資源簡介 (共36張PPT)專題七 物質的組成七年級上冊主題二 物質的組成與結構2025年中考化學教材專題復習基礎知識點梳理PART 01知識關聯(括號中藍色字為課標要求)過知識元素金屬元素:有金字旁,如④ 等,汞與金也是金屬元素非金屬元素:有石字旁、氣字頭、三點水的分別是固態、氣態、液態非金屬元素稀有氣體元素:有氣字頭,如氬、氖等分類概念:① (即② )相同的一類③ 的總稱注意:元素是一個宏觀概念,只講種類,不講個數【新教材變動】形成化合物種類最多的元素為⑤地殼中含量居前四位的元素依次為⑥空氣中含量居前兩位的元素依次為⑦含量質子數核電荷數原子鐵、鋁、銅碳氧、硅、鋁、鐵氮、氧過考點>考情分析 >元素符號表示一種元素,如O表示⑧由⑨ 構成的物質,元素符號還可以表示這種物質,如Fe表示⑩意義書寫:由一個字母表示的元素符號,必須大寫;由兩個字母表示的元素符號,第一個字母要 ,第二個字母要 宏觀微觀表示一個原子,如Fe表示 表示一種原子,如Fe 表示 氧元素原子鐵單質一個鐵原子鐵原子大寫小寫元素門捷列夫7元素周期表周期:共有② 個周期共有16個族一格中信息(以氖元素為例)排列俄國科學家① 發現了元素周期律,并依據原子的結構和性質編制出元素周期表同周期元素,電子層數相同,最外層電子數由左到右依次遞增同主族元素,最外層電子數相同,電子層數由上往下依次遞增元素周期律化學式表示這種物質:如H2O表示①表示該物質的元素組成:如H2O表示水由② 元素組成意義宏觀微觀(由分子構成的物質)表示物質的一個分子:如H2O表示③ 個水分子表示物質的分子構成:如H2O表示④ 個水分子由⑤ 個氫原子和⑥ 個氧原子構成(或H2O表示水分子由⑦ 構成)概念:用元素符號和數字的組合表示物質組成的式子水氫、氧一一兩一氫原子和氧原子化學式金屬單質,如汞(Hg)、鐵(Fe)等稀有氣體,如氦氣(He)、氖氣(Ne)等某些固態非金屬單質,如硅(Si)、金剛石(C)等寫法單質由原子構成(X)氣態非金屬單質,如氧氣(O2)、氮氣(N2)、氫氣(H2)等某些固態非金屬單質,如C60、碘(I2)等由分子構成(Xn )化合物:根據化合價書寫,正左負右(NH3等例外),交叉標價,化簡復查,如MgO→MgO+2 -2化學式【新教材變動】物質組成的定量認識化合物中原子的個數比=化學式中各種原子的總數之比化合物中某元素的質量=化合物的質量×化合物中該元素的質量分數化合價書寫方法:標在元素符號原子團的正上方,① 在前,數字在后(“1”不能省略)在單質里,元素的化合價為②在化合物中各元素正、負化合價的代數和為③金屬元素與非金屬元素化合時,金屬元素顯④ 價,非金屬元素顯⑤ 價;非金屬元素與氫元素化合時顯⑥ 價,如氨氣(NH3)中N顯⑦ 價,非金屬元素與氧元素化合時顯⑧ 價有些元素在同一物質中可顯不同的化合價,如HH4NO3一般規律元素:一價鉀鈉氯氫銀,二價氧鈣鋇鎂鋅;三鋁四硅五價磷,二三鐵、二四碳,二四六硫都齊全,銅汞二價最常見,單質零價永不變原子團:負一硝酸氫氧根,負二硫酸碳酸根,負三常見磷酸根,正一價的是銨根常見化合價正負號00正負負-3正-3 +5相關應用根據化學式求元素化合價,如計算KMnO4中Mn元素的化合價:根據化合價寫化學式:根據化合物中正、負化合價代數和為 的原則書寫根據化合價寫離子符號:元素或原子團化合價數值等于離子所帶電荷數值,數字在 (“1”省略),正負號在 (+1)+x+(-2)×4=0+70前后化合價隨堂鞏固練1[人教3.3習題1、滬教3.2習題4變式]火星土壤中含量最多的元素與地殼中含量最多的元素相同,這種元素是( )A.氧 B.硅 C.鋁 D.鐵A2[人教3.3習題2變式]關于氧氣、二氧化碳、二氧化硫、氧化鋁、過氧化氫這五種物質,下列說法正確的是( )A.都含有氧分子 B.都含有氧元素C.都含有氧氣 D.都是化合物B隨堂鞏固練3[人教4.3習題6(1)變式]“小滿不滿,麥有一險”,提示我們在“小滿”節氣及時給小麥澆水、施肥。化肥KNO3中氮元素的化合價是( )A.+5 B.0 C.-5 D.+2A4[人教4.3習題1變式]正確書寫物質的化學式是學好化學的基礎。