資源簡介 2024年秋季七年級第二次測評A.①②B.①③C.②④D.③④5.唱響“開飛機的舒克,開坦克的貝塔”的表演者,真的是飛行員代表和機械工程師;唱著《海爾兄弟》主題曲《雷歐之歌》的表演者,真的是中國科學院研究大氣物理的科研文科綜合試題人員…2024年央視春晚節目《看動畫片的我們長大了》,是童年夢想與現實成長的彼此呼應。這表明(考試時間:120分鐘滿分:120分)A.夢想與現實之間沒有差距B.夢想確定后就不可能改變C.有夢想就有持續前行力量D.夢想是最重要的生命主題6.2024年9月,中宣部、教育部共同組織開展2024年度全國教書育人楷模宣傳活動,溫馨提醒:共推選出12位全國教書育人楷模。他們有的深耕思政教育,傳播黨的創新理論;有的扎根基層一線,托舉學生成才夢想;有的創新教學方法,不斷提升教書育人本領1.答卷前,請將自己的姓名、班級、考號等信息準確填寫在指定位置」……他們的行為生動詮釋了)2.請保持卷面的整潔,書寫工整、美觀。A.教師比從事其他職業的人擁有更淵博的知識3.請認真審題,仔細答題,誠信應考,樂觀自信,相信你一定會取得滿意的成績!B.樂教愛生的仁愛之心和求是創新的躬耕態度C.教師們傳道解惑,是人類文明的唯一傳播者第一部分道德與法治試題D.隨著時代的發展,教師的工作理念趨于穩定7.以下說法恰當體現下圖漫畫情境所蘊含的道理的是一、單項選擇題(共14題,每題2分,共28分。在每題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。)1.下面是某校校長在開學時的致辭:遇到困感新的學年已經開始,我希望大家能夠以飽滿的熱情和積極的態度投入到學習和生活中,不斷追求進步和超越。新課程、新課標,所有這些對同學們養成良好的習慣,主動學習,獨立思考,會用知識解決問題,適應未來社會的能力要求越來越高。致辭說明教師一學習研究①初中階段對我們的成長提出了新的要求②中學時代我們學習的重點將從課堂轉向社會③學校寄予我們更高的期望,期待我們取得更大進步知道不足④在初中階段,我們初步形成世界觀、人生觀、價值觀上課A.①②B.①③C.②④D.③④2努力就有希望,努力就會改變,但繼續學習努力也要有方法。你認為右面圖15%20%-30%20%-309A追求真理,亦師亦友表告訴我們的方法是B不思則罔,不學則殆C坦誠相待,平等溝通A.科學規劃,合理安排時間D.自愧而勉,教學相長不B.珍惜時間,每天進步一點無劉無省律5%15%8學會過集體生活是我們青春成長的必經之路。下面兩個生活鏡頭體現了(C,學思并進,認認真真做事鏡頭一七(1)班的演講比賽組織得有聲有色,同學們熱情高漲。連內向、不善表不緊急緊急不緊急緊急D.分清主次,只做重要的事現的小寧也報名加入,并且變得越來越活躍。3.華為創始人任正非有個“長板理論”,他認為我們應該發展自己的長板,再拼一塊別鏡頭二升旗儀式時,全場肅立,隨著國歌響起大家情不自禁地被帶入莊嚴的氛人的長板,拼起來就是一個高桶,就有競爭力。人都有短板,不要隨便拿自己的業余圍中。去挑戰別人的專業。“長板理論”強調我們要①集體生活有助于同學們在多方面相互競爭較量①發揮長處,激發自身的潛能②學會合作,優勢互補增強實力②集體的規范和要求限制了我們自由發揮的空間③改正缺點,促進自我完善和發展④堅信自己是最優秀的,學會欣賞自己③集體有助于個體獲得自信心,讓我們健康成長A.①②B.①③C.②③D.③④④集體生活在某種程度上可以影響和改變一個人4.下列名言警句與認識自己的途徑相匹配的是A.①②B.①③C.②③D.③④序號名言警句途徑9,老師講授新課時導入了一個游戲,規則如下:同學們被分成若干小組,每組7人,每①吾日三省吾身自我評價組配備一個瓶子和7個不同顏色的彩球,每個彩球代表一位同學,各小組做好準備, 人告之以有過則喜自我評價老師吹響口哨,同學們便以最快的速度將球從瓶子中拉出,老師吹第二聲口哨時所③當局者迷,旁觀者清他人評價有同學必須停止。推測該老師講授新課的主題最有可能是④知人者智,自知者明他人評價A.合作與競爭B.換位與思考C.和諧與秩序D.智慧與力量七年級文科綜合試題·第1頁·(共8頁)七年級文科綜合試題第2頁·(共8頁)2024年秋季七年級第二次測評歷史試題參考答案一、選擇題題號 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29答案 A D C A B A B B A D A D二、非選擇題30. (1) 王權衰落;諸侯力征;邦的數目越來越少;邦的幅員卻越來越大;郡縣制化的邦國領域的擴大;春秋戰國時出現統一趨勢。(任意1點2分,兩點4分)(2)鐵制農具的使用、牛耕的使用和推廣,生產力水平提高;土地私有制開始出現;出現了獨立經營的手工業者和商人;商品交換經濟繁榮;各種鑄幣開始流通;工商業城市興起。(任意1點2分,兩點4分)(3)百家爭鳴(2分)31.(1)鞏固統治(或鞏固國家統一);加強中央對地方的控制(任意1點2分)(2)舉例說明:政治上,實行“推恩令”,建立刺史制度;經濟上,統一鑄造五銖錢,統一調配物資,平抑物價;思想上,尊崇儒術;軍事上,北擊匈奴。