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1.3地球的演化和生命的起源(課件 25張ppt+視頻+練習(xí))

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  1. 二一教育資源

1.3地球的演化和生命的起源(課件 25張ppt+視頻+練習(xí))

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(共25張PPT)
浙教版九年級(jí)下冊(cè)
第3節(jié) 地球的演化和生命的起源
第1章 演化的自然
引入新課
視頻:地球的演化
引入新課
地球剛誕生時(shí),它的模樣和現(xiàn)在一樣嗎?地球上的生命是怎樣產(chǎn)生的?關(guān)于這些問題,自古以來就有過多種臆測(cè)和假說,因此,有關(guān)地球演化和生命起源的爭(zhēng)論也一直沒有間斷過。
現(xiàn)在的地球
新課教學(xué)
地球的演化離不開宇宙,也離不開最基本的物質(zhì)。正是由于宇宙創(chuàng)造的各種有利條件和物質(zhì)的發(fā)展變化,地球才能一步步地成長(zhǎng)演化,如今地球仍處在不停的演化之中。
地球的年齡約為46 億年。
太陽系在大約50 億年前誕生后,大約經(jīng)過了5 億年,地球開始形成。
地球是由原始的太陽星云坍縮、凝聚而形成的。
新課教學(xué)
由于隕石的轟擊、地球不斷收縮等原因,溫度逐漸升高,地球內(nèi)部出現(xiàn)熔融現(xiàn)象。
同時(shí)又在地球自轉(zhuǎn)、重力作用下,發(fā)生了物質(zhì)分異現(xiàn)象,外部密度較大的物質(zhì)和元素向內(nèi)部逐漸下沉,內(nèi)部較輕的物質(zhì)逐漸上升,最后地球就逐漸形成了現(xiàn)在的地殼、地幔和地核等結(jié)構(gòu)。
根據(jù)太陽系形成的過程,想象地球誕生時(shí)的“模樣”。
一個(gè)由巖漿構(gòu)成的熾熱的球。
新課教學(xué)
原始地球形成的過程
形成之初由巖漿構(gòu)成的熾熱的球
隨著地球溫度的降低固態(tài)地殼逐漸形成
巖漿噴發(fā)的氣體構(gòu)成原始大氣
溫度降低,水蒸氣變成小水滴,原始海洋逐漸形成
新課教學(xué)
科學(xué)家推測(cè),距今約 38 億年前,在海洋中誕生了地球上最原始的生命體。
生命誕生于原始海洋中;最初出現(xiàn)的生命是海洋中的藻類;隨著藻類的出現(xiàn),使地球大氣中出現(xiàn)氧氣并逐漸積累、增多;地球大氣的增多,為其他植物和動(dòng)物的出現(xiàn)提供了基礎(chǔ)條件。
新課教學(xué)
科學(xué)家通過對(duì)地球地層和化石的研究,逐步揭示了地球在 25 億年前至今發(fā)生的變化。
25億~5.7億年前,地球上開始出現(xiàn)大片的陸地和山脈,海洋中的藻類釋放出氧氣,大氣中的氧氣含量逐漸增多。
新課教學(xué)
5.7億~2.5億年前的古生代,地球上的陸地大面積增加,原始的歐亞大陸和北美大陸露出海面,出現(xiàn)昆蟲、魚類、兩棲類、裸蕨類等生物。
新課教學(xué)
2.5億~0.65億年前的中生代,大西洋和印度洋形成,中國(guó)大陸輪廓基本形成,裸子植物和爬行類動(dòng)物繁盛。
新課教學(xué)
0.65億年前至今的新生代,地區(qū)在第三紀(jì)經(jīng)歷了大規(guī)模的造山運(yùn)動(dòng),奠定了現(xiàn)代地球地貌的基礎(chǔ);鳥類、哺乳類動(dòng)物和被子植物出現(xiàn);人類誕生。
新課教學(xué)
早期的地球沒有任何生命的蹤跡,有化石記錄的生命史可以追溯到35億年前。由于原始生命的誕生沒有直接的證據(jù)來證明,人們對(duì)生命起源的問題爭(zhēng)論不休,只能通過模擬、實(shí)驗(yàn)和推測(cè)等研究方法,提出各種假說來解釋生命的誕生。
自然發(fā)生說:
自然發(fā)生說的理論認(rèn)為,生命是從無生命物質(zhì)自然發(fā)生的。
如,我國(guó)古代認(rèn)為的“腐草化為螢”(即螢火蟲是從腐草堆中產(chǎn)生的),腐肉生蛆等。
甚至在外國(guó)有的人還通過“實(shí)驗(yàn)”證明,將谷粒、破舊襯衫塞入瓶中,靜置于暗處,21天后就會(huì)產(chǎn)生老鼠,并且讓他驚訝的是,這種“自然”發(fā)生的老鼠竟和常見的老鼠完全相同。
新課教學(xué)
1862年,法國(guó)微生物學(xué)家巴斯德設(shè)計(jì)了曲頸瓶做實(shí)驗(yàn):
空氣中的微生物使湯腐敗的,而不是湯腐敗產(chǎn)生了微生物。細(xì)菌等微生物的繁衍需要有母體細(xì)菌的存在,新的生命不可能自發(fā)地從非生物物質(zhì)中產(chǎn)生。
新課教學(xué)
為什么巴斯德實(shí)驗(yàn)可以證明“ 腐肉生蛆”是錯(cuò)誤的?
