資源簡介

九年級必背核心知識點挖空練
九年級上冊必背核心知識點挖空練
第一單元富強與創新
第一課 踏上強國之路
考點1：堅持改革開放（1978年）以 ____ 為中心，
考點1：為什么堅持改革開放（重要性）—-P5
①堅持改革開放是我們的______之路，
②堅持改革開放是決定_______，也是決定_______。
③改革開放是當代中國_______。
考點2：改革開放的成就-P6-8（關聯八上10.1國家發展、九下3.2中國國際影響）
中國GDP：____、居民收入：________、世界經濟占比提高：_____；證明:_____
考點3：將改革進行到底（全面深化改革--改革只有進行時，沒有完成時）-P9-11
社會主要矛盾：____、新發展階段：________、現實挑戰：_____；總結:_改革開放是當代中國最鮮明的特色_____
考點4：共享發展成果（民生問題）-P11-13
原因：①共同富裕是______。②______是黨的奮斗目標。③發展的根本目的是_____。
做法：①黨和政府堅持______的發展思想，強調____、____、___,共享_____,實現___富裕。②黨和政府抓住人民______的問題，如____、____、____、____、____。不斷滿足人民日益增長的_____，增強人民的____、____、____.
③多謀______，多解______，在發展中_____,促進社會_____，用_____做堅實保障
第二課 創新驅動發展
考點1：創新的重要性-P14-20
①創新是引領發展的_____，②創新是一個民族進步的___，國家興旺發達的___，也是中華民族_____,③創新是推動人類社會向前發展的____④創新已經成為世界主要國家____
⑤創新驅動是國家___⑥創新是改革開放的_____。
⑦科技創新能力已經成為____（關聯九下P14國際競爭的實質）
考點2：如何建設創新強國-P21+24
①：必須堅持_______（3個第1）、深入實施：________（3大戰略）、堅持教育___發展，科技______、人才_____,加快建設____、_____、_____(3強國）
②：增強_____能力，堅定不移走_______道路
③：加快形成有利于創新的______、搭建有利于創新的______，營造有利于創新的_____。
考點3：教育的重要性 P22
教育是民族振興、社會進步的_____，
提高國民素質，培養創新型人才，促進人全面發展的_____。
考點4：企業創新的重要性-P25
企業是______重要力量，是_______生力軍，______是企業持續發展之基，市場制勝之道。要強化企業________地位
第二單元 民主與法治
第三課 追求民主價值
考點1：國家實行全過程人民民主-P30+32+33-35
①民主在價值上要求____、民主價值的實現靠____、和 ____的建立。走民主道路取決于____p30 社會主義民主真正建立的時間是：___________P32
②我國新型民主也叫____民主，本質屬性是____、本質特征是____、特點是____、____、____、
根本保證是____、真諦是____、民主形式有：____、____、特有形式和獨特優勢是____、
制度：根本途徑：____、少數民族____、協商____、民主政治的基礎____、p33-35
:考點2：公民參與民主生活-途徑P38-40【政治領域--抓住材料里關鍵詞】
投票____；提案、座談/政協相關方式； 聽證會/草案提建議____;村規民約____;向有關部門反映___
民主決策的有力保障是______、______、_______、________
考點3：公民如何增強民主意識？P42
①首先，公民要自覺______，始終按照______參與民主生活。
②其次，公民要不斷_______，形成__________的民主態度
③最后，公民要通過___參與公共生活，在______中逐步_______。
第四課 建設法治中國
考點1：認識法治-P45-47
①法治要求：實行____、實行_____
②走法治道路的原因：A1法治能夠為人們提供_____，建立起_____，保障各個領域享有_____，使人們______地生活。A2法治是______的核心，是發展______的基本保障，是解決__的有效方式，A3走法治道路是實現____的必然選擇。
③治理國家的基本方略是：_______
考點2：認識“全面依法治國”P48-50
①重要性：全面依法治國是中國特色社會主義的_____和______。
②根本遵循和行動指南:______ 思想; ③總目標：___________P49,
④建設法治中國：A堅持16字方針【基本要求】：_____、_____、_____、______P49
B堅定不移走______道路、堅持____、_____、_____統一P50
考點3：法治政府建設P51-53
①政府作用：___、__；與人民的關系：__；法治政府的基本準則：__，依法行政的核心__。②如何建設法治政府 A政府做法：_______，必須________;B公民也要：_____[+八下6.3P88]
