是什么，而沒有揭示它究竟是什么。違反這一邏輯規則，就會犯“否定定義”的邏輯錯誤。
如：◆哲學不是文學。 ◆高中生不是社會青年。
“否定定義”
④ 定義不能用比喻。
否則，就會犯“比喻定義”的邏輯錯誤。
如：◆兒童是祖國未來的花朵。 ◆護士是人間的白衣天使。 ◆革命是歷史的火車頭。
“比喻定義”
二、明確外延的方法
考點二：明確概念的方法
核心考點 主要內容
1、劃分
2、作出正確的劃分的要求
(1)含義:劃分是從外延方面明確概念的邏輯方法。
(2)方法:依據一定的標準,把一個概念的外延分為幾個小類。小類是大類的種,大類是小類的屬。劃分就是把一個屬分為幾個種的邏輯方法。
(3)構成:由母項和子項兩部分構成
（1）必須充分了解概念所反映的對象之間的客觀關系；
（2）要遵循劃分的邏輯規則。
①子項的外延之和必須等于母項的外延。
否則，就會犯“劃分不全”或“多出子項”的邏輯錯誤。
如：選票分為贊成票和反對票。
生物分為動物和植物
實詞分為名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞、擬聲詞和介詞
劃分不全
多出子項
二、明確外延的方法
考點二：明確概念的方法
核心考點 主要內容
2、作出正確的劃分的要求
②在同一次劃分中，只能用同一個標準。
否則，就會犯“劃分標準不一”的邏輯錯誤。
例如：
犯罪分為故意犯罪、過失犯罪、共同犯罪。
郵件有電子郵件、平寄郵件、國際郵件幾大類。
三角形分為銳角三角形、鈍角三角形、直角三角形、等邊三角形。
③劃分應該逐級進行，不能越級。
否則，就會犯“越級劃分”的邏輯錯誤。
例如：
農田里種有棉花、黃麻和糧食作物。
詞可以分為名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞、虛詞
馬克思主義哲學包括辯證唯物主義和社會歷史觀、價值觀和人生觀。
1．日本政府曾提出將核污水排到地底填埋，但會污染地下水，最后選擇直接排入大海。2023年8月24日，在反對聲中正式啟動福島第一核電站核污水排海，實際排放的核污水中含有超過60種放射性核素。但日本官方辯稱經過處理的核污水已變成了“核廢水”，且其中的放射性物質氚的含量低于世界衛生組織標準，排放是安全的。日本官方的言行所犯的邏輯錯誤在于（ ）
①故意混淆核污水和核廢水的概念，不符合思維的明確性要求
②氚含量達標就認為核污水排放是安全的，犯了“輕率概括”錯誤
③沒有正確劃分“放射性物質”的外延，屬于“劃分標準不一”
④既聲稱“核廢水”是安全的，卻不進行地底填埋而選擇排海，違背了矛盾律
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
典例
【答案】D
【詳解】②：只根據一兩件事實材料就簡單地得出一般性結論，還認為結論一定可靠，這樣地不完全歸納推理犯有“輕率概括”的邏輯錯誤。福島第一核電站核污水排海，實際排放的核污水中含有超過60種放射性核素，且其中的放射性物質氚的含量低于世界衛生組織標準，排放是安全的，日本官方的言行犯了“輕率概括”錯誤，②入選。
④：合乎邏輯的思維是具有一致性的思維，在同一時間、從同一方面、對同一對象所形成的論斷“A”和它的否定論斷“非A”不能同真，其中必有一假。日本政府既聲稱“核廢水”是安全的，曾提出將核污水排到地底填埋，但會污染地下水，最后選擇直接排入大海。這種既肯定核廢水是安全的，“沒有污染”，又肯定核廢水“無污染”的邏輯，違背了矛盾律，犯了“自相矛盾”的邏輯錯誤，違背了矛盾律，④入選。
①：故意混淆核污水和核廢水的概念，違反了同一律，不符合思維的確定性的要求，①錯誤，不選。
③：在同一次劃分中，只能用同一個標準，否則，就會犯“劃分標準不一”的邏輯錯誤，實際排放的核污水中含有超過60種放射性核素正確劃分“放射性物質”的外延，不屬于“劃分標準不一”，③錯誤，不選。