肉湯
煮沸,靜置,無微生物
打斷“鵝頸”
瓶中密生微生物
(1)“煮沸”的目的是 。
(2)利用曲頸瓶做實(shí)驗(yàn)有什么好處? 。
讓空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi),但阻擋微生物進(jìn)入
殺死肉湯中原有微生物
(3)打斷“鵝頸”的目的是 。
讓空氣中的微生物進(jìn)入肉湯
(4)巴斯德實(shí)驗(yàn)證明了關(guān)于生命起源的結(jié)論是 。
生物不能從非生命物質(zhì)自然發(fā)生的。
新課教學(xué)
視頻:巴斯德實(shí)驗(yàn)
新課教學(xué)
化學(xué)進(jìn)化假說
直到20 世紀(jì)20 年代,俄國(guó)奧巴林和印度霍爾丹兩位生物化學(xué)家各自提出了化學(xué)進(jìn)化假說
假說認(rèn)為最初的原始生命是由原始地球上的非生命物質(zhì)通過化學(xué)作用,逐步由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,經(jīng)過一個(gè)極漫長(zhǎng)的自然演化過程而形成。
化學(xué)進(jìn)化說認(rèn)為,生命起源于原始地球上的無機(jī)物,
這些無機(jī)物在原始地球的自然條件作用下,從無機(jī)到
有機(jī)、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,通過一系列化學(xué)進(jìn)化過程,成
為原始生命體。
新課教學(xué)
1953 年, 美 國(guó) 生 物 學(xué) 家 米 勒(Stanley L.Miller)在實(shí)驗(yàn)室用充有甲烷、氨氣、氫氣和水的密閉裝置,以加熱、放電來模擬原始地球的環(huán)境條件,合成了一些氨基酸、有機(jī)酸和尿素等。
視頻:米勒的模擬實(shí)驗(yàn)
新課教學(xué)
電極
電火花
冷凝器
真空泵
沸水
水中溶有各種有機(jī)物
米勒模擬實(shí)驗(yàn):
①電極火花放電模擬 。
②甲烷、氨、氫等氣體模擬 。
③冷凝器模擬 。
④燒瓶中的清水模擬 。
⑤實(shí)驗(yàn)前要抽出真空的目的是 。
⑥米勒模擬實(shí)驗(yàn)說明了 。
原始地球的閃電
原始大氣
降雨
高溫條件下的原始海洋
除去氧氣,防止發(fā)生爆炸。
原始大氣成分能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)小分子。
新課教學(xué)
生命起源的猜想
無機(jī)小分子物質(zhì)
原始大氣
有機(jī)小分子物質(zhì)(氨基酸)
原始海洋
有機(jī)大分子物質(zhì)(蛋白質(zhì))
原始海洋
多分子體系
原始界膜和原始的 物質(zhì)交換
原始海洋
原始生命
新課教學(xué)
1959 年 9 月,人們?cè)诼涞桨拇罄麃喌囊活w隕石中發(fā)現(xiàn)了多種氨基酸和有機(jī)物,這一發(fā)現(xiàn)震動(dòng)了當(dāng)時(shí)整個(gè)科學(xué)界。由此,有人提出假說,原始生命物質(zhì)也有可能來自外星球。
談?wù)勀銓?duì)生命誕生的認(rèn)識(shí)。
人類對(duì)原始生命誕生沒有直接的證據(jù),關(guān)于生命起源也存在各種假說。但可以肯定生命的起源是逐步由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,經(jīng)過一個(gè)極漫長(zhǎng)的自然演化過程而形成的。
當(dāng)堂檢測(cè)
1、生命起源的過程(  )
A.無機(jī)物、有機(jī)物、原始生命 B.有機(jī)物、無機(jī)物、原始生命
C.無機(jī)物、原始生命、有機(jī)物 D.原始生命、無機(jī)物、有機(jī)物
A
2、下列過程是原始生命誕生的標(biāo)志的是(  )
A.有機(jī)物→有機(jī)小分子物質(zhì)
B.有機(jī)小分子物質(zhì)→有機(jī)大分子物質(zhì)
C.有機(jī)大分子物質(zhì)→相對(duì)獨(dú)立的體系
