資源簡介

(共18張PPT)
統(tǒng)編2024七上道法同步精品課件
人教版七年級上冊
第13課　實現(xiàn)人生價值
13.2 在奉獻中成就精彩人生
第四單元 追求美好人生
統(tǒng)編2024版七上道法高效實用課件
結(jié)合材料思考：感動中國年度人物為什么能感動中國？
2023、2024年為止，張雨霏在國際賽場參加了76次比賽，拿下24塊金牌，平均4天一場比賽。她說：“有些比賽是為了國家，將國家的責任扛在肩上，只有一個字：做！”
劉玲琍是湖南衡陽特殊教育學校的教師，她扎根講臺，堅持做一件事，就是讓聽障孩子在有愛的環(huán)境中，學習開口說話。劉老師自編教材，自創(chuàng)唇舌操、觸摸法和情境教學法，每天一對一教學，讓學生感受氣流的大小，聲帶的震動。33年來，她教的80多名聽障學生中有20多名考上了大學。
結(jié)合材料思考：感動中國年度人物為什么能感動中國？
重點：正確理解“在奉獻中成就精彩人生”
難點：正確理解“在奉獻中成就精彩人生”
學習目標
學習主題 內(nèi)容要求 核心素養(yǎng)
生命安全和健康教育 樹立正確的人生觀和價值觀，追求生命的高度。 健全人格
國情教育 以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任，樹立“勞動光榮、創(chuàng)造偉大”的觀念，進行合理的生涯規(guī)劃，堅定為實現(xiàn)遠大理想而奮斗的信念。 道德修養(yǎng)
學習重難點
自主學習內(nèi)容
閱讀教材P97-102在奉獻中成就精彩人生
閱讀教材P97“生活觀察”
其美多吉是一名郵車駕駛員，承擔川藏郵路甘孜到德格段的郵運任務。他愛崗敬業(yè)，數(shù)十年如一日，駕駛郵車在平均海拔3500米的雪線郵路上運送郵件，沒有發(fā)生一起責任事故。他意志堅強，遭遇歹徒襲擊時挺身而出，用鮮血和生命守護郵件安全，身負重傷后堅持康復鍛煉，以堅忍的毅力重返工作崗位。他以螺絲釘精神緊緊釘在川藏線上，將來自黨中央的聲音、祖國四面八方的郵件送往雪域的各個角落，被評為“最美奮斗者”。
為什么人們認為其美多吉是“最美奮斗者”
其美多吉愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，無懼困難，用生命守護了郵件。他把小我融入時代，融入祖國和人民的大我之中。每個人都有自己的人生追求，只有把小我融入時代、祖國和人民的大我之中，才能更好地實現(xiàn)人生價值。
在奉獻中成就精彩人生
任何一項工作都是社會存在和發(fā)展的需要，沒有高低貴賤之分。
他們的事跡對你有何啟示？
立足崗位作奉獻。人們在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，在奉獻社會中創(chuàng)造自身價值。
在奉獻中成就精彩人生
《莊子》中說：“天下之治方術(shù)者多矣，皆以其有為不可加矣。”“天下多得一察焉以自好。譬如耳目鼻口，皆有所明，不能相通。猶百家眾技也，皆有所長，時有所用。”天下研究某一方面知識的人很多，都認為自己所治的學問已達到登峰造極、無以復加的地步了。天下的人得到一孔之見就自夸自耀。譬如耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴，都有各自的用處，卻不能相互通用。猶如百家的各種技藝，各有專長，適時方有所用。
閱讀感悟，材料對我們成就精彩人生有何啟示？
材料對我們成就精彩人生有何啟示？
在奉獻中成就精彩人生
社會各界要高度重視“工匠型人才”，積極學習、弘揚、培育工匠精神的精神內(nèi)涵。當代“工匠型人才”要守“匠心”、習“匠術(shù)”、明“匠德”，以大國工匠為目標，在追求自身價值中加速實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，助力全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程。
——習近平
在奉獻中成就精彩人生
在踏實奮進中綻放人生的光彩。青春是用來奮斗的。沉下心來，干一行、愛一行、精一行，在實踐中做出一番事業(yè)，書寫自己的人生華章。
在奉獻中成就精彩人生
結(jié)合張桂梅的事跡，談談你對奉獻的理解。
云南麗江華坪女子高中校長，最美鄉(xiāng)村教師，中國好人榜”敬業(yè)奉獻好人，全國教書育人楷模……她被授予過40多項榮譽稱號。她說：“貧困是女孩兒的隱私。”，所以，在她的眼里沒有“貧困女生”，只有“大山里的女孩兒”。她堅守滇西貧困地區(qū)40多年，建成了全國第一所全免費女子高中。
在奉獻中成就精彩人生
在奉獻中成就精彩人生
在奉獻中成就精彩人生
在奉獻中走向偉大，成就精彩人生。當我們將個人的命運和他人、集體、民族、國家乃至人類的命運聯(lián)系在一起，并為之奉獻時，人生就會閃耀出偉大的光輝。
在奉獻中走向偉大
在奉獻中成就精彩人生
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