故本題選D。
典例
2．數字經濟是指直接或間接利用數據來引導資源發揮作用，推動生產力發展的經濟形態。在技術層面，包括大數據、云計算、物聯網、區塊鏈、人工智能等新興技術；在應用層面，“新零售”“新制造”等都是其典型代表。據此，下列說法正確的是（ ）
A．“直接或間接利用數據來引導資源發揮作用，推動生產力發展”作為這個概念的被定義項，是概念的種差
B．數字經濟分為大數據、云計算、新零售等，犯了 “劃分標準不一”的邏輯錯誤
C．數字經濟與大數據、云計算、物聯網、區塊鏈、人工智能之間為種屬關系
D．數字經濟包括大數據、云計算、物聯網等，那么大數據和云計算為矛盾關系
典例
【答案】B
【詳解】A：“直接或間接利用數據來引導資源發揮作用，推動生產力發展”是概念的定義項，是概念的種差，這個概念的被定義項是“數字經濟”，A表述錯誤。
B：大數據、云計算、物聯網、區塊鏈、人工智能、5G通信是按照技術層面劃分；新零售、新制造是按照應用層面劃分，犯了“劃分標準不一”的邏輯錯誤，B正確。
C：數字經濟與大數據、云計算、物聯網、區塊鏈、人工智能、5G通信之間為屬種關系，而不是種屬關系，C表述錯誤。
D：反對關系是指兩個具有全異關系的概念包含在一個屬概念中，并且它們的外延之和小于該屬概念的外延，大數據和云計算為反對關系，而不是矛盾關系，D表述錯誤。故本題選B。
典例
3．甲問：“什么是直角？”乙答：“直角是角度為90度的角。”甲又問：“什么是1度？”乙答：“1度就是直角的1/90。”乙這樣回答（ ）
A．雖然比較形象，但是犯了比喻定義的錯誤
B．沒有遵循定義項與被定義項的外延必須全同的要求
C．是循環定義，定義項間接包含了被定義項
D．沒有用否定形式，不能從反面揭示認識對象的性質
典例
【答案】C
【詳解】A：比喻是一種修辭手法，用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物,是修辭學的辭格之一。比喻定義是通過比喻來對被定義項進行描述，材料不體現，A不符合題意。
B：定義項與被定義項的外延必須全同，否則就會犯“定義過寬”或“定義過窄”的邏輯錯誤，材料不涉及，B不符合題意。
C：循環定義是通過定義項直接或間接地包含被定義項而形成的循環，因此，要求定義項中不得直接或間接地包含被定義項，C符合題意。
D：定義一般不能用否定形式，D不符合題意。
故本題答案選C。
典例
4．“人者，何也 ”就是問“什么樣的靈長類動物才是人。”歷史上，許多學者創立了各種各樣的關于人的定義。例如，古希臘哲學家柏拉圖說，人是“沒有羽毛的兩足動物”，于是他的一位同事就和他開了個玩笑，從市場上買了一只去毛的鵝拿到學院里說：“這就是柏拉圖的人。”柏拉圖關于“人”的定義（ ）
A．正確，是對人本質屬性的反映
B．錯誤，定義項的外延大于被定義項的外延
C．正確，遵循了必要的邏輯規則
D．錯誤，違背定義不應使用比喻的邏輯規則
典例
【答案】B
【詳解】B：柏拉圖關于“人”的定義是錯誤的，定義項的外延大于被定義項的外延，B符合題意。
A：柏拉圖關于“人”的定義是錯誤的，沒有抓住人的本質屬性，A不符合題意。
C：柏拉圖關于“人”的定義是錯誤的，沒有遵循必要的邏輯規則，C不符合題意。
D：柏拉圖關于“人”的定義是錯誤的，違背了定義不應使用否定形式的邏輯規則，不涉及“使用比喻”的邏輯規則，D不符合題意。
故本題選B。
典例
5．加速器是用人工方法獲得高速帶電粒子束的大型實驗裝置。加速器由粒子源、真空加速室、束流導引聚焦系統、束流輸送與分析系統等部分組成。由此可知（ ）
①實驗裝置與加速器是種屬關系
②加速器的概念是抽象思維的結果
③粒子源與加速器是全異關系
④用劃分法可以明確加速器的內涵
