資源簡介 (共31張PPT)第二課時 走向未來第三單元 走向未來的少年第七課 從這里出發(fā)目 錄01大單元02新課標03大視野04微探究06對點練05劃重點01 大單元單元知識結構走向未來的少年在實踐中學習職業(yè)準備敬業(yè)精神走向世界少年當自強在工作中履行職責愛崗敬業(yè)形式多樣探索世界從普通事做起全面提升個人素養(yǎng)走向未來回望成長行知合一終身學習考慮興趣愛好把握個性特長勇于承擔責任堅定信念志存高遠建立自信、自尊、自強憂患意識居安思危高度重視積極投入正確面對讓學習成為一種生活方式學習的地位和意義積極面對學習實踐出真知就業(yè)方式越來越多樣成就事業(yè)實現(xiàn)人生價值職業(yè)選擇越來越豐富掌握知識學會反思立足當下努力奮斗開闊視野規(guī)劃人生抓住機遇成就自己02 新課標【國情教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育】以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任,樹立“勞動光榮、創(chuàng)造偉大”的觀念,進行合理的生涯規(guī)劃,堅定為實現(xiàn)遠大理想而奮斗的信念;感悟天下興亡、匹夫有責的擔當意識,厚植愛國主義情懷。(參見2022版 新課標 P41、P38)本課目標03 大視野導入一:熱點速遞(可選其一)結合視頻回答:為什么要暢想未來?導入二:多維交流(可選其一)中國早期的馬克思主義傳播者李大釗對青年人寄予無限希望,在著名的《青春》一文中,他強調(diào):“凡以沖決歷史之桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之青春者,固莫不惟其青年是望矣······以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂其無涯之生。”李大釗先生的《青春》想告訴世人什么?04 微探究任務探究一:暢想未來1931年震驚中外的 “九一八事變”爆發(fā),日本侵略軍強把魔抓伸向東北三省,蔣介石的不抵抗政策讓全國上下群情激奮。清華大學的學生宿舍里,一位身材不高青年學子在認真傾聽著廣播,當聽到東三省全部淪陷的消息后,青年的拳頭狠狠砸在桌上,拍案而起:“沒飛機大炮,我們自己造!我不學歷史了!”改學物理的錢偉長參與開創(chuàng)了中國大學里第一個力學專業(yè),為中國的機械工業(yè)、土木建筑、航空航天和軍工事業(yè)建立了不朽的功勛,被稱為中國近代“力學之父”、“應用數(shù)學之父”。正如晚年錢偉長對自己的評價一樣:“回顧我這一輩子,歸根到底,我是一個愛國主義者。”思考:如何更好地暢想未來、規(guī)劃人生?任務探究二感悟怎樣暢想未來?① 暢想未來需要開闊的視野,把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢想相結合。②暢想未來不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃,而且要積極關切國家和民族的發(fā)展,關注人類與世界發(fā)展的前途和命運,在學習和實踐中走向未來。任務探究一:收獲的季節(jié)中共一大召開時毛澤東28歲周恩來參加中國共產(chǎn)黨時23歲鄧小平參加旅歐中國少年共產(chǎn)黨時18歲想一想,作為新時代的青年,我們應該以怎樣的心境與行動走向未來?任務探究一感悟怎樣暢想未來?③ 要激發(fā)興趣,大膽嘗試,積極行動,不斷反思自己,全面規(guī)劃有意義的人生。④ 既需要對未來有美好的憧憬,也需要有腳踏實地的行動。任務探究二:踏上新征程初中三年,是收獲的三年,是成長的三年,也可能是有些遺憾的三年。未來的路,你會有多種選擇。你會選擇哪一種?又將怎樣堅持?到法定年齡時就業(yè)到普通高中學習到中等職業(yè)學校學習任務探究二:踏上新征程政治穩(wěn)定經(jīng)濟發(fā)展文化繁榮社會和諧人民幸福國際互動科技實力國防實力增強新時代為我們成長提供了哪些有利條件?任務探究二感悟我們的成長有著怎樣的機遇?我們生于偉大的祖國,欣逢偉大的時代,國家政治穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、文化繁榮、社會和諧,人民生活水平不斷提高,這些都為我們的成長提供了良好的社會環(huán)境。任務探究二感悟④ 讓我們帶著自信,帶著憧憬,帶著同學的友誼、老師的祝福和父母期待,踏上新征程。③ 走向畢業(yè)的過程也是不斷走向成熟的過程。踏上新征程,我們青少年應怎么做?① 我們要樹立遠大的理想,熱愛偉大的祖國,擔當時代責任,勇于砥礪奮斗,練就過硬本領,錘煉品德修為。② 我們要珍惜這個時代,擔負時代使命,在擔當中歷練,在盡責中成長,讓青春在新時代的改革開放的廣闊天地中綻放,讓人生在實現(xiàn)中國夢的奮進追逐中展現(xiàn)出奔跑的英姿,努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。05 劃重點觀點梳理1. 我們?yōu)槭裁匆獣诚胛磥?br/>2. 我們應該怎樣暢想未來3. 新時代為我們的成長提供了怎樣的機遇4. 走向未來,我們應怎樣抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)5. 