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教科版科學一年級上冊2.4《氣味告訴我們》課件(共13張PPT+視頻)

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  1. 二一教育資源

教科版科學一年級上冊2.4《氣味告訴我們》課件(共13張PPT+視頻)

資源簡介

(共13張PPT)
氣味告訴我們
04
在一個陽光明媚的早晨,
鼻子大王打了一個大噴嚏。
國王陛下,我是一個氣味高手, 任何氣味都逃不過我的鼻子,我有辦法找到它們!
活動一:聞一聞物體的氣味
物品的氣味有什么特點呢?
活動二:聞味識物
活動二:聞味識物
3
1
2
4
你能聞出來布袋里裝的是什么嗎?
1.扎好封口,不允許打開;
2.前后四人分別聞一聞,說一說氣味特征,猜一猜是什么食物;
3.互相交換再來一次;
4.填寫觀察結果。
活動要求
記錄你的觀察結果
物品 我 的 觀 察
正 確 結 果
洋蔥
大蒜
棉花
花椒
我 能 聞 出來
序號填入相應的表格中
世界上,每一種東西都有自己獨特的氣味,
有的好聞,有的難聞,有的氣味很淡,
有的氣味很濃,我們的鼻子可以幫助我們
聞到各種各樣的氣味。鼻子的這種功能叫嗅覺。
通過聞氣味,你都判斷對了嗎?
除了眼睛,還可以使用哪種感覺器官幫忙?說一說你的理由。
拓展
課堂小結
1.我們可以使用哪些感覺器官來玩游戲?
2.怎樣使用器官,幫助我們獲得成功?
眼睛、耳朵、皮膚
綜合運用多種感覺器官,能夠更好地完成任務。


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