下列化學式書寫正確的是( )A.氯酸鉀——KCl B.石墨——C C.氧化鋁——AlO D.高錳酸鉀——K2MnO4B隨堂鞏固練5[人教4.3習題2、滬教3.3習題4變式]《本草綱目》是明代李時珍在繼承和總結前人成就的基礎上編成的藥物學巨著,其中介紹了穿心蓮有解毒、涼血等功效。穿心蓮內酯(C20H30O5)是一種天然抗生素。穿心蓮內酯由 種元素組成,一個穿心蓮內酯分子中有 個原子,穿心蓮內酯的相對分子質量為 ,其中 元素的質量分數最大。 三55350碳考點考向專題復習PART 02考點1 元素[10年5考] 貴州真題分點練1(1)[2024貴陽9(1),1分]從宏觀上看,甲烷由 元素組成。 (2)[貴陽中考,1分]石墨纖維、石墨烯和石墨均是由 元素組成的單質。 碳、氫碳考點1 元素[10年5考] 貴州真題分點練2[2019貴陽8(1),3分]根據圖1、圖2完成下列內容。(1)銦屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素,其相對原子質量為 。 (2)銦元素在元素周期表中位于第 周期。 金屬114.8五考點1 元素[10年5考] 創新考法綜合練3豐富多彩的物質世界是由元素組成的,不同元素的本質區別是 (從原子結構的角度回答);同種元素可以組成不同的單質,如紅磷、白磷都是由磷元素組成的單質,寫出另一組由同種元素組成的不同單質 。 原子核內質子數不同(或核電荷數不同)氧氣、臭氧(或金剛石、石墨,合理即可)考點2 化合價[10年9考] 貴州真題分點練1[2024貴州4,2分]氮化鎂(Mg3N2)是一種高強度材料,已知Mg3N2中Mg的化合價為+2,則N的化合價為( )A.-3 B.-2 C.0 D.+5A2[貴陽中考,2分]圖中x= ,在氟元素形成的化合物中,氟元素通常顯 價。 7-1考點2 化合價[10年9考] 創新考法綜合練3[2024黔東南州一模改編]2023年9月21日,貴州興義水稻高產示范基地經現場測產驗收,該基地水稻最高畝產達1 174.16千克,創貴州水稻高產新紀錄,水稻可以從土壤中吸收N,N中N的化合價為 。 -3【點撥】利用化學式求某一元素化合價的步驟:①標出化合物中已知元素的化合價;②設出未知元素的化合價;③根據化合物中各元素正、負化合價代數和為零計算。考點3 化學式的書寫[10年3考] 貴州真題分點練1[貴陽中考,2分]空氣中的氮氣和氧氣,自然界的水和石灰石,實驗室里的硫和鎂等,寫出其中兩種物質的化學式: 、 。 N2(或H2O,或S)O2(或CaCO3,或Mg)考點3 化學式的書寫[10年3考] 貴州真題分點練2[貴陽中考,3分]美麗化學,造福人類,我國擁有自主知識產權的硅襯底高光效氮化鎵(GaN)發光二極管(簡稱LED)技術,已廣泛用于路燈、手電和顯示顯像等多個領域。根據以上信息,回答下列問題:(1)x的值為 ,鎵的核電荷數為 。 (2)磷化鎵也是制造LED的一種材料,其化學式為 。 531GaP考點3 化學式的書寫[10年3考] 貴州真題分點練【解析】(1)原子的核內質子數=核外電子數,所以題圖1x的值是5;題圖3左上角數字是原子序數,等于核內質子數,等于核電荷數,所以鎵的核電荷數為31。(2)磷原子和氮原子的最外層電子數相同,由氮化鎵的化學式GaN可推知磷化鎵的化學式為GaP。考點3 化學式的書寫[10年3考] 創新考法綜合練3[2024南充中考]硒是人體必需微量元素,缺硒可能引起表皮角質化和癌癥。一種富硒酵母片含有硒、鈉、鎂、氧等元素。相關元素的信息如下列圖示,回答下列問題。(1)硒元素的相對原子質量是 。 (2)鈉、鎂、氧三種元素,與硒元素化學性質相似的是 (填元素符號)。(3)B和地殼中含量最高的金屬元素組成的化合物的化學式為 。 78.96OAl2O3妙招技法 第(2)題:原子的最外層電子數決定元素的化學性質,也決定原子形成相對穩定結構時的得失電子數。考點4 化學式的意義及定量認識[10年9考] 貴州真題分點練1[2023貴州4,2分]我國傳統節日端午節,有吃粽子、賽龍舟、掛艾草的習俗。艾草中含有的黃酮素(C15H10O2)有很高的藥用價值。