考點4：如何厲行法治？（不同角度：全體要求、國家、公民、政府、社會）P53-55
全體要求：___；國家做法：__P53+50+55；公民：___；政府：___；社會（德治宣傳）__
考點5：法治與德治的關系P55
教化作用：___、規范作用：____；促進作用是:____、支撐作用是：____，二者：__P55
第三單元 文明與家園
第五課 守望精神家園
考點1：中華文化-堅定文化自信P59-62
①中華文化的特點：_____；薪火相傳的原因：______;中國特色社會主義文化包括_____
②中華文化的重要性，堅定文化自信的原因：
A.____是一個國家、一個民族的靈魂；B中華文化積淀中華民族__,代表中華民族_____；為中華民族偉大復興提供_____;C中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻，增添了內心深處的___;D.文化自信是一個國家、一個民族對自身______;對自身_____,是____自信，是一個國家一個民族發展中______的力量;E.堅定文化自信，事關____的傳承與發展。
③如何堅定文化自信：堅持____指導；推動中華優秀傳統文化______;繼承___,發展____;不忘___、____、____，不斷鑄就_____。
考點2：弘揚中華傳統美德P62-63
_____是中華文化的精髓、特點是____、____、
考點3：民族精神P67-69——中國人民的精神特點：___、____、____、____
①內涵______，②核心是____，其本質________，③品格/特點:_____ ④重要性：一個民族要生存和發展就要有____；偉大民族精神是強大的___，牢固的___，不竭的_____
考點4：社會主義核心價值觀P70-72
①_____是文化最深層的內核，
____是當代中國精神的集中體現/評判是非曲直的價值標準/全體人民共同的價值追求
②內涵：公民層面_____;社會層面：_____；國家層面：______
第六課 建設美麗中國
考點1：發展挑戰（人口、資源、環境）-P74-80
①重視人口問題：A1原因：人口是社會發展的____、也得影響___的關鍵變量。人口發展關系______；人口問題始終是我國面臨的_____、_____、_____。A2:國策是：_____
A3人口發展新特點：____、_____、_____、_____、______。
②重視資源問題：現狀：_____，但_____;資源開發利用____、____，依靠______現象突出，資源形勢______
③重視環境問題：生態環境總體___，但生態環境形勢____。____等各類環境問題時有發生
④正視發展挑戰的舉措：P74_______;P80_________
考點2：堅持人與自然和諧共生理念，共建生態文明P81-84
①關系：自然是_____ ，人與自然是______ ，______是人類面對生態危機作出的智慧選擇；開發和利用自然，必須_______。
②如何做：要以_____為基礎；以____為準則；以______為目標；
堅持____國策；貫徹_____新發展理念。
考點3：堅持綠色發展道路P85-87
①處理好______關系；②堅持___，堅持___；
③走_____發展之路；堅持______為主的方針；大力倡導_______綠色生產生活方式；
④必須嚴守_____、____、_____(3線）；⑤建設____、____(兩型社會）
考點4：青少年如何踐行低碳環保行動P87
第四單元 和諧與夢想
第七課 中華一家親
考點1：促進“ 民族團結 ”
①認識民族內容：處理民族關系的方針：___，制度：___，民族關系___P91、
中華民族的最高利益：___P92、增進民族團結、發展民族關系的必由之路是___P93
②促進民族繁榮的舉措：經濟上________。民生上________，文化上______.-P94-95
考點2：維護祖國統一，反對分裂”
①原因：______,________，_______，-98-99 ②做法：_____、_____、_____P97-99
考點3：“一國兩制”【港澳臺】
①_____自治，成功實踐地方：_____P99
②香港澳門長期繁榮穩定：方針_______、全面管制權____，原則_______P100
③臺灣問題：中華兒女共同愿望，中華民族根本利益所在___________P102
解決臺灣問題的基本方針，最佳方式______；政治基礎____；精神紐帶_____P102
第八課：中國人 中國夢
考點1：認識”中國夢“
①中國夢的含義：實現________，本質_________。-P105-106
②為什么要實現中國夢？反映了_____，揭示了，_______，指明了_____,體現了____，是____的夢，_____的夢，_____的夢-P106-107
③如何實現中國夢？P114-115
A1必須堅持________;統籌推進_________建設；協調推進______；貫徹_____新發展理念
A2必須走______。 A3必須弘揚________,內涵____________