全面規(guī)劃有意義的人生,善于創(chuàng)造機會,成就自己(重點)6. 自覺增強社會責任感,增強服務國家、社會和人類的意識(難點)06 對點練歷年真題1. 同學們學完九年級道德與法治課后紛紛暢想未來。下面是幾位同學對未來的暢想,你不贊成的是( )A.甲:將來我一定要找一份既輕松舒適又能多賺錢的工作,好好享受人生B.乙:我將來既要考慮自己的興趣愛好,也要滿足國家與社會發(fā)展的需要C.丙:畢業(yè)后我繼續(xù)考高中,努力學習,勇于實踐,爭取早日為祖國作貢獻D.丁:將來我要學習一門技術,靠自己的一技之長,謀取一份適合我的工作歷年真題1.A【解析】暢想未來是為了延伸生命的寬度和廣度,為了很好地服務社會和國家,不能只考慮自己,A 錯誤;暢想未來是為了豐富自己的生命,提升生命的質(zhì)量,將自己的興趣愛好與國家社會發(fā)展的需要結合起來,有利于提升生命的質(zhì)量,B正確;暢想未來,不僅預設未來上什么學校,還要全面規(guī)劃有意義的人生,為祖國做貢獻就是有意義的事,C正確;暢想未來要激發(fā)興趣,大膽嘗試,積極行動,所以可以學習一技之長,找到適合自己的工作,D 正確。本題是逆向選擇題,故選:A。歷年真題2. 今朝莘莘學子,明朝各奔東西。作為九年級學生的我們,將初中畢業(yè),面對人生新起點,我們要( )①理性地分析主客觀條件,合理選擇升學或就業(yè)②全力考取高中,堅決不讀職校③讓父母給自己決定未來的人生道路④用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程A.①④ B.②③ C.③④ D.①②歷年真題2.A【解析】面對人生新起點,我們要理性地分析主客觀條件,合理選擇升學或就業(yè),正確規(guī)劃人生,用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程,故①④說法正確;"堅決不讀職校"說法太絕對,故②說法錯誤;要自己決定未來的人生道路,故③說法錯誤。故選:A。歷年真題3. 多年來的新年賀詞中,習近平多次提到“90后”“00后”青年一代。參加抗疫的醫(yī)務人員中,有近一半是“90后”“00后”。習近平曾經(jīng)引用過一句話:“哪里有什么白衣天使,不過是一群孩子換了一身衣服。”他由衷贊嘆:“廣大青年用行動證明,新時代的中國青年是好樣的,是堪當大任的!”新時代的青少年將來要堪當大任,更好地走向未來,應該( )①開闊視野,把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢想相結合②健全法治,維護良好的社會秩序,保障公共安全③腳踏實地,努力奮斗,勇于承擔責任和使命④加強學習,提高自己,積極完成國家和人民所需要的大事A.①② B.①③ C.②④ D.③④歷年真題3.B【解析】新時代的青少年將來要堪當大任,更好地走向未來,需要開闊的視野,把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢想相結合;腳踏實地努力奮斗,勇于承擔責任和使命;激發(fā)興趣,大膽嘗試,積極行動,不斷地反思自己,全面規(guī)劃有意義的人生,①③說法正確。②不屬于青少年角度,不合題意;④說法錯誤,要從點滴小事做起。故選:B。歷年真題4. 即將初中畢業(yè)的我們,將要迎來新的生活環(huán)境。圍繞“立足當下,規(guī)劃未來”這一主題,同學們各抒己見,表達自己的心聲。以下說法合理的是( )①小軒認為中考前夕再怎么努力也無法升入理想的學校,不如“躺平”②小凡認為如果選擇的職業(yè)與自己的興趣愛好無關,將會變得毫無意義③小哲認為要順應時代的變化,做充分的準備,提升自身素質(zhì),迎接未來的挑戰(zhàn)④小涵認為勞動是一切幸福的源泉,無論將來從事什么職業(yè),都要發(fā)揚實干精神A.①② B.②③ C.②④ D.③④歷年真題4.D【解析】運用所學知識分析題意和選項得知,作為未來的社會主義現(xiàn)代化的建設者,應立足當下,順應時代的變化要求,認真學習科學文化知識,做充分的準備,提升自身素質(zhì),迎接未來的挑戰(zhàn);勞動是一切幸福的源泉,無論將來從事什么職業(yè),都要發(fā)揚實干精神和創(chuàng)業(yè)精神,用辛勤勞動創(chuàng)造屬于自己的未來。所以③④符合題意。①不選,小軒認為錯誤,中考前夕,我們要做好備考準備,努力學習,為升入理想的學校打下良好基礎,不能抱有"躺平"思想;②不選,小凡認為錯誤,即使選擇的職業(yè)與自己的興趣愛好無關,也可能會有一定的意義。故選:D。歷年真題5. 下面漫畫對我們當下的人生選擇有哪些啟發(fā)?歷年真題5. 【答案】①在人生道路上,我們每次關鍵性的選擇都將對未來產(chǎn)生重要影響。(2分)②現(xiàn)在,我們就面臨著重要的選擇,要理性分析主客觀條件,思考并決定自己的目標和方向。我們要系好人生的第一粒扣子,自覺踐行社會主義核心價值觀,走好這重要的一步,用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程。(2分)③未來,無論身在何處、走向何方,我們都需要努力奮斗,實現(xiàn)自己的人生價值。(2分) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