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
典例
【答案】C
【詳解】①：實驗裝置與加速器是屬種關系，①說法錯誤。
②：材料對加速器下定義，且指出了加速器的組成，由此可知，這是采用定義法明確了加速器的內涵，是抽象思維的結果，②說法正確。
③：粒子源是加速器的組成部分，是部分與整體的關系，在外延上是毫不相容的全異關系，粒子源與加速器是全異關系，③說法正確。
④：明確內涵的方法是下定義，明確外延的方法是劃分，④說法錯誤。
故本題選C。
典例
6．劃分是從外延方面明確概念的邏輯方法。下列劃分中，犯“越級劃分”邏輯錯誤的是（ ）
A．犯罪分為故意犯罪、過失犯罪、共同犯罪
B．出席座談會的有著名的社會科學家、數學家和核物理學家
C．生物分為動物和植物
D．實詞分為名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞、擬聲詞和介詞
典例
【答案】B
【詳解】B：劃分應按逐級進行，不能越級。“出席座談會的有著名的社會科學家、數學家和核物理學家”中，“數學家”和“核物理學家”屬于“自然科學家”的范疇，“社會科學家”和“自然科學家”屬于同一級關系，B符合題意。
A：在同一次劃分中，只能用同一個標準，“犯罪分為故意犯罪、過失犯罪、共同犯罪”犯了“劃分標準不一”的錯誤，A不符合題意。
C：子項的外延之和必須等于母項的外延，生物分為動物、植物和微生物，該選項犯了“劃分不全”的錯誤，C不符合題意。
D：子項的外延之和必須等于母項的外延，實詞不包括擬聲詞和介詞，該選項犯了“多出子項”的錯誤，D不符合題意。故本題選B。
典例
7．日常生活中常見的洋蔥、小麥、瓜葉菊、紫羅蘭、竹子、荷花等植物，是一種莖內木質部不發達、含木質化細胞少、支持力弱的植物品種，分為一年生、兩年生和多年生，人們稱之為草本植物。“草本植物”這個概念的形成（ ）
①再現了思維中多樣性統一的事物整體
②表明思維通過語詞鞏固事物的共同屬性
③反映思維能把握一類事物的共同本質和規律
④說明具備相應的科學知識就能正確認識對象
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
典例
【答案】A
【詳解】①：通過日常生活中常見的植物特點，概括出“草本植物”這個概念，表明概念具有豐富的內涵，是多樣性統一的事物整體在思維中的再現，①正確。
②：“草本植物”這個概念，揭示了一切草所具有的共同屬性，表明思維通過語詞鞏固事物的共同屬性，②正確。
③：“草本植物”這個概念，揭示了一切草所具有的共同屬性，而非規律，③排除。
④：下一個正確的定義，還應該遵循必要的邏輯規則，④錯誤。
故本題選A。
典例
8．相聲是一種以笑話、滑稽的問答、說唱等引起觀眾發笑為藝術特點，以“說、學、逗、唱”為主要藝術手段，以諷刺丑惡、反映生活為主要內容的說唱曲藝。相聲由宋代的“像生”演變而來，原是模擬別人的言行，后來逐漸發展為單口、對口、群口三種表演形式。對于“相聲”的概念，下列說法正確的是（ ）
A．相聲的外延和內涵共同規定了這一曲藝的本質屬性
B．說唱曲藝是屬概念，與種差一起構成了定義項
C．相聲與“像生”是用不同的語詞表達出同一概念
D．對口相聲與單口相聲在概念外延上是矛盾關系
典例
【答案】B
【詳解】A：概念的內涵是指概念所反映的事物的本質屬性，概念的外延是指具有概念所反映的本質屬性的事物的范圍。相聲的內涵規定了這一曲藝的本質屬性，A錯誤。
B：屬概念“說唱曲藝”是指被定義項“相聲”的屬概念。“以笑話、滑稽的問答、說唱等引起觀眾發笑為藝術特點，以“說、學、逗、唱”為主要藝術手段，以諷刺丑惡、反映生活為主要內容”是種差，即屬概念“說唱曲藝”下的種概念之間的差別，“種差”和“屬概念”相加構成定義項，B符合題意。
