資源簡介 (共23張PPT)震驚世界的小孩哥小孩姐思考:中國小孩哥小孩姐在巴黎奧運會上展示了怎樣的風貌?他們與國家的發展強大有何關系?新知導入:第三單元 走向未來的少年第五課 少年的擔當5.2 少年當自強1.政治認同:知道我國的監察機關是行使國家監察職能的專責機關,初步形成對社會主義法治道路的價值認同、制度認同,強化國家認同。2.道德修養:體會國家監察機關的重要性,作出正確的價值選擇,做遵紀守法的好公民;3.法治觀念:理解監察機關對建設法治中國的重要意義,增強法治意識,形成法治思維。4.責任意識:通過學習,強化公民意識,責任意識,樹立主人翁責任感。教學目標:核心素養目標:1.通過觀看視頻、欣賞圖片、閱讀教材、交流分享,知道個人命運與國家興衰緊密相連,理解少年強則國強的道理,認清自己肩負的責任,為建設祖國做好充分準備;2.通過閱讀教材、探究與分享、觀點辨析、小組討論等活動,了解不同時代先進人物的事跡,培養學生的愛國情懷與責任感,樹立少年當自強的觀念,做一個不負時代重托的當代中國青少年。1.政治認同:知道我國的監察機關是行使國家監察職能的專責機關,初步形成對社會主義法治道路的價值認同、制度認同,強化國家認同。2.道德修養:體會國家監察機關的重要性,作出正確的價值選擇,做遵紀守法的好公民;3.法治觀念:理解監察機關對建設法治中國的重要意義,增強法治意識,形成法治思維。4.責任意識:通過學習,強化公民意識,責任意識,樹立主人翁責任感。教學目標:學習導航:1.為什么說“少年強則國強”?2.如何正確認識當代青少年的歷史使命?3.走向世界的青少年應怎樣做?一、少年強 中國強中國青年,好樣的!“中國青年,好樣的”,告訴我們青少年為什么要有理想、有擔當?①個人的命運與國家的命運息息相關,個人的未來與民族的未來緊密相連。中國高鐵,一張亮麗的國家名片,其背后是一支追求卓越、精益求精的青年高鐵建設團隊。他們致力于高鐵技術的研發和創新,不斷提升高鐵的安全性和舒適度。在他們的努力下,中國高鐵不僅在國內實現了跨越式發展,還走出國門,走向世界。在數字經濟蓬勃發展的今天,一批中國青年創業者們利用互聯網和大數據技術,打造了一個又一個便捷、高效的電商平臺,為消費者提供了豐富的選擇和優質的服務。他們的成功不僅推動了電商行業的快速發展,也為國家的經濟增長注入了新的活力。②青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。1.為什么說“少年強則國強”?少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;“青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。”“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。上面三句話共同說明了什么?③青少年承載著國家和民族的未來命運。青少年的品格影響著國家未來發展。1.為什么說“少年強則國強”?①個人的命運與國家的命運息息相關,個人的未來與民族的未來緊密相連;②青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。③青少年承載著國家和民族的未來命運。青少年的品格影響著國家未來發展。1.為什么說“少年強則國強”?“中國青年,奔涌向前”給我們展示了一代又一代中國青年的有志擔當,以他們為代表的千千萬萬的少年們對國家有怎樣的影響?如何正確認識當代青少年的歷史使命?“中國青年,奔涌向前”2024年2035年21世紀中葉設想你的人生軌跡,請補充完整新時代下你的”人生線”!基本實現社會主義現代化全面建成社會主義現代化強國今年,你15歲,正在 為中考而努力拼搏!這一年,你26歲,正在國家 領域展露頭角,逐漸成長為中堅力量!這一年,你40多歲,在國家 領域奮斗多年,為實現中國夢貢獻了重要力量!①百年接力,強國有我。我們這一代人必將肩負起實現第二個百年奮斗目標的重任,成為國家的棟梁。2.如何正確認識當代青少年的歷史使命?●圖中體現的是什么時期的青年,他們的任務是?在新民主主義革命建設時期,要實現國家獨立、人民解放在社會主義建設時期,大力發展生產力在中國特色社會主義新時代,強國建設、民族復興在改革開放時期,解放和發展生產力②青少年的責任是時代賦予的,不同的歷史時期有不同的責任。每一代青少年都有自己的際遇和機緣,都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創造歷史。③我們正處在追逐夢想、實現夢想的新時代,實現中華民族偉大復興的中國夢,需要一代代有志青年接力奮斗,我們必將站到時代的潮頭。2.如何正確認識當代青少年的歷史使命?①百年接力,強國有我。我們這一代人必將肩負起實現第二個百年奮斗目標的重任,成為國家的棟梁。②青少年的責任是時代賦予的,不同的歷史時期有不同的責任。每一代青少年都有自己的際遇和機緣,都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創造歷史。③我們正處在追逐夢想、實現夢想的新時代,實現中華民族偉大復興的中國夢,需要一代代有志青年接力奮斗,我們必將站到時代的潮頭。二、青少年的情懷與抱負 在互聯網時代,李子柒以短視頻的形式,向世界展示了中國傳統文化的魅力。