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八年級上冊道德與法治期末重點知識考點歸納

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  1. 二一教育資源

八年級上冊道德與法治期末重點知識考點歸納

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期末考點知識背記
考點一:1.個人與社會的關(guān)系(組成部分、身份確定)
①個人是社會的有機組成部分。---每個人是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點”。
②人的身份是在社會關(guān)系中確定的。---在不同的社會關(guān)系中,我們有不同的身份。
③人的成長是不斷社會化的過程。
④人的生存和發(fā)展離不開社會,每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。
2.主要的社會關(guān)系有哪幾種?(注意愛考選擇題)
①血緣關(guān)系(如家庭、家族成員之間的關(guān)系等)
②地緣關(guān)系(如同鄉(xiāng)、鄰居等)
③業(yè)緣關(guān)系(如同學(xué)、同事等)
考點二:親社會行為(含義、為什么、怎樣養(yǎng)成)
1.含義:有利于社會和他人的行為。
2.為什么(意義):①青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期,應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度,關(guān)注社會,了解社會,服務(wù)社會,養(yǎng)成親社會行為。②親社會行為有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造健康的人格,形成正確的價值觀,獲得他人和社會的接納與認可。③參與社會的過程,既是體驗社會生活的過程,也是在實踐中發(fā)展和成就自己的過程。④有利于實現(xiàn)自己的人生價值。
3.怎樣養(yǎng)成親社會行為? ①親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。②我們要主動了解社會,關(guān)注社會發(fā)展變化,積極投身于社會實踐。③在社會生活中,我們要遵守社會規(guī)則,熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急。④我們要主動關(guān)心社會,積極融入社會,傾力奉獻社會。
考點三:網(wǎng)絡(luò)的作用(積極、消極)
積極影響:豐富日常生活------信息傳遞和交流變得方便迅捷;促進了人際交往;生活變得更加便利和豐富多彩。 推動社會進步------為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力;促進民主政治的進步;為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。
消極影響:出現(xiàn)了一些虛假的、不良的信息;影響學(xué)習(xí)、工作和生活;個人隱私容易被侵犯。
考點四:合理利用網(wǎng)絡(luò)
理性參與網(wǎng)絡(luò)生活:提高媒介素養(yǎng);要學(xué)會“信息節(jié)食”;學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息;恪守道德、遵守法律。
利用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)社會:為社會發(fā)展建言獻策;在網(wǎng)上傳播正能量。
注意:不能說我們要拒絕(遠離)網(wǎng)絡(luò)。
考點五:社會秩序和社會規(guī)則(含義、種類、為什么、怎樣做)
(一)社會秩序:含義種類----社會生活的一種有序化狀態(tài);管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場所秩序。
為什么維護社會秩序? ①社會正常運行需要秩序;②社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。
(二)社會規(guī)則:含義種類----在逐漸達成默契與共識的基礎(chǔ)上形成的;道德、紀(jì)律、法律等。
1.為什么維護社會規(guī)則?①社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容;②社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)。
2.★自由與規(guī)則的關(guān)系是怎樣的?(P27-P28)
①社會規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲,它受道德、紀(jì)律、法律等社會規(guī)則的約束。公民在行使自由和權(quán)利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。
②社會規(guī)則是人們享有自由的保障。
【注意】人們建立規(guī)則的目的不是限制自由。
3★我們應(yīng)該如何自覺遵守規(guī)則?(P28-P29)
①遵守社會規(guī)則需要他律和自律。
②遵守社會規(guī)則,需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則,將規(guī)則作為自己行動的準(zhǔn)繩。
怎樣維護社會規(guī)則?