C：相聲與“像生”是不同的兩個概念，C錯誤。
D：兩個具有全異關系的概念包含在一個屬概念中，并且它們的外延之和等于屬概念的外延，則二者是矛盾關系。如果外延之和小于該屬概念的外延，則是反對關系。相聲有單口、對口、群口三種表演形式，對口相聲與單口相聲在概念外延上是反對關系，D錯誤。
故本題選B。
典例
9．我國的訴訟法有《中華人民共和國民事訴訟法》《中華人民共和國刑事訴訟法》《中華人民共和國行政訴訟法》。從邏輯上看，三大訴訟法的關系是（ ）
A．種屬關系 B．全異關系 C．交叉關系 D．矛盾關系
典例
【答案】B
【詳解】A：一個概念的外延包含著另一個概念的全部外延，外延大的概念為屬概念，外延小的概念為種概念，三大訴訟法不是種屬關系，A不符合題意。
B：全異關系又稱不相容關系，是指兩個概念在所指范圍上不具有相同部分，《中華人民共和國民事訴訟法》《中華人民共和國刑事訴訟法》《中華人民共和國行政訴訟法》在所指范圍上不具有相同部分，三者的外延看是全異關系，B符合題意。
C：交叉關系是兩個概念之間有而且只有一部分外延是相同的，三大訴訟法的的外延沒有相同，C不符合題意。
D：矛盾關系是兩個具有全異關系的概念包含在一個屬概念中，并且它們的外延之和等于該屬概念的外延，三大訴訟法不是矛盾關系，D不符合題意。
故本題選擇B。
典例
10．定義是從內涵方面明確概念的邏輯方法。下一個正確的定義，應該具備相應的科學知識，正確地認識對象，把握其本質屬性，遵循必要的邏輯規則。下列分析正確的是（ ）
①人是會直立行走的動物——定義正確，運用了種差加屬概念的方法
②商品是用人民幣交換的勞動產品——犯了“定義過窄”的邏輯錯誤
③形式主義者就是形式主義地觀察和處理問題的人——犯了“循環定義”的邏輯錯誤
④藝術是人類心靈中貯藏的蜜——犯了“比喻定義”的邏輯錯誤
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
典例
【答案】C
【詳解】①：人與一般動物的根本區別在于人有意識、會思維，人能直立行走，有的動物也能直立行走，“人是會直立行走的動物”，這一定義是錯誤的，不符合種差加屬概念的定義方法。人是會直立行走的動物，沒有揭示人的本質特征，犯了“定義過寬”的邏輯錯誤，①錯誤。
②：商品是用于交換的勞動產品，“商品是用人民幣交換的勞動產品”犯了“定義過窄”的邏輯錯誤，②正確。
③：“形式主義者”與“形式主義地觀察和處理問題的人”屬于“同語反復”，違反了“定義項不能直接或間接包含被定義項”的邏輯規則，③錯誤。
④：“藝術是人類心靈中貯藏的蜜”這一定義犯了“比喻定義”的邏輯錯誤，沒有準確揭示“藝術”的本質屬性，④正確。故本題選C。
典例
11．根據所指范圍相同部分的多少，概念外延的相容關系可分為全同關系、屬種關系、種屬關系、交叉關系。下面對應正確的是（ ）
①種屬關系：知識產權——專利權
②交叉關系：中國公民——足球球迷
③屬種關系：歷史學——自然科學基礎
④全同關系：我國國家權力機關——人民代表大會
A．①② B．②④
C．①③ D．③④
典例
【答案】B
【詳解】①：知識產權包括專利權，應該是屬種關系，①說法錯誤。
②④：中國公民中有一部分是足球球迷，足球球迷不全是中國公民，所以中國公民和足球球迷是交叉關系，我國國家權力機關就是人民代表大會，所以我國國家權力機關和人民代表大會是全同關系，②④說法正確。
③：歷史學和自然科學基礎，屬于全異關系，③說法錯誤。
故本題選B。
典例
12．概念之間的外延關系是對事物之間客觀關系的反映。明確概念的外延，我們可以根據一定的標準，運用劃分的方法，將一個概念的母項劃分為若干子項，來達到準確把握概念外延的目的。下列選項符合劃分規則的是（ ）
①選票分為贊成票、反對票和棄權票
②法定繼承的第一順序是：配偶、子女、父母、兄弟姐妹
