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8.1 海洋化學資源 課件(共19張PPT) 2024-2025學年化學魯教版九年級下冊

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  1. 二一教育資源

8.1 海洋化學資源 課件(共19張PPT) 2024-2025學年化學魯教版九年級下冊

資源簡介

(共19張PPT)
8.1 海洋化學資源
1.知道海洋是人類天然聚寶盆,蘊藏著豐富的資源,了解海洋資源包括化學資源、礦產資源、動力資源、生物資源。
2.通過對海水淡化實驗的探究,知道蒸餾法是淡化海水最常用的方法。
海洋是生命的搖籃,是人類巨大的資源寶庫。我國海岸線長 3.2 萬千米,我國主張管轄的海域面積約為 300 萬平方千米,海洋資源開發前景十分廣闊。你知道海洋中有哪些化學資源嗎?
一、海水中的物質
水 96.5 %
溶解的鹽
3.5 %
Cl- 55.06 %
Na+ 30.61 %
SO4 2- 7.67 %
Mg2+ 3.69 %
Ca2+ 1.15 %
K+ 1.10 %
其他 0.72 %
圖 8-2 海水中的化學資源
水 96.5 %
溶解的鹽
3.5 %
Cl- 55.06 %
Na+ 30.61 %
SO4 2- 7.67 %
Mg2+ 3.69 %
Ca2+ 1.15 %
K+ 1.10 %
其他 0.72 %
圖 8-2 海水中的化學資源
(1)海水中含量最多的物質是:_______;
(2)海水中的陽離子__________________, 海水中的陰離子________________;
(3)海水中含有的鹽___________________________________________________________;
(4)海水中含量最多的陽離子_______,海水中含量最多的陰離子______;
(5)海水中含量最多的鹽________,海水中含量最多的鎂鹽________;
H2O
Na+、Mg2+、Ca2+、k+
Cl-、SO42-
NaCl、MgCl2、CaCl2、KCl
Na2SO4、MgSO4、CaSO4、K2SO4
Na+
Cl-
NaCl
MgCl2
Na+
Mg2+
Ca2+
K+
Cl-
SO42-
微粒觀認識物質的構成
圖 8-3 海洋中漂浮的冰山
海洋中漂浮的冰山是固態的水——冰;海洋里存在著大量的液態水;海洋上空漂浮著氣態水——水蒸氣。
蒸餾法淡化海水
實驗用品:酒精燈、試管、單孔橡皮塞、玻璃導管、鐵架臺(帶鐵夾)、膠頭滴管;食鹽水、硝酸銀溶液。
實驗步驟:
(1)按右圖所示組裝儀器,并檢查裝置的氣密性。
(2)向大試管中加入約 5 ~ 10 mL 食鹽水,塞好
橡皮塞,用酒精燈加熱,觀察現象。
(3)向小試管里的冷凝水中滴加幾滴硝酸銀溶液,
觀察現象(已知氯化鈉溶液能與硝酸銀溶液反應,產生白色沉淀)。
討論1:為使水蒸氣的冷凝效果更好,可對實驗裝置做哪些改進?
討論2:如何證明得到的冷凝水已被淡化?
取樣,滴入AgNO3溶液和稀硝酸,若沒有產生不溶于稀硝酸的白色沉淀,則海水已淡化。NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
膜法和多級閃急蒸餾法淡化海水
膜法(RO)淡化海水是利用了滲透壓的原理。即
當用滲透膜將淡水和海水(鹽水)隔開時,在正常情
況下,由于滲透壓的作用,水分子會由淡水一側向海
水一側滲透。而當向海水一側施加大于滲透壓的壓力
時(如圖所示),海水一側的水分子又可以通過滲透
膜向淡水一側滲透,而海水中體積較大的鹽離子無法
通過滲透膜,于是海水中的水分子不斷地被分離出來,
從而得到淡水。
多級閃急蒸餾法(MSF)簡稱“閃蒸法”,利用的是閃蒸的原理。常壓下水的沸 點是 100℃,減壓時水的沸點降低。閃蒸法設計有一套壓強一個比一個低的蒸發室,并將它們連通在一起。當高溫海水由壓強較高的蒸發室流入壓強較低的蒸發室后,就 會瞬間蒸發,變為水蒸氣,水蒸氣冷凝成為淡水。這種蒸發室越多,海水瞬間蒸發的 次數就越多,總的蒸發效率也就越高。
二、海底礦物
閱讀課本相關內容,解決以下問題:
1、海底蘊藏著哪些礦物資源?
2、“可燃冰”是如何形成的?
3、為什么“可燃冰”被譽為“未來能源”、“21世紀能源”?
4、什么是錳結核?錳結核里主要含有哪些元素?
天然氣水合物— “可燃冰”(CH4· nH2O )
→“未來能源”、“21世紀能源”
CH4 + 2O2 === CO2 + 2 H2O
點燃
海底礦物之 “可燃冰”
①熱值高
②燃燒幾乎不產生殘渣和廢氣
海底礦物之 “錳結核”
多金屬結核(錳結核)是看起來形如土
豆的結核狀軟礦,外表呈暗褐色,直徑一般為 3 ~ 7 厘米,主要分布在太平洋、大西洋和印度洋水深 2 000 ~ 6 000 米的深海底部。
據科學家們估計,僅太平洋底表層一米內錳結核中所含錳、銅、鈷、鎳等的儲量,即比它們在陸地上的總儲量高出數十倍。錳結核是未來的一種極為重要的礦產資源。
思考:錳結核中的各種金屬元素都是地殼中含量稀少的,它們是怎樣來到海底的?又為什么會聚集成結核狀呢?為什么錳結核在海底歷經漫長的億萬年也沒有被海洋沉積物覆蓋呢?這些問題至今還在困擾著科學家們。你能根據已有的生物、地理、物理等學科知識嘗試給出答案嗎?
化學資源
海底礦物資源
海洋生物資源
海洋動力資源
你了解哪些海洋污染?在開發和利用海洋資源的同時應如何保護海洋資源?
1.為了區別海水和淡水,可分別加入下列試劑中的( )
A.澄清石灰水 B.硝酸銀溶液
C.酚酞試液 D.石蕊試液
2.學習了海水中的化學資源后,你認為海水中含量最多的鹽是 ( )
A.NaCl B. MgCl2 C.K2SO4 D.CaCl2
3.下列操作不能用來淡化海水的是( )
A.過濾 B.使海水結冰脫鹽
C.加熱蒸餾 D.多級閃急蒸餾
B
A
A
4.關于“可燃冰”的說法正確的是( )
A.可燃冰是純凈物
B.“可燃冰”能燃燒,所以水也有可燃性
C.可燃冰燃燒后幾乎不產生任何殘渣或廢棄物
D.可燃冰就是天然氣冷卻后得到的固體
C
海洋資源
二、海底礦物
1、常規化學燃料
2、海底礦產資源
3、海洋資源的開發利用
一、海水淡化
原因
方法
可燃冰
錳結核

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