①一方面要從自己做起,自覺遵守規(guī)則;
②另一方面要在保證自身安全的前提下,提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。
【易錯陷阱】“社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容”不能寫成“社會秩序明確社會規(guī)則的內(nèi)容”。
【選擇題常考】違反社會規(guī)則就要受到法律制裁。(×)違反社會規(guī)則都要追究刑事責(zé)任。(×)
考點六:社會生活講道德(尊重、禮貌、誠信)
尊重他人 含義:尊敬、重視。 為什么(意義):①內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn);②都希望得到他人和社會的尊重;③使社會生活和諧融洽。怎么做:①積極關(guān)注、重視他人;②平等對待他人;③學(xué)會換位思考;④學(xué)會欣賞他人。
以禮待人(文明有禮) 含義:尊重、謙讓、與人為善等。 為什么(意義):①一個人立身處世的前提;②促進社會和諧;③體現(xiàn)國家形象。怎么做:①態(tài)度謙和,用語文明;②儀表整潔、舉止端莊;③在社會實踐中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。
誠實守信 含義:誠實、守信用。 為什么(意義):①是一個人安身立命之本;②是企業(yè)的無形資產(chǎn);③促進社會文明、國家興旺。 怎么做:①樹立誠信意識;②運用誠信智慧;③珍惜個人的誠信記錄。
考點七:做守法的公民(法不可為、預(yù)防犯罪、善用法律)
法不可為 1.違法行為的含義、原因:違反法律、法規(guī)的規(guī)定,危害社會的行為;缺乏規(guī)則意識,法律觀念不強。
2.違法種類:民事違法行為、行政違法行為(一般違法行為)、刑事違法行為(犯罪)。
怎么做(如何做到遵章守法):①認識一般違法行為的危害,自覺依法規(guī)范自己的行為;②分清是非,增強守法觀念;③依法從事民事活動。
預(yù)防犯罪 1.基本特征:嚴重危害社會性(最本質(zhì)特征)、刑事違法性(法律標(biāo)志)、應(yīng)受刑罰處罰性(法律必然后果)。
2.刑法的作用和內(nèi)容:懲治犯罪、保護國家和人民利益的有力武器;規(guī)定了什么行為是犯罪,以及對犯罪應(yīng)當(dāng)判處什么樣的刑罰。
3.怎樣做:青少年如何預(yù)防犯罪?①珍惜美好生活,認清犯罪危害,遠離犯罪;②杜絕不良行為;③增強法治觀念,依法自律;④從小事做起,避免沾染不良習(xí)氣,自覺遵紀(jì)守法,防患于未然。
善用法律
如何維權(quán):尋求法律救助;通過法律服務(wù)機構(gòu);尋求國家的法律救濟。
訴訟:含義:是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下,依照法定程序解決糾紛和沖突的活動。 類型:民事訴訟、行政訴訟(俗稱“民告官”)、刑事訴訟。 地位:訴訟是處理糾紛和應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段,是維權(quán)的最后屏障。
如何同違法犯罪作斗爭?
①敢于并善于依法維護正當(dāng)權(quán)益;②采取機制靈活的方式同違法犯罪作斗爭;③自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。
違法行為 對社會的危害程度 違反的法律 舉例 承擔(dān)的法律責(zé)任
一般違法行為 民事違法行為 相對輕微 民事法律規(guī)范 欠錢不還、侵犯肖像權(quán)、著作權(quán)、違反合同 民事責(zé)任:停止侵害,消除危險,返還財產(chǎn),賠償損失,支付違約金,消除影響、恢復(fù)名譽,賠禮道歉,等等。
行政違法行為 相對輕微 行政法律規(guī)范 闖紅燈、違反治安管理、擾亂公共秩序 行政制裁:①行政處分(警告、記過、記大過、降級、撤職、開除等)②行政處罰(警告、罰款、沒收違法所得、行政拘留等)
犯罪 刑事違法行為 嚴重 刑事法律規(guī)范 故意殺人、搶劫 刑罰處罰:①主刑(管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑)②附加刑(罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)、驅(qū)逐出境)
聯(lián)系 ①★無論是一般違法還是犯罪,都要承擔(dān)法律責(zé)任。(P48)(都是違法行為,都具有社會危害性,都要承擔(dān)法律責(zé)任。)②二者沒有不可逾越的鴻溝,有一般違法行為的人如不及時改正,發(fā)展下去就可能走向犯罪。
【★選擇題常考】區(qū)分違法行為的種類
注意:①區(qū)分違法行為的種類,看處罰最好判斷,可參考P48和P54相關(guān)鏈接(上表最后一欄)
②“拘留”默認是行政拘留,適用于行政違法行為;“刑事拘留”適用于刑事違法行為。(刑事拘留是對于現(xiàn)行犯或者重大嫌疑分子所采取的臨時剝奪其人身自由的強制方法。刑事拘留是一種強制措施而非刑事處罰手段。)
③“行政拘留”、“罰款”適用于行政違法行為,“拘役”、“罰金”適用于刑事違法行為(犯罪)。
【★選擇題常考】違法不一定犯罪,犯罪一定違法。(√)
任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。(√)
任何違法行為都要承擔(dān)刑事責(zé)任。(×)
不良行為一定會發(fā)展為犯罪行為。(×)
第三單元 承擔(dān)社會責(zé)任
考點八:責(zé)任與角色同在 做負責(zé)任的人
1.責(zé)任的含義:責(zé)任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。