③農田里種有棉花、黃麻和糧食作物
④抽象思維形式分為概念、判斷和推理
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
典例
【答案】B
【詳解】①：選票分為贊成票和反對票，還有棄權票，①符合題意。
②：法定繼承的第一順序：配偶、子女、父母；第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母，故該選項劃分多出子項，②錯誤。
③：棉花、黃麻屬于經濟作物，故農田里種有棉花、黃麻和糧食作物犯了“越級劃分”的邏輯錯誤，③不符合題意。
④：抽象思維形式分為概念、判斷和推理，④符合題意。
故本題答案選B。
典例
13．科學思維要符合認識規律、遵循邏輯規則。下列分析正確的有（ ）
①對函數f(x)=lnx求導可得f’(x)=x-1——這運用了數理邏輯，體現抽象思維
②七月天氣真是熱，古人說“七月流火”果然沒錯——這違反了同一律，偷換概念
③我不認為所有的人都自私，我也不認為所有的人都不自私——這違反了排中律，騎墻居中
④太陽就是白晝發光的星球——這運用了“種差加屬概念”的方法來正確地下定義
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
典例
【答案】A
【詳解】①：對函數求導，這運用了數理邏輯，體現抽象思維，①符合題意。
②：七月流火指天氣逐漸轉涼，與“七月天氣真是熱”意思相反，違反了同一律，犯了“偷換概念”的邏輯錯誤，②符合題意。
③：同時否定兩個互相反對但不構成矛盾關系的命題，不違反排中律的要求，③排除。
④：白晝指太陽照射在地球上的時間，“白晝發光的星球”這個定義項間接暗含“太陽”這個被定義項，犯了“循環定義”的邏輯錯誤，④排除。
故本題選A。。
典例
14．2023年8月24日，日本政府在反對聲中正式啟動福島第一核電站核污染水排海。
核廢水是指核電站在正常運行中產生的廢水，不會直接接觸核反應堆芯內的核燃料及核反應物，經處理后就可以通過管道安全排出。核污水則是指直接接觸核燃料中的放射性物質，受到沾染而具有高度放射性，其含有氟、碳14、鈷60、鍶90、碘129、銫137等幾十種輻射性極高的放射性物質。
日本官方堅稱，經過對“去輻射處理”后的核污水進行了取樣檢測，顯示其中氟的濃度已經“達標”,經過ALPS處理的核污染水已變成了“核廢水”,是安全的。
結合材料，運用概念內涵和外延的知識，揭穿日本“核污水經‘去輻射處理’后變核廢水”的謊言。
典例
【答案】①概念的內涵是反映事物的本質屬性，是對事物“質”的規定性。核污水是含高放射性物質的水，核廢水是不直接接觸高放射性物質的水，二者本質不同，內涵不同，日本把“核污水”偷換為“核廢水”，完全是枉顧世界安全的荒謬行為。②概念的外延是具有概念所反映本質屬性的事物范圍，說明概念所反映的事物“有哪些”，運用劃分方法明確外延時，要遵循邏輯規則。日方刻意將“放射性物質”的外延劃分不全，營造核污水中的高放射物質只有氚，氚的濃度達標，所以放射性物質達標、核污染水安全的假象，以此蒙蔽國際社會。
典例
15．閱讀材料，完成下列問題。
材料一 ①商品是勞動產品。②哲學不是文學。③兒童是祖國未來的花朵。
材料二 ①人從年齡來說有青年人、中年人和老年人。②哲學的基本派別有唯物論、唯心論、二元論和多元論。③機關工作人員有干部、職員、工人和知識分子。
(1)假設材料一的語句都是定義，運用《邏輯與思維》中“明確概念的方法”的有關知識，分析材料中各個定義所存在的邏輯錯誤。
(2)材料二中的語句作為劃分是否正確？為什么？若不正確，犯了什么錯誤？
典例
【答案】(1)①定義項與被定義項的外延必須全同。商品的外延小于勞動產品的外延，“商品是勞動產品”的表述犯了“定義過寬”的邏輯錯誤。
