資源簡介

第5課《國家機構有哪些》教學素材
一、文字和圖片資源
　　資源一
　　【主題】回顧我國國家機關
　　【內容及形式】
　　學生對上一話題進行總結、梳理，繪制國家機關思維導圖。
　　【目的】
　　學生自己繪制的思維導圖里有他們對國家機構的獨立思考。請他們在課上介紹自己繪制的思維導圖，由身邊的國家機構過渡到本課內容。
　　【教學使用建議】
　　1.用于課堂復習導入環節。
　　2.教師需要在課前了解學生繪制的思維導圖情況，選擇有代表性的作品在課上呈現。
　　資源二
　　【主題】國家機關職權的分類
　　【內容及形式】
　　分組將搜集到的資料整合并完成調查表。
　
　　【目的】
　　通過課前調查與課上交流，了解國家機關名稱不同，職權也不同。
　　【教學使用建議】
　　1.課前分為3個小組，對權力機關、行政機關、司法機關分別進行調查了解。
　　2.課上小組內合作將課前的調查資料整合完成調查表，各組以不同的形式在課上集體交流、進行匯報。
　　二、活動資源
　　活動一
　　【活動主題】權力機關我知道
　　【活動形式及要求】
　　1.以小組合作的形式，引導學生依據調查表中的內容進行課前調查。
　　2.小組合作與全班同學分享交流。展示的時候可以采用出示圖片、視頻、思維導圖等多種形式。思維導圖可參考下圖：
　　【目的】
　　國家權力機關距離學生生活較遠，引導學生帶著課前學習成果走進課堂，既尊重了教材，又補充了教材，學生在交流分享中強化了對國家權力機關——人民代表大會職權的認識。
　　【教學使用建議】
　　1.在認識國家的權利機關這個環節運用。這個環節，鍛煉孩子們合作探究學習的能力，提高孩子們的語言表達和概括能力，在集體交流中體會國家權利機關的職權。
　　2.小組討論交流環節中需要填寫表格，教師適時指導，引導學生篩選有價值的信息，也可以填寫關鍵詞。
　　活動二
　　【活動主題】行政機關我探究
　　【活動形式及要求】
　　探究加游戲的形式。具體游戲為：闖關游戲——將職權和行政機關相搭配。
　　1.列舉生活中的具體事例來探究行政機關的某項具體職權。
　　例如：王奶奶社保卡丟失了，應該去哪里補辦？
　　2.采用“行政機關職權大比拼”和“火眼金睛觀行政”兩個小游戲進一步探究了解行政機關的具體職權。具體內容請參考以下圖片：
　　【目的】
　　通過兩個貼近學生生活的小游戲深化學生對行政機關職權的了解。
　　【教學使用建議】
　　1.應用在探究行政機關的職權環節。
　　2.學生自由分享他們和行政機關的故事，通過具體事例交流行政機關的職權。
　　3.游戲之后總結人民政府是行政機關，與我們的生活密切相關。
　　活動三
　　【活動主題】司法機關我清楚
　　【活動形式及要求】
　　1.教學課件中分別呈現人民法院和人民檢察院的圖片，同時備注如下文字：
　　2.法院和檢察院的區別：（1）所屬機關不同，法院是國家的審判機關，檢察院是國家的法律監督機關，也是公訴案件的審查起訴機關。（2）職責不同，法院主要職責是依法行使審判權，檢察院主要職責是負責審查批準逮捕，自偵案件的偵查，審查起訴，及公訴案件的提起公訴與作為控方出庭。（3）上下級關系不同，上下級法院之間是審判監督關系，上下級檢察院之間是領導關系。
　　【目的】
　　此環節充分利用動畫資源，將抽象、陌生的司法機關具體化，既提高了學生的課堂興趣又拉近了他們與司法機關的距離。
　　【教學使用建議】
　　教師課前搜集人民法院和人民檢察院的圖片，用于課上交流兩者的區別。
　　三、法律相關資源
　　【法律參考條文】
　　《中華人民共和國憲法》第六十二條：
　　全國人民代表大會行使下列職權：
　　（一）修改憲法；
　　（二）監督憲法的實施；
　　（三）制定和修改刑事、民事、國家機構的和其他的基本法律；
　　（四）選舉中華人民共和國主席、副主席；
　　（五）根據中華人民共和國主席的提名，決定國務院總理的人選；根據國務院總理的提名，決定國務院副總理、國務委員、各部部長、各委員會主任、審計長、秘書長的人選；
　　（六）選舉中央軍事委員會主席；根據中央軍事委員會主席的提名，決定中央軍事委員會其他組成人員的人選；
　　（七）選舉國家監察委員會主任；
　　（八）選舉最高人民法院院長；
　　（九）選舉最高人民檢察院檢察長；
　　（十）審查和批準國民經濟和社會發展計劃和計劃執行情況的報告；
　　（十一）審查和批準國家的預算和預算執行情況的報告；
　　（十二）改變或者撤銷全國人民代表大會常務委員會不適當的決定；
　　（十三）批準省、自治區和直轄市的建置；
　　（十四）決定特別行政區的設立及其制度；
　　（十五）決定戰爭和和平的問題；
　　（十六）應當由最高國家權力機關行使的其他職權。
　　《中華人民共和國憲法》第八十五條內容：
　　中華人民共和國國務院，即中央人民政府，是最高國家權力機關的執行機關，是最高國家行政機關。
　　《中華人民共和國憲法》第八十九條內容：
　　（四）統一領導全國地方各級國家行政機關的工作，規定中央和省、自治區、直轄市的國家行政機關的職權的具體劃分。
　　（五）編制和執行國民經濟和社會發展計劃和國家預算。
　　（六）領導和管理經濟工作和城鄉建設、生態文明建設。
　　（七）領導和管理教育、科學、文化、衛生、體育和計劃生育工作。
　　《中華人民共和國憲法》第一百二十八條內容：
　　中華人民共和國人民法院是國家的審判機關。
　　《中華人民共和國憲法》第一百三十四條內容：
　　中華人民共和國人民檢察院是國家的法律監督機關。
　　《中華人民共和國憲法》第一百二十三條內容：
　　中華人民共和國各級監察委員會是國家的監察機關。
　　《中華人民共和國憲法》第一百二十七條內容：
　　監察委員會依照法律規定獨立行使監察權，不受行政機關、社會團體和個人的干涉。
　　【教學使用建議】
　　在學習國家權利機關、行政機關、司法機關、監察機關的職權的內容時，結合條文的具體內容，以幫助學生明確國家機關的職權是根據憲法而確立的。

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