資源簡介

(共19張PPT)
聆聽歌曲，思考
歌曲的情緒是怎樣的？唱到了哪些樂器？
視頻資料
快樂的音樂會
歡快；
老師這兒有一段聲音，請你聽一聽，這是什么樂器的聲音呢？
這是胡琴的聲音，
嗞扭嗞扭的
模仿胡琴聲音演唱
嗞
嗞
胡琴是民族樂器中的拉弦樂器；演奏時，左手按弦，右手持弓。
一字多音
嗞
嗞
范唱
接龍演唱
伴奏
嗞
嗞
范唱
觀察箭頭位置符號
伴奏
嗞
嗞
嗩吶（喇叭）
上端裝有帶哨子的銅管
木質(zhì)管身
下端套著喇叭口
清脆明亮
富于變化
模仿嗩吶的音色，演唱第二樂句；
范唱
伴奏
這么棒的演出，沒有聽眾怎么行？我們得邀請幾位小聽眾，邀請誰呢？演出的現(xiàn)場又是怎樣的呢？請你在歌曲中找一找。
八度
加進動作，演唱
范唱
你聽：小狗，小貓跟著我們一起唱了起來，
范唱
完整演唱歌曲
范唱
伴奏
嗞
嗞
加進打擊樂器為歌曲伴奏
范唱
伴奏
嗞
嗞
“敲起我的 得兒喂。
”得兒喂，
小鈴鼓呀
咚咚咚咚 咚咚咚咚 咚咚
創(chuàng)編歌詞
小 鈴 鼓呀
咚咚咚咚
咚咚咚咚 咚咚
范唱
伴奏
創(chuàng)編動作 表現(xiàn)歌曲
嗞
嗞
打造精品課堂系列
歌曲《快樂的音樂會》
傳
共享、平等、自由、互助
花心頭菜
iiii
快樂的音樂會
詞
馬華
潘振聲
唱7
楊曉璐邴然
>情緒？
>樂器？
胡琴
喇叭
銅鼓
05
0
2
■具具具昌昌昌
快樂的音樂會
1=F片=92
(1)
55653212203
2
2356
3532110210X
0
1拉起我的
小胡
琴呀得兒喂
吱扭扭
吱扭
扭扭得兒喂
咦？
2吹起我的
小喇
叭呀得兒喂
嘀嘀嗒嗒嘀嘀嗒嗒
嗒嗒得兒喂，
嗯？
a敲起我的
得兒喂
得兒喂
哎！
561
123
55653
22235562765
-×x
小狗
小
貓
豎起耳
朵
聽得滿臉
笑嘻
嘻呀得兒喂
小
狗
小
貓
跟著唱
呀，
汪汪汪
喵喵
喵呀得兒喂
小
狗
小
貓
搖頭擺
尾
跳呀蹦呀跳呀
蹦呀得兒喂
II■方2>之2
而
快樂的音樂會
1=F子=92
(
5565
321
22032
2356
3532110
210X
0
1拉起我的
小胡
琴呀得兒喂
吱扭扭
吱扭
扭扭
得兒喂
咦？
2吹起我的
小喇
叭呀
得兒喂
嘀嘀嗒嗒
嘀嘀嗒嗒嗒嗒得兒喂，
嗯？
3敲起我的
得兒喂
得兒喂
哎！
(1
56
1
123
55653
22235
562765
-Xx
小
狗
小
貓
豎起耳
朵
聽得滿臉
笑嘻
嘻呀得兒喂
小
狗
小
貓
跟著唱
呀
汪汪汪
喵
喵
喵呀得兒喂
(19)
小
狗
小
貓
搖頭擺
尾
跳呀蹦呀跳呀
蹦呀得兒喂
22
23
5
5
653235
01
跳呀蹦呀
跳
呀
蹦呀得兒喂。

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