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2025屆高中數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 板塊二 三角函數(shù)與平面向量 微專題15 三角中的最值、范圍問題(課件+練習(xí))

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2025屆高中數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 板塊二 三角函數(shù)與平面向量 微專題15 三角中的最值、范圍問題(課件+練習(xí))

資源簡介

微專題15 三角中的最值、范圍問題
高考定位 以三角函數(shù)、三角形為背景的最值及范圍問題是高考的熱點,常用的方法主要有:函數(shù)的性質(zhì)(如有界性、單調(diào)性)、基本不等式、數(shù)形結(jié)合等.
【真題體驗】
(2022·新高考Ⅰ卷)記△ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知=.
(1)若C=,求B;
(2)求的最小值.
【熱點突破】
熱點一 三角函數(shù)式的最值或范圍
求三角函數(shù)式的最值或范圍問題,首先把函數(shù)式化為一個角的同名三角函數(shù)形式,接著利用三角函數(shù)的有界性或單調(diào)性求解.
例1 已知函數(shù)f(x)=2sin xcos x-2cos2x+.
(1)求f的值;
(2)求f(x)在區(qū)間上的最大值和最小值.
易錯提醒 求三角函數(shù)式的最值、范圍問題要注意:
(1)把三角函數(shù)式正確地化簡成單一函數(shù)形式;
(2)根據(jù)所給自變量的范圍正確地確定ωx+φ的范圍,從而根據(jù)三角函數(shù)的單調(diào)性求三角函數(shù)式的范圍.
訓(xùn)練1 (2024·吉林名校聯(lián)考)已知函數(shù)f(x)=2cos(ωx+φ)的圖象經(jīng)過A,B兩點,且f(x)在[-,-]上單調(diào).
(1)求f(x)的解析式;
(2)若對任意的x∈,不等式2m2-5m+1≤f(x)恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.
熱點二 三角形中有關(guān)量的最值或范圍
三角形中的最值、范圍問題的解題策略
(1)定基本量:根據(jù)題意畫出圖形,找出三角形中的邊、角,利用正弦、余弦定理求出相關(guān)的邊、角,并選擇邊、角作為基本量,確定基本量的范圍.
(2)構(gòu)建函數(shù):根據(jù)正弦、余弦定理或三角恒等變換,將所求范圍的變量表示成函數(shù)形式.
(3)求最值:利用基本不等式或函數(shù)的單調(diào)性等求最值.
考向1 三角形面積的最值或范圍
例2 (2024·郴州模擬)已知向量a=(sin x,1),b=(cos x,-2),函數(shù)f(x)=(a+b)·a.
(1)若a∥b,求cos 2x的值;
(2)已知△ABC為銳角三角形,a,b,c為△ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊,b=2,且f(A)=,求△ABC面積的取值范圍.
考向2 與三角形周長或邊長相關(guān)的最值或范圍
例3 (2024·湛江模擬)在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且acos(B-C)+acos A-2csin Bcos A=0.
(1)求A;
(2)若△ABC外接圓的直徑為2,求2c-b的取值范圍.
例4 (2024·北京石景山區(qū)模擬)在銳角△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且2bsin A-a=0.
(1)求角B的大小;
(2)求cos A+cos C的取值范圍.
易錯提醒 求解三角形中的最值、范圍問題的注意點
(1)涉及求范圍的問題,一定要搞清楚變量的范圍,若已知邊的范圍,求角的范圍可以利用余弦定理進(jìn)行轉(zhuǎn)化.
(2)注意題目中的隱含條件,如A+B+C=π,0訓(xùn)練2 (2024·滄州模擬)在四邊形ABCD中,△ABD為銳角三角形,對角線AC與BD相交于點O,AD=2,AC=4,BD=,∠ABD=.
(1)求AB;
(2)求四邊形ABCD面積的最大值.
【精準(zhǔn)強(qiáng)化練】
1.(2024·合肥調(diào)研)已知函數(shù)f(x)=2sin x·.
(1)求f(x)的最小正周期;
(2)求f(x)在上的最大值,并求此時x的值.
2.(2024·廣州模擬)在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,asin B-bcos A=b.
(1)求角A的大小;
(2)若a=2,求△ABC面積的最大值.
3.設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,a=btan A,且B為鈍角.
(1)證明:B-A=;
(2)求sin A+sin C的取值范圍.
4.(2024·自貢模擬)如圖,在平面四邊形ABCD中,∠BAD=,∠ADB=,BC=2,CD=3.設(shè)∠BCD=θ.