②定義一般不能用否定形式。“哲學不是文學”的表述沒有揭示出哲學是什么，犯了“否定定義”的邏輯錯誤。
③定義不能用比喻。“兒童是祖國未來的花朵”這個語句雖對兒童作了形象生動的說明，但沒有揭示出兒童的本質屬性，犯了“比喻定義”的邏輯錯誤。
(2)三個都不正確。第一個犯了“劃分不全”的邏輯錯誤。第二個犯了“多出子項”的邏輯錯誤。第三個犯了“劃分標準不一”的邏輯錯誤。
典例
04
返回
易混易錯辨析
提高眼力，
明辨是非！
1．動物與植物這兩個概念之間關系是矛盾關系。( )
2．正確概念的內涵和外延都是一成不變的。( )
3．劃分就是把一個概念的外延分為幾個部分的邏輯方法。劃分的子項的外延之和必須小于母項的外延。( )
[點撥]認識對象是變化發展的，反映認識對象的概念也會發生變化，概念的內涵和外延不可能固定不變。同時，隨著認識的不斷深化，人們對概念內涵和外延的理解也會越來越深刻和精確。故本題判斷為錯誤。
[點撥]動物與植物這兩個概念之間關系是反對關系，該觀點錯誤。
[點撥]劃分是從外延方面明確概念的邏輯方法。它是依據一定的標準，把一個概念的外延分為幾個小類。小類是大類的種，大類是小類的屬。劃分就是把一個屬分為幾個種的邏輯方法。劃分由母項和子項兩部分構成。子項的外延之和必須等于母項的外延。否則，就會犯“劃分不全”或“多出子項”的邏輯錯誤。故本題判斷為錯誤。
易混易錯辨析
4．要明確概念的內涵，消除概念在內涵方面的歧義，就需要運用劃分的方法。劃分就是用簡明的語句揭示概念所反映的客觀事物的本質屬性。( )
5．種差指同一種概念與其屬概念之間的差別，即“定義項”與其同屬的其他種概念之間的差別。( )
6．“工人”和“工廠”兩個概念的外延關系是種屬關系。( )
[點撥] 要明確概念的內涵，消除概念在內涵方面的歧義，就需要運用定義的方法。定義就是用簡明的語句揭示概念所反映的客觀事物的本質屬性。故本題判斷為錯誤。
[點撥]種差指同一屬概念下的種概念之間的差別，即“被定義項”與其同屬的其他種概念之間的差別。故本題判斷為錯誤
易混易錯辨析
[點撥] “工人”和“工廠”這兩個概念的關系應是全異關系。這一錯誤的實質在于將概念之間的關系混同于事物之間的關系，認為工人是在工廠里面工作的，所以認為“工人”這個概念的外延包含在“工廠”這個概念的外延里面。故本題判斷為錯誤。
7．任何概念都有外延。( )
8．概念就是事物的本質屬性，具有客觀性、具體性。( )
9．每一事物只有一種屬性，概念是反映事物屬性的思維形式。( )
10．語詞和概念完全是一一對應的關系。( )
[點撥]事物的本質屬性是客觀存在的，人們認識了某一類事物的本質屬性并把它們反映到頭腦中來，才能產生某一類事物的概念。概念的形式是主觀的，內容是客觀的。反映某一類客觀事物的概念不等于客觀事物本身，它們之間是反映與被反映的關系。概念，一方面只抓住某一類所共有并且區別于其他事物的本質屬性；另一方面，又不專指某個具體對象。概念具有抽象性和概括性。故本題判斷為錯誤。
[點撥] 真實概念，由于客觀世界中存在著相應的事物，是有外延的；虛假概念，由于客觀世界中不存在相應的事物，是沒有外延的。故本題說法錯誤。
易混易錯辨析
[點撥] 事物總有許多的性質和關系。事物的性質和關系統稱為屬性。事物的屬性可分為本質屬性和非本質屬性。本質屬性是一事物成為自身并使該事物同其他事物區別開來的內部規定性。概念就是通過揭示事物的本質屬性而反映事物的思維形式。故本題說法錯誤。
概念只有通過語詞才能表達出來，但并非一個語詞在任何場合都一定表達同一個概念。不同的語詞可以表達同一個概念。同一個語詞在不同的場合可以表達不同的概念。如果不作區分，就容易引起概念混淆。故本題說法錯誤。
05
返回
真題好題演練
磨拳擦掌，
準備實戰！
見word文檔——課后作業

展開更多......

收起↑