資源簡介

(共23張PPT)
歡迎來到音樂課堂
“乃喲乃”是什么意思呢？
乃喲乃”是土家族語快快來的意思
認識土家族
土家族是一個歷史悠久的民族，有民族語言，屬漢藏語系藏緬語族，接近彝語支，沒有本民族文字，通用漢文。
土家族主要分布在湘、鄂、渝、黔交界地帶的武陵山區。
聆聽歌曲
聆聽歌曲，說一說歌曲給你一種什么樣的感覺？速度是怎樣的？
歡快、快樂
中速
仔細聽，歌曲中
“乃呦嗬”出現了幾次？
歌曲是由哪三個音符組成？
學習柯爾文手勢
1
3
5
5 3 1
5 3 1
5 3 1
5 3 1
5 3 1
我們一起來合作演唱歌曲的旋律吧。
加入“乃呦嗬”歌詞試試吧。
完整演唱歌曲。
跟著音樂跳動起來吧
加入打擊樂伴奏吧
仔細聽第一部分的演唱形式是什么？
合唱
襯詞“啦”
歌詞都唱了什么？
仔細聽第二部分它的演唱形式是什么？歌詞都唱了什么？
好大的一個家
在那陽光下
是我們手中的畫
媽媽的笑臉
是我們心中的花
春夏秋冬像四只鳥
用歌聲伴我們天天長大
天邊的彩虹
歌曲簡介
《陽光下的孩子》是由張名河作詞、曉丹作曲的一首富有時代氣息的兒童歌曲。
歌曲以朝氣蓬勃的音調，歡快的情緒，歌唱了生活在祖國懷抱里的孩子，在黨的陽光哺育下茁壯成長。
請為第二部分創編動作吧。
好大的一個家
在那陽光下
天邊的彩虹
是我們手中的畫
媽媽的笑臉
是我們心中的花
春夏秋冬像四只鳥
用歌聲伴我們天天長大
歌曲抒發了孩子們怎樣的心情？
仔細聽，歌曲第三部分它的演唱形式是什么？
幸福、快樂
合唱
請為歌曲第三部分創編動作吧。
請同學們完整聆聽音樂，根據創編的動作來表現歌曲吧。
今天我們學習了土家族的歌曲《乃喲乃》，欣賞了歌曲《陽光下的孩子》都感受了兩首所表達的幸福之感，希望同學們都能像歌詞中唱的那樣永遠沐浴陽光，幸福快樂的成長，就讓我們記住這種快樂并把快樂帶給更多的人們吧！
再見！

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