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(共15張PPT)
七年級上冊
題型二　微觀反應模型題
2025年中考化學題型專題復習
【典例1】
我國科學家利用光催化技術實現了綠色制取H2O2,反應的微觀示意圖如圖所示。下列說法正確的是(　　)
A.反應后氧原子個數減少
B.反應后催化劑的質量增加
C.b的化學式為H2O
D.參加反應的a和b的分子個數比為1∶1
C
圖示化分析
“五步法”速寫信息型化學方程式:
A項,化學反應前后原子種類和個數不變;
B項,化學反應前后催化劑的質量和化學性質不變;
D項,根據化學方程式可知,a(O2)、b(H2O)分子個數比為1∶2。
針對練1
[2024瀘州中考]我國科學家在無細胞條件下,以CO2和H2為原料制得淀粉,代表著人工合成淀粉領域的重大顛覆性和原創性突破,其合成路線簡化如圖1。回答相關問題:
(1)在“CO2→CH3OH”轉化過程中,H2與CO2反應的化學計量數之比為
。
3∶1
針對練1
(2)合成路線圖中,“CH3OH→HCHO”轉化的微觀圖示如圖2,其中灰色球( )表示碳原子,則白色球(○)表示　　 　原子,物質B的分子式為　　　　 　 。
(3)合成路線圖中的反應物和生成物,屬于有機高分子化合物的是　　　。
氧
H2O2
淀粉
(1)根據圖示可寫出對應的化學方程式:CO2+3H2 CH3OH+H2O,根據化學方程式可獲得H2與CO2反應的化學計量數之比為3∶1。
(2)根據圖 結合CH3OH分析, 表示氧原子, 表示氫原子,根據微觀示意圖可知,該反應的化學方程式為CH3OH+O2 HCHO+H2O2,故B的分子式為H2O2。
(3)有機高分子化合物是由一類相對分子質量很大的分子聚集而成的化合物,相對分子質量可達幾萬、幾百萬甚至更大,合成路線圖中屬于有機高分子化合物的是淀粉。
【典例2】
[2024湖北中考]半導體等產業對超純氫氣需求旺盛。我國工程師研發了具有自主知識產權的多通道鈀膜純化組件,可以將99.92%原料氫氣提純至99.999 95%,實現了超純氫氣純化裝置國產化。該裝置核心組件工作原理如圖4所示,其工作溫度在300 ℃以上,用字母標注的端口有“產品氫氣出口”“尾氣出口”“吹掃氣入口”。
【典例2】
(1)由圖1可知,透過鈀膜的最小粒子是　　　　　　　　　　。
(2)由圖2可知,氫氣分子透過鈀膜的推動力是膜兩側的　　 　　　差。
(3)圖4中,純化組件開始工作時,須先通N2排盡裝置中空氣,再通原料氫氣,其目的是　　　　　　　　　　　　　　　 。“產品氫氣出口”是　　　　(填字母標號)。
氫原子(或H)
壓強(或壓力)
防止升溫(或加熱)時氫氣與空氣混合發生爆炸
B
圖示化分析
（1）結合題干要提純氫氣，通過該圖發現氫分子破裂，但是氫原子不發生變化
（2）結合圖像分析，鈀膜的透氫量與膜兩側氫氣的壓強呈正比
圖示化分析
結合題圖3分析，C是吹掃氣入口
（3）結合題圖3分析，氫氣從多孔陶瓷逸出
尾氣出口
(1)由題圖1可知,透過鈀膜的最小粒子是氫原子(或H)。
(2)由題圖2可知,氫氣分子透過鈀膜的推動力是膜兩側的壓強差或壓力差。
(3)題圖4中,純化組件開始工作時,須先通N2排凈裝置中空氣,再通原料氫氣,其目的是防止升溫(或加熱)時氫氣與空氣混合發生爆炸;由題圖3、圖4看出,通過致密的鈀膜得到超純氫氣,可推出“產品氫氣出口”是B。
針對練2
[2024貴陽期末節選]CH4與CO2在催化劑作用下可得到合成氣(CO和H2),反應過程中催化劑表面還同時存在積碳反應和消碳反應,原理如圖1所示。
針對練2
(1)消碳反應產物“ ”的化學式是　　　　。
(2)反應一段時間后,催化劑的催化效果降低的原因是　　　　　　　　　　　　 。
(3)其他條件不變,催化劑表面的積碳量隨溫度變化如圖2所示。溫度高于600 ℃,催化劑表面積碳量減少的原因可能是　　　　　　　　　　　 。
CO
催化劑表面逐漸被碳覆蓋
溫度高于600 ℃,CO2與C的
消碳反應更容易發生
(1)由題圖1可知反應的化學方程式為CH4+CO2 2CO+2H2。
(2)根據題圖1可以發現碳覆蓋在催化劑表面影響了催化劑的效果。
(3)分析題圖1、圖2可知,溫度高于600 ℃,更有利于CO2和C的反應。

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