資源簡(jiǎn)介

《鳳鳴山谷的故事》音樂(lè)教案
一、教學(xué)目標(biāo)
1.學(xué)生能夠通過(guò)故事感受音樂(lè)的魅力，理解音樂(lè)所表達(dá)的情感和情境。
2.認(rèn)識(shí)并體驗(yàn)故事中涉及的基本音樂(lè)元素，如節(jié)奏、旋律等。
3.培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)想象力和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)學(xué)生用音樂(lè)或動(dòng)作表達(dá)對(duì)故事的理解。
4.提升學(xué)生的音樂(lè)欣賞能力和審美素養(yǎng)。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1.重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生理解故事與音樂(lè)的結(jié)合，感受音樂(lè)在故事中的作用。
2.難點(diǎn)：如何幫助學(xué)生通過(guò)音樂(lè)表達(dá)自己對(duì)故事的獨(dú)特感受和理解。
三、教學(xué)方法
情境教學(xué)法、欣賞法、討論法、實(shí)踐法
四、教學(xué)過(guò)程
1.導(dǎo)入（5 分鐘）
（1）同學(xué)們，你們喜歡聽(tīng)故事嗎？
（2）喜歡什么樣的故事呢？
歸納總結(jié) 剛上一年級(jí)的的學(xué)生，喜歡帶有神話的故事。如：哪吒鬧海，斗羅大陸，天上掉下來(lái)個(gè)豬八戒等。
2.故事講述與音樂(lè)欣賞（15 分鐘）
分享山谷里的植物和動(dòng)物，結(jié)合音樂(lè)，生動(dòng)地講述《鳳鳴山谷的故事》。在故事的關(guān)鍵情節(jié)處，播放相應(yīng)的音樂(lè)片段，讓學(xué)生感受音樂(lè)與故事的契合。并通過(guò)問(wèn)題思考想一想山谷里面還有什么聲音呢？并說(shuō)出你的依據(jù)。引發(fā)學(xué)生討論。
3. 音樂(lè)元素分析（10 分鐘）
接續(xù)故事講解麒麟的跑動(dòng)節(jié)奏，鳳凰的鳴叫節(jié)奏，引起了人們的注意。引申樂(lè)器開(kāi)發(fā)。
4. 小組討論與分享（10 分鐘）
將學(xué)生分成小組，討論以下問(wèn)題：
同學(xué)們，你們接觸過(guò)哪些樂(lè)器呢？模仿一下它的發(fā)聲。
下面?zhèn)溥x：- 音樂(lè)對(duì)故事起到了什么作用？
- 哪個(gè)情節(jié)的音樂(lè)給你留下了最深刻的印象？為什么？
- 你能從音樂(lè)中感受到故事中角色的心情嗎？
然后邀請(qǐng)各小組代表分享討論結(jié)果。
5. 課堂總結(jié)（5分鐘）
回顧故事中音樂(lè)與情節(jié)的緊密結(jié)合，強(qiáng)調(diào)音樂(lè)在表達(dá)情感和增強(qiáng)故事感染力方面的重要性。鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中多關(guān)注音樂(lè)，感受音樂(lè)的魅力。
五、教學(xué)延伸
1. 讓學(xué)生回家后與家人分享這個(gè)故事和其中的音樂(lè)，或者一起欣賞相關(guān)的音樂(lè)作品。
2. 引導(dǎo)學(xué)生在課后觀看一些音樂(lè)動(dòng)畫(huà)或音樂(lè)劇，進(jìn)一步加深對(duì)音樂(lè)與故事關(guān)系的理解。(共17張PPT)
人教版（簡(jiǎn)譜）2024小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)
第一單元 奇妙的聲音世界 音樂(lè)故事會(huì)
鳳鳴山谷的故事
匯報(bào)人：XXX 時(shí)間：XXXXX
《目錄》
3
課堂練習(xí)
4
拓展延伸
1
新課導(dǎo)入
2
新知講解
《01》
新課導(dǎo)入
課堂導(dǎo)入
（1）同學(xué)們，你們喜歡聽(tīng)故事嗎？
（2）喜歡什么樣的故事呢？
歸納總結(jié) 剛上一年級(jí)的的學(xué)生，喜歡帶有神話的故事。如：哪吒鬧海，斗羅大陸，天上掉下來(lái)個(gè)豬八戒等。
《02》
新知探究
故事講解
教師分享 很久以前有個(gè)美麗的地方，叫鳳鳴山谷，里面住著很多動(dòng)物。
故事講解
教師分享 種植著很多植物。
故事講解
教師分享 他們都有自己的聲音。
開(kāi)動(dòng)腦筋
思考 想一想山谷里面還有什么聲音呢？并說(shuō)出你的依據(jù)。
故事講解
教師分享 麒麟的跑動(dòng)節(jié)奏，鳳凰的鳴叫節(jié)奏，引起了人們的注意。
合
奏
樂(lè)器的開(kāi)發(fā)
開(kāi)啟智慧 如何才能模仿鳳凰的叫聲呢？麒麟的踏步聲呢？音律和樂(lè)器便發(fā)明出來(lái)了。
樂(lè)器的開(kāi)發(fā)
原始樂(lè)器 各種石器，主要用于有節(jié)奏的敲擊，可以警告野獸等等。
古代樂(lè)器 各種演奏型，如編鐘，排簫等笛子等。
《03》
課堂練習(xí)
比一比說(shuō)一說(shuō)
樂(lè)器能手 同學(xué)們，你們接觸過(guò)哪些樂(lè)器呢？
模仿一下它的發(fā)聲。
《04》
拓展延伸
知識(shí)小結(jié)
總結(jié)知識(shí) 同學(xué)們，今天老師講了一個(gè)什么樣的故事呢？你學(xué)習(xí)到什么樂(lè)器？
人教版（簡(jiǎn)譜）2024小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)
第一單元 奇妙的聲音世界 音樂(lè)故事會(huì)
鳳鳴山谷的故事
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