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(共18張PPT)
嗩吶配喇叭
聆聽歌曲，請你想一想，音樂給你帶來怎樣的感受？
音樂熱鬧，歡快，像是扭秧歌的音樂，
音樂情緒是：熱烈、歡快；
跟著音樂動一動
視頻資料
選擇自己喜歡的肢體動作，跟著音樂拍一拍；
伴奏慢速
尋找相同部分；
伴奏慢速
旋律
聆聽旋律，手畫旋律線，感受兩句旋律的關(guān)系
兩句旋律相似，第二句開頭音比第一句開頭的音高；
跟著視頻中同學(xué)來表現(xiàn)；
視頻資料
學(xué)唱樂譜
旋律
1=F
綠色方框內(nèi)旋律有什么特點？
旋律
旋律完全相同
接唱旋律
旋律
范唱
聽聽歌詞里都唱了什么？
長得就是喇叭
短的就是嗩吶
伴奏
跟著音樂讀歌詞，感受歡快的氣氛
范唱
伴奏
歌詞一共出現(xiàn)了幾遍？
范唱
兩遍
伴奏
填詞演唱
范唱
di
di
伴奏
加進打擊樂器，為歌曲伴奏
范唱
di
di
視頻資料
創(chuàng)編動作，表現(xiàn)歌曲
打造精品課堂系列
歌曲
《嗩吶配喇叭》
作
共享、平等、自由、互助
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6日
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彩彩
灣彩灣
彩茂
彩荊
彩彩
彩彩
彩彩
灣
嗩吶配喇叭
1=f子」=92
(1)
616165323
35
3532161
長得就是喇
叭
短的
嗩
就是1
吶
(5)
231
231
16516
里樂拉
里樂拉
嗩吶
配喇
叭。
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M
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打造精品課堂系列
《同學(xué)們再見》
作
共享、平等、自由、互助

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