D.相對(duì)獨(dú)立的體系→具有原始新陳代謝和個(gè)體增殖功能
D
當(dāng)堂檢測(cè)
3、米勒模擬原始地球條件進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),證明了生命起源的第一步形成了( )
A.原始大氣 B.有機(jī)小分子
C.有機(jī)大分子 D.原始細(xì)胞
B
4、原始生命物質(zhì)中最關(guān)鍵的是( )
A.淀粉和脂肪 B.蛋白質(zhì)和核酸
C.淀粉和核酸 D.脂肪和蛋白質(zhì)
B
當(dāng)堂檢測(cè)
5、右圖是記錄地球歷史的“金釘子”。你知道下列現(xiàn)象或生物分別出現(xiàn)在“金釘子”的哪段時(shí)間區(qū)域:
原始海洋形成于 。
從原始生命形式到藻類的進(jìn)化 。
哺乳動(dòng)物的出現(xiàn) 。
恐龍生活的時(shí)期 。
大氣中氧氣的出現(xiàn)和增多 。
魚類的出現(xiàn)和繁盛 。
F
E
A
B
D
C
板書設(shè)計(jì)
1.3地球的演化和生命的誕生
1、原始地球形成:約46 億年前
2、原始生命誕生:約38 億年前的海洋中誕生;
由非生命的有機(jī)物質(zhì)不斷地相互作用,經(jīng)過極其漫長(zhǎng)的歲月后形成的;
3、化學(xué)進(jìn)化假說:無機(jī)小分子→有機(jī)小分子→有機(jī)大分子→原始生命。
布置作業(yè)
1、復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)主要內(nèi)容;
2、完成作業(yè)本中相應(yīng)練習(xí);
4、預(yù)習(xí)第4節(jié)生物的進(jìn)化。1.3 地球的演化和生命的起源課后檢測(cè)
班級(jí) 姓名
1.地球原始大氣中,沒有的成分是( )
A . O2 B. NH3 C. H2O D . H2
2.真正的生物圈形成的標(biāo)志是(  )
A.藍(lán)菌的出現(xiàn) B.多細(xì)胞生物的出現(xiàn)
C.動(dòng)物的出現(xiàn) D.高等植物的出現(xiàn)
3.米勒模擬原始地球條件進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),證明了生命起源的第一步形成了( )
A.原始大氣 B.有機(jī)小分子
C.有機(jī)大分子 D.原始細(xì)胞
4.原始生命物質(zhì)中最關(guān)鍵的是( )
A.淀粉和脂肪 B.蛋白質(zhì)和核酸
C.淀粉和核酸 D.脂肪和蛋白質(zhì)
5.原始地球表面受強(qiáng)烈紫外線照射,是因?yàn)椋? )
A.陽光中紫外線特別強(qiáng) B.原始地球表面溫度特別高
C.原始地球表面沒有大氣層 D.原始地球表面沒有臭氧層
6.原始生命誕生的重要標(biāo)志是下列那一項(xiàng)?( )
A.原始海洋的形成
B.原始蛋白質(zhì)分子和核酸分子的形成
C.出現(xiàn)原始界膜,進(jìn)行原始的物質(zhì)交換
D.具有原始的新陳代謝作用并能進(jìn)行繁殖
7.生命起源的過程(  )
A.無機(jī)物、有機(jī)物、原始生命 B.有機(jī)物、無機(jī)物、原始生命
C.無機(jī)物、原始生命、有機(jī)物 D.原始生命、無機(jī)物、有機(jī)物
8.原始生命出現(xiàn)之后,下列最符合生物進(jìn)化實(shí)際情況的是(  )
A.厭氧呼吸→光合作用→有氧呼吸
B.厭氧呼吸→有氧呼吸→光合作用
C.有氧呼吸→光合作用→厭氧呼吸
D.光合作用→厭氧呼吸→有氧呼吸
9.科學(xué)考察隊(duì)員在野外考察時(shí)挖掘到兩個(gè)不同物種A和B,并把挖掘它們時(shí)的地層用圖描繪下來,如圖所示。若A、B均為所在地層中最高等生物,下列有關(guān)敘述中正確的是(  )
A.A物種比B物種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
B.在下層地層中也可能會(huì)有A物種
C.在上層地層中不可能會(huì)有B物種
D.B物種比A物種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