下列關于黃酮素的說法正確的是( )A.黃酮素屬于氧化物 B.黃酮素中含有氧氣C.黃酮素分子由碳原子、氫原子和氧原子構成D.黃酮素中碳元素與氫元素的質量比為3∶2C考點4 化學式的意義及定量認識[10年9考] 貴州真題分點練2[2022遵義6,2分]折耳根是貴州人民喜好的菜肴,其內含有魚腥草素(C12H22O2),魚腥草素不溶于水,溶于乙醇、乙醚等溶劑,有清熱解毒、利尿通淋等作用。下列說法錯誤的是( )A.魚腥草素由碳、氫、氧三種元素組成B.魚腥草素分子由碳、氫、氧三種原子構成C.魚腥草素中碳、氫、氧元素的質量比為6∶11∶1D.從折耳根中提取魚腥草素可用乙醇、乙醚作溶劑C考點4 化學式的意義及定量認識[10年9考] 創新考法綜合練3[2024黔南州模擬節選]貴州特色飲品刺梨汁,富含維生素C(化學式為C6H8O6),由化學式C6H8O6可獲得的信息有: (任寫兩條)。 C6H8O6屬于有機物;C6H8O6由C、H、O三種元素組成(或一個C6H8O6分子由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子構成,或C6H8O6的相對分子質量為176等,合理即可)妙招技法 化學式的??純热?物質類別、物質的元素組成、物質的微觀構成、物質的組成的定量分析。復習時注意總結。跨學科實踐活動7 制作模型并展示科學家探索物質組成與結構的歷程 大單元概念 以核心素養為導向建構大概念,以跨學科項目化學習的形式展開學習,用前瞻的理念幫助師生高效備考!任務一:認識物質組成與結構的思路和方法世上萬物由什么構成 這是人類自古以來不斷探索的問題。下面我們以項目式學習的方式一起用元素與原子、分子的觀念認識物質組成與結構、性質與變化。(1)圖1是有關物質宏觀組成和微觀構成的思維導圖,對相應內容進行完善:元素(2) 宏觀認識物質,物質是由 組成的;微觀認識物質,物質是由 構成的。 元素分子、原子、離子任務二:探索模型表示物質組成與結構的歷程【活動1】構建原子模型,認識物質組成規律(3) 為了揭示原子結構的奧秘,人類經歷了漫長的探索過程。1911年,盧瑟福進行了著名的α粒子(α粒子由2個質子和2個中子構成)散射實驗(如圖2)。結果如圖3:任務二:探索模型表示物質組成與結構的歷程符合盧瑟福實驗結論的原子結構模型是 (填編號)。 (4)圖4是氫、氖、鈉和氯的原子結構示意圖。請以氖氣、氯化氫和氯化鈉三種物質為例,從原子直接或間接構成物質的角度,簡要談談你對“原子是構成一切化學物質的基本單元”的理解: 。 C氖原子可以直接構成氖氣;氫原子和氯原子先構成氯化氫分子,再間接構成氯化氫這種物質;氯原子和鈉原子先變成氯離子和鈉離子,再間接構成氯化鈉這種物質任務二:探索模型表示物質組成與結構的歷程(5) 圖5是元素周期表的一部分。圖5中空白處元素的原子序數為 ,相對原子質量為 ,位于元素周期表第 周期,在化學反應中易 (填“得到”或“失去”)電子,若用R表示該元素,則R與氯元素組成的化合物的化學式為 。 2040.08四失去RCl2任務二:探索模型表示物質組成與結構的歷程【活動2】探索分子構成的奧秘,構建分子模型(6) 圖6中A、B是汽油中所含物質的分子結構模型。構成A分子和B分子的 相同(填“元素”“原子”或“離子”)。你認為A和B的化學性質 (填“相同”或“不相同”)。 原子不相同任務三:以水為例表示物質的組成與結構(7)18世紀末,英國科學家卡文迪什通過實驗發現,將氫氣和氧氣按一定比例混合點燃能生成水。法國科學家拉瓦錫重復了其他科學家的實驗,又做了另外一個實驗:將水蒸氣通過一根燒紅的鐵制槍管,得到“易燃空氣”,即氫氣。他得出結論:水不是一種元素。用元素符號、化學式、分子模型表示物質水、氧氣、氫氣:物質名稱 組成物質的元素(用符號表示) 物質組成(用化學式表示) 構成物質的微觀粒子(用模型表示)水 氧氣 氫氣 H、OH2OOO2HH2 展開更多...... 收起↑ 資源列表 7.專題七 物質的組成.pptx 化合價——舌尖上的化學.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