(任意1點2分,兩點4分)影響:鞏固了大一統局面,使西漢王朝進入鼎盛時期。(2分)32.(1)材料一《史記》中的江南荒涼貧窮(2分)材料二《宋書》中的江南農業、手工業發達,富饒繁榮。(2分)(2)觀點一:同意;(1分)理由:魏晉時期北方人口為了躲避戰亂南遷,為江南的發展提供了大量的勞動力;北人南遷還帶來了中原先進的生產工具和生產技術,促進江南地區的開發。可見,人口南遷是江南地區得到開發的主要因素。(2分)觀點二:不同意;(1分)理由:北民南遷帶來勞動力和生產技術是江南地區開發的因素之一,江南地區相對安定,自然條件優越,南北方人們共同努力,統治者支持等因素也推動了江南地區的發展。因此,江南地區的開發是多方面因素共同作用的結果。(2分)33. 【評分標準】論題 論述 結論觀點 明確 (2分) 緊扣論題,運用兩個及以上的史實加以論述,能夠做到史論結合邏輯清晰 (6分) 合理 清晰 (2分)能夠圍繞論題,運用兩個史實論述,基本做到史論結合,邏輯基本清晰(4分)史實、論述都不夠充分 (2分)示例:論題:中華文明源遠流長,對人類文明進步做出了重大貢獻。(2分)論述:都江堰修建于戰國時期的秦國,具有防洪、蓄水、灌溉等功能,是一座綜合性的水利工程,使四川成都平原成為天府之國,至今仍發揮重要作用,是中國古代勞動人民的智慧結晶。漢朝開辟的絲綢之路,把中原的絲綢、漆器等物品及鑄鐵等技術傳到西域,西域的核桃、葡萄、樂器、歌舞等傳到中原,是古代東西方往來的大動脈,對中國同其他國家和地區的貿易與文化交流,起到了極大的推動作用。(6分)綜上所述,中華文明博大精深,是全人類的寶貴遺產。(2分)(有其他觀點,圍繞主題,言之成理亦可)2024年秋季七年級第二次測評道法試題參考答案1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14B A A B C B D D A B A D B C15.(1)示例:①學習是立身做人的永恒主題,也是報國為民的重要基礎。②學習是我們成就夢想的重要路徑。③學習可以提升我們的思想品德和精神境界,增強能力,增長智慧,使我們面前的世界更廣闊、更精彩,讓我們擁有實現夢想的持續力量。④學習不僅關乎個人的前途和命運,更關乎民族的未來和發展。(答出兩點即可)(2)示例:①交友需要真誠和熱情。②交友需要慎重選擇。③交友需要學會關心和尊重對方。④交友需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突。⑤交友需要講原則。⑥我們不可能和所有的人都成為朋友,但是我們應學會以誠待人,同大多數和睦相處,努力構建和諧的人際關系。(答出三點即可)16.(1)①在中國的家庭文化中,“孝”是重要的精神內涵。②孝親敬老是中華民族的傳統美德。③孝親敬老也是每個中國公民的法律義務等。④有利于增強責任意識,樹立榜樣,傳承美德,傳播正能量等。(2)示例:①愛要大聲說出來:“爸爸媽媽,我愛您!”②愛要勇敢做出來:給爸媽一個擁抱;給爸媽洗一次腳。③愛要真誠傳出來:給父母寫愛心卡、賀年卡。(答出兩種表達方式即可)17.(1)“不安全”行為的序號:②③④⑦。正確做法:②——應立即切斷電源,或用干燥的木棍、竹竿等絕緣物挑開電線,再對觸電者進行施救。③——若腿抽筋,應先深吸一口氣,把頭潛入水中,使背部浮上水面,兩手抓住腳尖,用力向自身方向拉,同時雙腿用力抻,讓抽筋狀態緩解后呼救等待救援。④——迅速按下電梯內每一層樓的按鍵,然后整個背部和頭部緊貼電梯內墻,膝蓋彎曲,腳跟踮起,做好緩沖準備。⑦應當在安全區域等待下一次綠燈亮起再通過。(說明:“不安全”行為每個0.5分,共2分;正確做法每個2分,共4分,正確做法闡釋意思相近即可)(2)①生命安全是維系人的生命存在的條件和保障,也是我們創造和享受一切美好的前提。②突如其來的災難、事故可能會危害人的生存、健康和幸福,甚至會毀滅鮮活的生命。③具有科學的自救、救他的能力,就能保護自己的生命,也能救助他人的生命。④我們要在日常生活中主動學習安全知識,見微知著,對潛在的危險作出科學判斷,防患于未然。⑤平時多掌握一些防護和急救的知識與技能,在需要緊急救護時, 可以爭分奪秒地施救,為挽救生命贏得寶貴的時間。⑥在日常生活中,我們要牢固樹立安全意識,保護好我們的生命。⑦在日常生活中,要樹立規則意識。(其他言之有理即可)(說明:從增長了安全常識,提升了自我保護的能力,懂得了生命的寶貴,增強了敬畏生命,珍愛生命的意識等,提升了社會實踐能力等方面來分析均可) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2024年秋季七年級第二次測評道法、歷史(綜合)試題.docx 七年級第二次測評歷史——參考答案.docx 七年級第二次測評道法——參考答案.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