來源:對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。
2.★角色與責(zé)任的關(guān)系是怎樣的?(P66)
①在社會生活的舞臺上,每個人都扮演著不同的角色。
②隨著時代發(fā)展和所處環(huán)境的變化,我們會不斷變換自己的角色,調(diào)節(jié)角色行為。
③每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
3.承擔(dān)責(zé)任的代價:承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時間、精力和金錢,而且意味著可能因為做得不好而受到責(zé)備,甚至受到處罰。
承擔(dān)責(zé)任可能得到的回報:既包括物質(zhì)方面,又包括精神方面。對我們而言,更重要的是精神方面的回報,如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。
4.★如何做一個負責(zé)任的人?(P71-P73)
①我們一旦作出選擇,就應(yīng)該義無反顧地擔(dān)當(dāng)起應(yīng)負的責(zé)任。
②雖然有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的,但是我們?nèi)匀灰杂X承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。③無論何時何地,我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì),增強履行責(zé)任的能力,勇于承擔(dān)責(zé)任。④我們要積極承擔(dān)責(zé)任,不言代價與回報。
【易錯提示】不負責(zé)任的行為都會受到法律制裁。(×)
考點九:關(guān)愛他人 服務(wù)社會
1★為什么要關(guān)愛他人?(P76-P77)
①關(guān)愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁。(對他人)②關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。(對社會)
③關(guān)愛他人,收獲幸福。(對自己)
2★如何關(guān)愛他人?(P78-P79)
(1)關(guān)愛他人,要心懷善意。(具體表現(xiàn):①我們應(yīng)心懷友善,學(xué)會關(guān)心、體貼和幫助他人。②當(dāng)他人遇到困難的時候,我們應(yīng)該在道義上給予支持,物質(zhì)上給予幫助,精神上給予關(guān)懷。)
(2)關(guān)愛他人,要盡己所能。(具體表現(xiàn):①關(guān)愛不分大小,貴在有愛心。一個人的能力有大小,但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻社會,就是一個友善和值得稱贊的人。②只要人人獻出一點愛,社會就會充滿愛的陽光。)
(3)關(guān)愛他人,要講究策略。(具體表現(xiàn):①幫助他人時,要考慮他人的內(nèi)心感受,不傷害他人的自尊心;②面對復(fù)雜情形,要善于作出明智的判斷,增強安全防范意識和自我保護意識,在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。)
3★為什么要服務(wù)社會?(服務(wù)社會對個人成長有什么意義?)(P81)
①服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值。②服務(wù)社會能夠促進我們?nèi)姘l(fā)展。(表現(xiàn):我們的視野不斷拓展,知識不斷豐富,觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升,道德境界不斷提高。)
4★如何服務(wù)和奉獻社會?(P83-P84)
①服務(wù)和奉獻社會,需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任。②服務(wù)和奉獻社會,需要我們積極參與社會公益活動。③服務(wù)和奉獻社會,需要我們熱愛勞動,愛崗敬業(yè)。
第四單元 維護國家利益
考點十:國家利益至上
1.為什么要維護國家利益?(P85-P87)
①國家利益是廣大人民最根本、最長遠的利益。②維護國家利益是實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。③維護國家利益是每個公民的基本義務(wù)。④國家利益關(guān)系民族生存、國家興亡。
2.國家利益內(nèi)容:包括安全利益、政治利益、經(jīng)濟利益、文化利益等。
國家的核心利益的內(nèi)容:①國家主權(quán);②國家安全;③領(lǐng)土完整;④國家統(tǒng)一;⑤憲法確立的國家政治制度和社會大局穩(wěn)定;⑥經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的基本保障。
3★國家利益和人民利益的關(guān)系?(P89-P90)
①在我們國家,國家利益反映廣大人民的共同需求,體現(xiàn)了人民對美好生活的向往與期盼,是人民利益的集中表現(xiàn)。②人民利益只有上升、集中到國家利益,運用國家的工具,才能得到真正的維護。③國家利益只有反映人民利益,依靠人民艱苦奮斗,才能得到真正的實現(xiàn)。④在當(dāng)代中國,國家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的。(實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興最鮮明的特點,就是將國家和人民視為一個命運共同體,將國家利益和人民利益緊密聯(lián)系在一起。)
如何堅持國家利益至上?