A4必須凝聚________,內涵_____________
考點2：實現中國夢時間表P111
新的歷史方位：____________ 新征程：____________
中國式現代化5大特征：____________
辦好中國的事情，關鍵在____________
全面建成社會主義現代化強國，總的戰略安排分兩步走：____________
到2035，我國發展的總體目標是：_______________
考點3：做自信中國人
①中國自信的根本原因：開辟了___，形成了_____，確立了____，發展了___。
重要原因：在____領導下，取得新的___，國家____，民族____讓中國人更自信P116
②如何做自信中國人？表現_____，_____，_____；培育_____心態；
既要___又要_____，既要____又要_____。堅定__________(四個自信）-P117-119

















九年級下冊必背核心知識點挖空練
第一單元 我們共同的世界
第一課 同住地球村
考點1：世界特征—-P3-4，這是一個____、____、_____世界
考點2：經濟全球化-P5-7 ①表現：____、____
②影響：經濟全球化促進________在全球流動，有利于在世界范圍內_____，促進資源利用______;經濟全球化也使各國經濟__________不斷加深；經濟全球化，一方面____，另一方面_______。、
③如何應對：正確認識_____；面對經濟全球化，我們既要:______也要______
考點3：文化多樣性-P7-9
①重要性：A1文化多樣性是人類社會____，是世界文化______，也是人類文明______;
A2 多樣的文化提供了____，讓人們生活______，讓世界變得______；
A3文化多樣性是實現_________的前提與基礎，不同特質文化相互交融，能夠為彼此________、________
②如何應對:正確態度________，公民做法__________，國家做法________
考點4：世界格局多極化（政治-如新興金磚國家）-影響P12
世界多極化使多種國際力量既____，又______。這種情況，任何國家都_______；這有利于各國通過____解決各種問題，促進國際關系______，推動世界_____
考點5：復雜多變的國家交往P14
國際競爭的實質_____________
中國高舉_________旗幟，為推動建設___________的新型國際關系作著不懈努力第二課 構建人類命運共同體
考點1：維護和平—-P18-19，
①威脅因素：____、____、_____、______、_____、_____、______
②做法：國際：以____代替武力解決爭端；成立_______;派駐_____；簽署____
中國：堅持通過_____解決國際爭端和熱點難點問題，勇于做________
公民個人：看到_____,珍惜_____，積極表達______，主動承擔______，為維護世界和平__
考點2：推動可持續發展-【消除貧困】P7-9
①人類面臨的共同發展課題：____，_____，______;
②貧困的原因:世界經濟發展____，發達國家與發展中國家間______，頻發的___，惡劣_____，落后的_____
③各國行動:不同發展階段設立____;各國結合_____,不斷探索消除貧困的____;面對問題，世界各國______,為消除____，改善_____，促進_____共同努力。
考點3：構建人類命運共同體P22-26
A.原因：①世界各國_________,越來越成為你中有我，我中有你的____；
②人類面臨許多___，需要解決許多_____；③沒有哪個國家能夠_____，也沒有哪個國家能夠____；
④采取___，承擔___，構建_____，應成為各國解決全球性問題的______
B.做法：B1各國/中國：努力擴大_____,謀求_____的發展前景；
五大堅持：面對全球性挑戰，政治___；安全____;經濟_____；文化_____；生態環保___
B2:各國人民：①相互___,守望____，共同_____；②關懷__.尊重_____，增進______;
③把構建____同____聯系起來，既要____,又要___;④要有______，而且要___，培養___
第二單元 世界舞臺上的中國
第三課 與世界緊相連
考點1：中國負責任大國體現—-P29-32
A.積極作為：A1-面對區域性全球性問題，中國________;
A2-中國積極參與_____,在有關_________積極采取行動；
A3-中國的脫貧攻堅戰取得了__，創造了___，為_____作出了重大貢獻；
A4-中國作為一個______大國，始終是______、_______、________。
B.貢獻中國智慧：B1-中國著眼于_____，遵循______，為全球治理____，貢獻_____。
B2-中國廣泛參與_____，在承擔責任中_____、_____、_____。
B3-中國在解決人類面臨的各種問題過程中______，_____，發揮_____作用，促進人類社會______。B4-中國在推動_____朝著_______的方向發展，更好維護________。