10.地球的演化主經(jīng)歷了以下幾個(gè)階段:①初期的巖漿時(shí)代 ②出現(xiàn)爬行動(dòng)物和裸子植 物的中生代 ③原始海洋時(shí)代④陸地面積增加出現(xiàn)昆蟲、魚類、裸蕨類的古生代 ⑤出現(xiàn)鳥類、哺乳類和被子植物的造山運(yùn)動(dòng)階段。這些階段從開始到現(xiàn)代的正確排列是(  )
A.①②③④⑤ B.①④③②⑤ C.①③④②⑤ D.①③②⑤④
11.下圖是用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)這一實(shí)驗(yàn)裝置是美國(guó)青年學(xué)者   設(shè)計(jì)的。
(2)A裝置里的氣體相當(dāng)于   ,與現(xiàn)在的大氣成分相比,其主要區(qū)別是不含氧氣。正負(fù)電極接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界的   。
(3)B裝置里的液體相當(dāng)于   ,實(shí)驗(yàn)后可檢驗(yàn)到其中含有   等有機(jī)小分子物質(zhì)。
(4)此實(shí)驗(yàn)表明:在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程中,從  生成有機(jī)小分子物質(zhì)是完全可能的。
11題 12題
12.如圖是記錄地球歷史的“金釘子”。你知道下列現(xiàn)象或生物分別出現(xiàn)在“金釘子”的哪段時(shí)間區(qū)域:原始海洋形成于 。
從原始生命形式到藻類的進(jìn)化 。哺乳動(dòng)物的出現(xiàn) 。恐龍生活的時(shí)期 。 大氣中氧氣的出現(xiàn)和增多 。魚類的出現(xiàn)和繁盛 。
13.生物能否自然發(fā)生,歷史上曾經(jīng)做過許多實(shí)驗(yàn)。如圖所示。
雷迪的實(shí)驗(yàn):如圖甲所示,將兩塊相同的肉放到
兩個(gè)一樣的瓶子內(nèi)。一個(gè)瓶口封上紗布,蒼蠅不
能進(jìn)入;另一個(gè)瓶敞口,蒼蠅能進(jìn)入。一段時(shí)間
后,沒有封紗布的瓶?jī)?nèi)有了蛆。
尼達(dá)姆的實(shí)驗(yàn):如圖乙所示,將煮沸的肉湯放入瓶?jī)?nèi),立刻用軟木塞蓋住。幾天后,打開瓶子,發(fā)現(xiàn)肉湯中滋生了微生物。
斯帕蘭扎尼的實(shí)驗(yàn):如圖丙所示,將肉湯放入燒瓶后,直接將瓶口燒成封閉。第一次加熱至沸騰2 min,幾天后肉湯中仍發(fā)現(xiàn)微生物。第二次加熱至沸騰1 h,幾天后,肉湯中沒有發(fā)現(xiàn)微生物。
巴斯德的實(shí)驗(yàn):如圖丁所示,將肉湯放入曲頸瓶,加熱至沸騰1 h,幾天后,肉湯中未發(fā)現(xiàn)微生物。
回答下列問題。
(1)雷迪實(shí)驗(yàn)中,用兩個(gè)瓶子做實(shí)驗(yàn)的目的是____________________。
(2)尼達(dá)姆的實(shí)驗(yàn)________(填“能”或“不能”)支持生物會(huì)自然發(fā)生的觀點(diǎn)。
(3)斯帕蘭扎尼實(shí)驗(yàn)對(duì)尼達(dá)姆實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)是基于__________________________的猜想。
(4)若把巴斯德實(shí)驗(yàn)中的瓶頸在A處折斷,幾天后,曲頸瓶中________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)微生物。
參考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A D B B D D A A D C
米勒;原始大氣層;閃電;原始海洋;氨基酸;小分子無機(jī)物
F;E;A;B;D;C
作對(duì)照;不能;加熱時(shí)間不夠長(zhǎng) ;會(huì)

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