(一)★樹立維護國家利益意識【思想上】(P91-P93)具體做法:
①要心懷愛國之情,牢固樹立國家利益至上觀念,以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥。②要樹立和增強危機意識和防范意識。我們要對危害國家利益、威脅國家生存和發(fā)展的行為時刻保持警惕。③要增強維護國家利益的責(zé)任感和使命感。
(二)捍衛(wèi)國家利益【行動上】(如何正確處理國家利益和集體利益、個人利益的關(guān)系?)(P93-P94)具體做法:
①★無論何時何地,我們都應(yīng)當(dāng)著眼長遠、顧全大局,以國家利益為重,把國家利益放在第一位。
②為了國家利益,有時不僅需要放棄個人利益,甚至要獻出自己的生命。
③捍衛(wèi)國家尊嚴,堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭。
④我們要自覺遵守道德和法律,積極維護國家團結(jié)穩(wěn)定的局面。
考點十一:樹立總體國家安全觀
1.★為什么要維護國家安全?(P97)
①國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障。
②國家安全是人民幸福安康的前提。
③國家安全關(guān)系人民幸福、社會發(fā)展進步,是實現(xiàn)國家利益最根本的保障,是民族復(fù)興的根基。
④國家安全利益是國家的最高利益。
2★總體國家安全觀的內(nèi)涵?(P98)
以人民安全為宗旨、以政治安全為根本、以經(jīng)濟安全為基礎(chǔ)、以軍事科技文化社會安全為保障、以促進國際安全為依托,走出一條中國特色國家安全道路。
3.全民國家安全教育日(P98相關(guān)鏈接)
(1)時間:每年4月15日
(2)設(shè)立的意義:有助于人們認清國家安全形勢、增強憂患意識、樹立國家安全觀念,為維護國家安全作出應(yīng)有貢獻。
4.全面推進國防和軍隊現(xiàn)代化的目標(biāo)(戰(zhàn)略安排)是什么?(P101)
力爭到二〇三五年基本實現(xiàn)國防和軍隊現(xiàn)代化,到本世紀(jì)中葉把人民軍隊全面建成世界一流軍隊。
5.為什么說人人都是維護國家安全的主角?(為什么維護國家安全需要我們每個人作出貢獻?)(P101-P102)
①維護國家安全,人人可為。維護國家安全是全國各族人民根本利益所在,是我們的共同責(zé)任。
②我國憲法和法律明確規(guī)定了公民和組織應(yīng)當(dāng)履行維護國家安全的義務(wù)。
6.★我們應(yīng)該怎樣維護國家安全?(P101-P103)
①我們要增強國家安全意識,樹立國家安全利益高于一切的觀念,自覺維護國家安全,推動全社會形成維護國家安全的強大合力。
②我們可以通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量,既可以為維護國家安全工作提供便利和協(xié)助,也可以為維護國家安全積極建言獻策;既可以檢舉、制止危害國家安全的行為,也可以監(jiān)督和維護國家安全工作的開展。
③我們要認真學(xué)習(xí)有關(guān)國家安全和保密工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度,增強維護國家安全的法治意識。
④每個公民都應(yīng)嚴格遵守有關(guān)國家安全的法律規(guī)定,積極履行維護國家安全的法定義務(wù),不斷增強防范意識、提高防范能力,善于識別危害國家安全的各種偽裝,為維護國家安全貢獻自己的力量。
考點十二:建設(shè)美好祖國
1★我國取得了哪些令世界矚目的偉大成就?(P105)
①我國經(jīng)濟發(fā)展成就顯著,已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體;(經(jīng)濟)
②民主法治建設(shè)深入推進,人民的權(quán)利和自由得到切實保障;(政治)
③文化建設(shè)讓中華文明煥發(fā)出新的蓬勃生機;(文化)
④科技創(chuàng)新成就斐然;(科技)C919國產(chǎn)大飛機、中國天眼、神舟飛船等
⑤一系列惠民利民政策陸續(xù)出臺,社會保障水平不斷提高;(民生)
⑥國防和軍隊改革取得重大突破,為世界和平與發(fā)展作出了重要貢獻;(國防)
⑦綜合國力顯著提升,我國在國際舞臺上扮演著越來越重要的角色。(國際地位)
2.★我國在發(fā)展過程中面臨著哪些問題?(P107)
①發(fā)展不平衡不充分問題仍然突出
②城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展和收入分配差距仍然較大
③群眾在就業(yè)、教育、醫(yī)療、托育、養(yǎng)老、住房等方面面臨不少難題
④生態(tài)環(huán)境保護任務(wù)依然艱巨
3★勞動的作用?(P108)
①勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。
②人世間的美好夢想,都是通過勞動實現(xiàn)的;生命里的一切輝煌,都是通過勞動鑄就的。
③今天,我們國家所取得的每一項成就,都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動換來的,中國人民用實干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。
4為什么每個勞動者都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)?(P109)
①每個人所處的崗位不同,從事不同的勞動,但都在為國家和社會發(fā)展作出貢獻。
②正是無數(shù)勞動者兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻,成就了我們今天的美好生活。
③無論是腦力勞動者還是體力勞動者,都是國家的建設(shè)者,都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。
5.為什么要發(fā)揚實干精神?(P110)
①把中國夢變成現(xiàn)實,創(chuàng)造未來的美好生活,需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗,需要每個人在各自崗位上付出更多的辛勞和汗水。
②只有繼續(xù)發(fā)揚實干精神,才能用我們的勞動創(chuàng)造新的輝煌。
6.★青少年應(yīng)該如何發(fā)揚實干精神,助力實現(xiàn)中國夢?(P111)
我們是祖國的未來,一定要接過歷史的接力棒,努力學(xué)習(xí),積極探索,勇做走在時代前列的學(xué)習(xí)者、勞動者、奉獻者,以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng),擔(dān)負起歷史重任,讓青春綻放出絢麗的光彩。

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