資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
道德與法治一年級上冊知識點歸納匯總（四）
第四單元 我們講文明
第13課 我們小點聲
（一）教室里面有點吵
我們班的教室里有時候也很吵.....（如下圖）
（二）做個小小“調音師”
1.不同的場合需要不同的音量，有時要輕聲，有時要響亮，小小“調音師”會怎么做呢
①請大家聲音不要......
②做個警示貼，提醒自己小聲....
③課堂發言要響亮。
（三）這里也要小點兒聲
1.這些標志表示什么意思？你在哪里見過它們？
答:醫院里、圖書室、電影院等公共場所……
2.雖然有些地方沒有警示標志，但是我們也要小點兒聲。
答：辦公樓、公交車上……
3. 我們一起來設計一些聲音提示標志，提醒大家!
4.繪本故事《聽見》50—51頁
風聲小了，聽得見流水的聲音。
雨聲小了，聽得見小鳥的聲音。
我倆聲小了，聽得見心靈的聲音。
大家聲小了， 聽得見文明的聲音。
第14課 人人愛護公物
（一）校園里的公物
1. 校園里有哪些公物呢？帶給我們什么
2.去觀察一下校園里的公物怎么樣了。它們為什么會這樣呢？聽聽它們的心里話吧！
①要調座位了，我希望________做我的好朋友。
②我們是大家的，我喜歡愛護我的小朋友。
（二）大家一起來愛護
第15課 我們不亂扔
（一）我喜歡哪個地方
1.我們身邊還有哪些地方是干凈整潔的
2. 繪本故事：《不只是為了干凈》 55頁—57頁
（二）這樣可不行
1.我發現了一些不講公共衛生的做法。
（三）我能做到的……
①咳嗽或打噴嚏時，我用手帕或紙巾捂住嘴。
②我把痰吐在紙巾里，然后扔進垃圾桶。
③得了流行性感冒，外出時要戴口罩。
第16課 大家排好隊
（一）還是排隊好
1.為什么有些地方需要排隊呢？
①學會禮讓，守規則。
②文明，公平。
③養成遵守秩序的良好品格。
2.繪本故事《守規則 懂禮讓》教材58頁—60頁
（二）怎樣排好隊
公共場所講文明。寒假馬上開始了，假期我們也要這樣做!
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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