B5-我們積極參與_____，主動_____，既_____，又_______。
【注意】我國是____國家，國情處于____，需要______；堅持____中心，集中力量辦好___,不斷增強在國際上______。
考點2：中國國際影響力-P34-36
文化：____、經濟：________、世界格局：_____；全球治理:______
考點3：文明交流互鑒-P37-38-文明因交流而多彩，因互鑒而豐富
做法：①我們要學習和借鑒人類文明的________，堅持_____、______
②中國積極主動地_____，從不同文明中_____、____③堅持文明____、文明___、文明_____。
第四課 與世界共發展
考點1：中國面臨的機遇-P41-43
表現：A國內：我國已轉向_______階段，在______領域具備良好基礎，為推動__向___轉變，____向____轉變，______向_____轉變奠定了良好基礎。
B國際:_____的時代潮流越來越強勁，提供了良好外部條件；中國的國際影響力___，在___等多個領域發揮___作用越來越大。許多國家為____，需要與中國開展___，這使中國在國際合作各個領域獲得__，更加_____。
態度：______、_______、不______、________
考點2：中國面臨的風險挑戰-P44-45
①經濟面臨一定的_____；②勞動力成本____，“中國制造”在新的歷史條件下需要____③復雜多變的_____
考點3：如何應對機遇和挑戰P45
增強____意識和____意識；保持定力，辦好____，認識和把握____，準確__，科學__，主動_____；善于在危機中_____，于變局中______，抓住___，應對____，趨_____，____。
考點4：中國如何謀求自身發展-P47-48
促進發展，要________、要______、要_______、要_________。
考點5：中國如何共享發展機遇？P49-51——如“一帶一路”建設
①堅持_____理念，主張在全球發展中__________，讓發展成果_______
②中國重視與相關國家和地區的____，致力于共同建設_______
③中國的發展為世界各國提供了_______、______、_______、_______
④中國與世界各國_______，共享_________。

第三單元走向未來的少年
考點1：認識：少年強國強—-P60-62
①原因：個人命運與國家命運_____，個人未來與民族未來_____；青年一代有______，國家就有_____，民族就有______;實現______________，需要一代又一代有志青年____。
②時代重任：肩負_____重任（ ）。
③做好準備：堅定_____、_____、_____、_____。
考點2：青年情懷與抱負-P63-65
①家國情懷：
傳承、弘揚____、增強____，弘揚____精神，踐行___，增強_____，做___的中國人。
②國際視野：
了解____,積極關切_______，掌握___，在與世界各國青少年_____。同時，要有_____意識，_______，提高______能力。
③文化交流：
尊重____，理解_____，包容_____，向國際社會____、____、___、_____，承擔起____責任。
考點3：正確面對學習壓力—-P67-68
①認識：有一些學習壓力，感到_____________，是一種______現象，我們要______
②緩解壓力的方法：_____、_____、_____、_____。
考點4：在實踐中學習-P63-65
①不能停止學習的步伐，要在_____中學習，主動_____
②重視____，積極參加____、____、____等各類社會實踐活動，增強___意識，培養___能力，努力做到_______。
③必須樹立______理念，養成_____、_____的習慣，增強_______的能力。
考點5：職業選擇/準備-P9-11
考慮自己的______，明白自己______； 把握自己的_______，清楚自己的_______。
結合自己的______,思考自己________；
當經驗、能力與職業要求差距較大時，要______，提高____，適應______，滿足______.
考點6：培養敬業精神-P77-78
①原因：一個人只有熱愛自己的職業，才能______，創造出______；只有熱愛本職工作，踐行_____、_____、______，________，才能______，實現_______。
②做法：學會處理好________的關系，在工作中______，履行____，______。
考點7：結果與過程的關系-P83
_____很重要，_____也很重要，過程中的經歷是成長的______也是人生的_____。
考點8：立志做新時代青年：______、_____、_____、_____ P89

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