從田園耕作到手工制作,從節氣飲食到傳統節日,她的每一個視頻都蘊含著深厚的文化底蘊和強烈的民族自豪感。李子柒的成功,不僅在于她精湛的手藝和對傳統文化的深刻理解,更在于她作為中國青年,勇于承擔起傳承和弘揚中華優秀傳統文化的使命。從自身素養出發青少年如何肩負使命、走向世界?對自己:①要為建設祖國做好準備。我們要堅定理想信念,志存高遠,腳踏實地,勇做時代的弄潮兒,努力在實現中國夢的偉大實踐中建功立業,創造精彩的人生。李子柒想做的事啟示我們從國家和世界文化角度,青少年怎樣走向世界?“沒有一個字夸中國好,但是她講好了中國文化,講好了中國故事。”——央視新聞“傳播中國文化,講好中國故事,活出中國人的精彩和自信,是她帶給我們的生活啟示”——人民日報“所傳播的中國文化正在走向世界,突破了語言障礙與文化差異,讓更多人看懂中國文化的美好寓意”——《吉尼斯》李子柒想做的事對國家:①要傳承、發揚中華優秀傳統文化,增強愛國情感;②弘揚民族精神和時代精神,踐行社會主義核心價值觀,③做有自信、懂自尊、能自強的中國人,成為中華民族的棟梁。對人類(人類情懷):⑥我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化,向國際社會講好中國故事、傳播好中國聲音、闡發中國精神、展現中國風貌,承擔起推動人類共同發展的責任。對世界:④要了解人類文明進程,積極關切人類問題和世界格局。掌控相應的知識,在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。⑤要有憂患意識,居安思危,在世界復雜多變的環境中提高改變世界的素質和能力。李子柒想做的事啟示我們從國家和世界文化角度,青少年怎樣走向世界?【對自己:】①要為建設祖國做好準備。我們要堅定理想信念,志存高遠,腳踏實地,勇做時代的弄潮兒,努力在實現中國夢的偉大實踐中建功立業,創造精彩的人生。【對國家:具有愛國情懷】①要傳承、發揚中華優秀傳統文化,增強愛國情感;②弘揚民族精神和時代精神,踐行社會主義核心價值觀;③做自信自尊自強的中國人,成為中華民族的棟梁。【對世界:具有世界情懷】④需要了解人類文明進程,積極關切人類問題和世界局勢,提高影響。⑤樹立憂患意識、居安思危,不斷提高改變世界的素質和能力。【對人類:具有人類情懷】⑥要尊重差異、理解不同、包容多樣文化,向國際社會講好中國故事、傳播中國聲音、闡發中國精神、展現中國風貌,承擔起推動人類共同發展的責任。3.走向世界的青少年應怎樣做?課堂小結:少年當自強少年強 中國強青少年的情懷與抱負為什么說少年強則國強?如何認識青少年在新時代應承擔的重任?青少年應如何承擔時代重任?家國情懷世界情懷人類情懷1.在新時代的偉大實踐中,廣大青年施展抱負、奮力馳騁、建功立業,他們中,有苦學本領、鉆研技術,迅速成長為重大工程頂梁柱的大國工匠;有海外學成歸來,將滿腔熱情和聰明才智貢獻給祖國科技創新事業的科研專家……可見( )A.青年人都能關切國家和民族的發展B.青年興則國家興,青年強則國家強C.大國工匠和科研專家才算國家棟梁D.職業選擇要充分考慮個人興趣愛好B隨堂演練:2.習近平寄語新時代青年“奮力書寫為中國式現代化挺膺擔當的青春篇章”。為響應號召,九年級(2)班以“中國式現代化·青年擔當”為主題開展項目式學習。同學們提交的下列作品中,設計合理的是( )①展示“國際濕地城市青年志愿者風采”圖片,配文“堅持人與自然和諧共生”②播報“武漢大學南北極科考隊獲五四青年獎章”新聞,配文“冰原磨礪,青春出彩”③繪制“民族偉大復興”時間軸,標注“為2035年全面建成社會主義現代化強國而奮斗”④剪輯“嫦娥六號月背采樣”視頻,標注“建成世界科技強國,向第一個百年奮斗目標奮進”A.①② B.①③ C.②④ D.③④A3.習近平總書記指出:“我國青年不懈追求的美好夢想,始終與振興中華的歷史性進程緊密相連。”“中國夢是我們的,更是你們青年一代的。”這啟示我們( )①青春多么美麗,充滿了彩色與夢幻,青少年只要有夢想就一定能夠實現②個人的命運與國家的命運息息相關,個人的未來與民族的未來緊密相連③青年一代有理想、有本領、有擔當,偉大祖國就有前途,民族就有希望④中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年人的接力奮斗中變成現實A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④D4.“青春虛度無所成,白首銜悲亦何及。”新時代的中國青年不僅有家國情懷,在各行各業把平凡做成了不起,在急難險重任務中沖鋒在前;還胸懷世界,在全球20多個國家,開展醫療衛生、農業技術、社會發展等志愿服務……這啟示青年要( )①堅定理想信念,腳踏實地,勇做時代的弄潮兒②適應世界發展趨勢的要求,全面提升個人素養③講好中國故事,傳播好中國聲音,展現中國風貌④增強責任感,弘揚以愛國主義為核心的時代精神A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④A 展開更多...... 收起↑ 資源列表 5.2 少年當自強.pptx “中國青年,奔涌向前”.mp4 中國青年,好樣的.mp4 李子柒想做的事.mp4 震驚世界的小孩哥小孩姐.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