(1)用θ表示四邊形ABCD對角線AC的長;
(2)是否存在θ使四邊形ABCD對角線AC最長,若存在求出cos θ及四邊形對角線AC最長的值,若不存在請說明理由.
【解析版】
(2022·新高考Ⅰ卷)記△ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知=.
(1)若C=,求B;
(2)求的最小值.
解 (1)因為=,
所以=,
所以=,
所以cos Acos B=sin B+sin Asin B,
所以cos(A+B)=sin B,
所以sin B=-cos C=-cos =.
因為B∈,所以B=.
(2)由(1)得cos(A+B)=sin B,
所以sin=sin B,
且0所以0所以-(A+B)=B,
解得A=-2B,
由正弦定理得=
==
==

=4cos2B+-5
≥2-5=4-5,
當(dāng)且僅當(dāng)cos2B=時取等號,
所以的最小值為4-5.
【熱點突破】
熱點一 三角函數(shù)式的最值或范圍
求三角函數(shù)式的最值或范圍問題,首先把函數(shù)式化為一個角的同名三角函數(shù)形式,接著利用三角函數(shù)的有界性或單調(diào)性求解.
例1 已知函數(shù)f(x)=2sin xcos x-2cos2x+.
(1)求f的值;
(2)求f(x)在區(qū)間上的最大值和最小值.
解 (1)因為f(x)=2sin xcos x-2cos2x+=sin 2x-cos 2x=2sin,
所以f=2sin=2sin =1.
(2)因為x∈,
所以2x-∈,
所以sin∈,
所以當(dāng)2x-=,
即x=時,f(x)取到最大值2;
當(dāng)2x-=-,
即x=0時,f(x)取到最小值-.
易錯提醒 求三角函數(shù)式的最值、范圍問題要注意:
(1)把三角函數(shù)式正確地化簡成單一函數(shù)形式;
(2)根據(jù)所給自變量的范圍正確地確定ωx+φ的范圍,從而根據(jù)三角函數(shù)的單調(diào)性求三角函數(shù)式的范圍.
訓(xùn)練1 (2024·吉林名校聯(lián)考)已知函數(shù)f(x)=2cos(ωx+φ)的圖象經(jīng)過A,B兩點,且f(x)在[-,-]上單調(diào).
(1)求f(x)的解析式;
(2)若對任意的x∈,不等式2m2-5m+1≤f(x)恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.
解 (1)由題意可得T=-=π(k∈N),
則T=(k∈N),
則ω=2k+1(k∈N).
因為f(x)在上單調(diào),
所以--≤,
又ω>1,所以1<ω≤4,所以ω=3.
因為f(x)的圖象經(jīng)過點A,
所以2cos=-2,
所以+φ=2tπ+π(t∈Z),
所以φ=2tπ+(t∈Z).
因為|φ|<,所以φ=.
故f(x)=2cos.
(2)因為x∈,所以3x+∈,
當(dāng)3x+=π,即x=時,f(x)取得最小值,
最小值為f=2cos=-2.
因為對任意的x∈,不等式2m2-5m+1≤f(x)恒成立,
所以2m2-5m+1≤-2,
所以2m2-5m+3≤0,
即(2m-3)(m-1)≤0,解得1≤m≤.
所以實數(shù)m的取值范圍為.
熱點二 三角形中有關(guān)量的最值或范圍
三角形中的最值、范圍問題的解題策略
(1)定基本量:根據(jù)題意畫出圖形,找出三角形中的邊、角,利用正弦、余弦定理求出相關(guān)的邊、角,并選擇邊、角作為基本量,確定基本量的范圍.
(2)構(gòu)建函數(shù):根據(jù)正弦、余弦定理或三角恒等變換,將所求范圍的變量表示成函數(shù)形式.
(3)求最值:利用基本不等式或函數(shù)的單調(diào)性等求最值.
考向1 三角形面積的最值或范圍
例2 (2024·郴州模擬)已知向量a=(sin x,1),b=(cos x,-2),函數(shù)f(x)=(a+b)·a.
(1)若a∥b,求cos 2x的值;
(2)已知△ABC為銳角三角形,a,b,c為△ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊,b=2,且f(A)=,求△ABC面積的取值范圍.
解 (1)因為a∥b,所以cos x=-2sin x,
則tan x=-.
cos 2x=cos2x-sin2x====.
(2)f(x)=(a+b)·a=(sin x+cos x)sin x+(1-2)×1=sin2x+sin xcos x-1=sin 2x-cos 2x-=sin-.
因為f(A)=,
所以sin=1,A∈,
得2A-=,即A=,
因為=,所以c=,
所以S△ABC=bcsin A=
==+,
由△ABC是銳角三角形,得
解得
故<+<2,
即△ABC面積的取值范圍為.
考向2 與三角形周長或邊長相關(guān)的最值或范圍
例3 (2024·湛江模擬)在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且acos(B-C)+acos A-2csin Bcos A=0.
(1)求A;
(2)若△ABC外接圓的直徑為2,求2c-b的取值范圍.
解 (1)由A+B+C=π可得A=π-(B+C),
所以cos A=-cos(B+C),
所以acos(B-C)-acos(B+C)
=2csin Bcos A,
acos Bcos C+asin Bsin C-acos Bcos C+asin Bsin C=2csin Bcos A,
整理可得asin Bsin C=csin Bcos A,
由正弦定理可得
sin Asin Bsin C=sin Csin Bcos A,
因為sin C≠0,sin B≠0,所以tan A=,
而A∈(0,π),所以A=.
(2)設(shè)△ABC外接圓的半徑為R,而圓的直徑為2,所以2R=2.
由正弦定理可得==2R=2,A=,
所以b=2sin B,
c=2sin C=2sin,
故2c-b=4sin -2sin B=6cos B,
因為B∈,所以cos B∈,
所以2c-b∈(-3,6),
所以2c-b的取值范圍為(-3,6).
考向3 與三角形的角或三角函數(shù)值相關(guān)的最值或范圍
例4 (2024·北京石景山區(qū)模擬)在銳角△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且2bsin A-a=0.
(1)求角B的大小;
(2)求cos A+cos C的取值范圍.
解 (1)因為2bsin A-a=0,
由正弦定理得2sin Bsin A-sin A=0,
所以(2sin B-)sin A=0,
由于在△ABC中,sin A≠0,
所以2sin B-=0,
即sin B=,又0(2)由(1)可知B=,所以A+C=,
所以cos A+cos C=cos A+cos
=cos A+cos cos A+sin sin A
=cos A-cos A+sin A
=cos A+sin A=sin,
由于在銳角△ABC中,
所以所以所以所以cos A+cos C的取值范圍是.
易錯提醒 求解三角形中的最值、范圍問題的注意點
(1)涉及求范圍的問題,一定要搞清楚變量的范圍,若已知邊的范圍,求角的范圍可以利用余弦定理進(jìn)行轉(zhuǎn)化.
(2)注意題目中的隱含條件,如A+B+C=π,0訓(xùn)練2 (2024·滄州模擬)在四邊形ABCD中,△ABD為銳角三角形,對角線AC與BD相交于點O,AD=2,AC=4,BD=,∠ABD=.
(1)求AB;
(2)求四邊形ABCD面積的最大值.
解 (1)在△ABD中,由余弦定理的推論可得
cos ==,
化簡為AB2-2AB+2=0,
解得AB=+1或-1,
當(dāng)AB=-1時,
因為cos∠BAD==<0,
與△ABD為銳角三角形不符合,故AB=+1.
(2)作AE,CF垂直BD1于點E,F(xiàn),
則S ABCD=S△ABD+S△CBD
=BD·AE+BD·CF
=BD(AOsin ∠AOB+COsin ∠DOC)
=BD·ACsin ∠AOB,
所以當(dāng)sin ∠AOB=1,即∠AOB=90°,即AC⊥BD時,四邊形面積最大,最大面積為×4×=2.
【精準(zhǔn)強(qiáng)化練】
1.(2024·合肥調(diào)研)已知函數(shù)f(x)=2sin x·.
(1)求f(x)的最小正周期;
(2)求f(x)在上的最大值,并求此時x的值.
解 (1)f(x)=2sin x·
=2sin x
=3sin xcos x+sin2x
=sin 2x-cos 2x+
=sin+,
因此,函數(shù)f(x)的最小正周期T==π.
(2)當(dāng)x∈時,2x-∈,
所以2x-=,即x=時,
函數(shù)f(x)在上取得最大值,為+=.
2.(2024·廣州模擬)在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,asin B-bcos A=b.
(1)求角A的大小;
(2)若a=2,求△ABC面積的最大值.
解 (1)由正弦定理及題意得
sin Asin B-sin Bcos A=sin B,
又sin B≠0,所以sin A-cos A=1,
所以sin A-cos A=,
即sin=.
因為A∈(0,π),所以A-∈,
所以A-=,即A=.
(2)由余弦定理得a2=b2+c2-2bccos A,
所以4=b2+c2-bc≥2bc-bc=bc,即bc≤4,
當(dāng)且僅當(dāng)b=c時,等號成立,
所以S△ABC=bcsin A≤×4×=,
所以△ABC面積的最大值為.
3.設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,a=btan A,且B為鈍角.
(1)證明:B-A=;
(2)求sin A+sin C的取值范圍.
(1)證明 由a=btan A及正弦定理,
得==,所以sin B=cos A,
即sin B=sin.
又B為鈍角,
因此+A∈,故B=+A,
即B-A=.
(2)解 由(1)知,C=π-(A+B)
=π-=-2A>0,
所以A∈,
于是sin A+sin C=sin A+sin
=sin A+cos 2A=-2sin2A+sin A+1
=-2+.
因為0所以0因此<-2+≤.
由此可知sin A+sin C的取值范圍是.
4.(2024·自貢模擬)如圖,在平面四邊形ABCD中,∠BAD=,∠ADB=,BC=2,CD=3.設(shè)∠BCD=θ.
(1)用θ表示四邊形ABCD對角線AC的長;
(2)是否存在θ使四邊形ABCD對角線AC最長,若存在求出cos θ及四邊形對角線AC最長的值,若不存在請說明理由.
解 (1)設(shè)∠BDC=α,在△BCD中,
由正弦定理得=,sin α=,
由余弦定理得BD2=4+9-2×2×3×cos θ=13-12cos θ,
在Rt△ABD中,∠BAD=,
所以AD=BD,
在△ACD中,由余弦定理得AC=
所以AC=




=.
(2)存在,理由如下:
由(1)得AC=,
所以當(dāng)θ-=,θ=時,
AC取得最大值為=,
此時cos θ=-.(共39張PPT)
板塊二 三角函數(shù)與平面向量
微專題15 三角中的最值、范圍問題
高考定位
以三角函數(shù)、三角形為背景的最值及范圍問題是高考的熱點,常用的方法主要有:函數(shù)的性質(zhì)(如有界性、單調(diào)性)、基本不等式、數(shù)形結(jié)合等.
【真題體驗 】
精準(zhǔn)強(qiáng)化練
熱點一 三角函數(shù)式的最值或范圍
熱點二 三角形中有關(guān)量的最值或范圍
熱點突破
熱點一 三角函數(shù)式的最值或范圍
求三角函數(shù)式的最值或范圍問題,首先把函數(shù)式化為一個角的同名三角函數(shù)形式,接著利用三角函數(shù)的有界性或單調(diào)性求解.
例1
求三角函數(shù)式的最值、范圍問題要注意:
(1)把三角函數(shù)式正確地化簡成單一函數(shù)形式;
(2)根據(jù)所給自變量的范圍正確地確定ωx+φ的范圍,從而根據(jù)三角函數(shù)的單調(diào)性求三角函數(shù)式的范圍.
易錯提醒
訓(xùn)練1
熱點二 三角形中有關(guān)量的最值或范圍
三角形中的最值、范圍問題的解題策略
(1)定基本量:根據(jù)題意畫出圖形,找出三角形中的邊、角,利用正弦、余弦定理求出相關(guān)的邊、角,并選擇邊、角作為基本量,確定基本量的范圍.
(2)構(gòu)建函數(shù):根據(jù)正弦、余弦定理或三角恒等變換,將所求范圍的變量表示成函數(shù)形式.
(3)求最值:利用基本不等式或函數(shù)的單調(diào)性等求最值.
例1
考向1 三角形面積的最值或范圍
例3
考向2 與三角形周長或邊長相關(guān)的最值或范圍
例4
考向3 與三角形的角或三角函數(shù)值相關(guān)的最值或范圍
(2)求cos A+cos C的取值范圍.
求解三角形中的最值、范圍問題的注意點
(1)涉及求范圍的問題,一定要搞清楚變量的范圍,若已知邊的范圍,求角的范圍可以利用余弦定理進(jìn)行轉(zhuǎn)化.
(2)注意題目中的隱含條件,如A+B+C=π,0易錯提醒
訓(xùn)練2
(2)求四邊形ABCD面積的最大值.
【精準(zhǔn)強(qiáng)化練】
(2)若a=2,求△ABC面積的最大值.
(2)求sin A+sin C的取值范圍.
(2)是否存在θ使四邊形ABCD對角線AC最長,若存在求出cos θ及四邊形對角線AC最長的值,若不存在請說明理由.

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