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13.2 在奉獻中成就精彩人生(17張PPT+視頻素材)

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  1. 二一教育資源

13.2 在奉獻中成就精彩人生(17張PPT+視頻素材)

資源簡介

(共17張PPT)
第十三課 實現人生價值
在奉獻中成就精彩人生
課堂筆記
二、在奉獻中成就精彩人生
1、對職業(yè)分工的正確認識
2、如何成就精彩人生
3、弘揚勞動精神的原因和做法
每個人都有自己的人生追求,也會從事各種不同的工作,那么選擇什么樣的工作更有利于我們實現人生價值呢?
思考
對職業(yè)分工的正確認識
任何一項工作都是社會存在和發(fā)展的需要,沒有高低貴賤之分。平凡的工作也都是有意義的,都能幫助我們實現人生價值。
課堂小結
1.對職業(yè)分工的正確認識(P98)
(1)任何一項工作都是社會存在和發(fā)展的需要,沒有高低貴賤之分。
(2)平凡的工作也都是有意義的。
思考:對職業(yè)分工的正確認識對我們成就精彩人生有何啟示?
結論:我們應立足崗位作奉獻。在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),在奉獻社會中創(chuàng)造自身價值。
思考:如何在崗位上更好地奉獻社會呢?
如何成就精彩人生
曹祥云,珠海格力電器股份有限公司叉車司機。他曾獲“珠海市十佳員工”、“珠海市優(yōu)秀團員”、“格力電器年度勞動能手”、“格力電器年度先進個人”、中央電視臺《狀元360》節(jié)目“全國叉車技能賽冠軍”、中央電視臺《想挑戰(zhàn)嗎》節(jié)目“叉車項目挑戰(zhàn)成功獎牌”等榮譽稱號。
三百六十行,行行出狀元。結合視頻,談談曹祥云的成功給你帶來哪些啟示?
結論:我們要在踏實奮進中綻放人生的光彩。青春是用來奮斗的。 只有沉下心來,干一行、愛一行、精一行,才能在實踐中做出一番事業(yè),書寫自己的人生華章。
時代楷模 彭士祿
中國核潛艇第一任總設計師彭士祿,勇挑最重的擔子,敢啃最硬的骨頭。一無圖紙資料、二無專家外援,只見過照片和玩具模型,彭士祿就是在這樣的起點上,開始了核潛艇的研制。沒有老師,就自學自悟;沒有資料,就現學現譯;沒有設備,就用算盤算尺。憑借對家國的一腔熱血、對科學的鉆研精神,彭士祿帶領團隊從零開始、自力更生,破解了一個又一個技術難題。艱苦奮戰(zhàn)、初心如磐,中國用8年時間,實現了“核潛艇,一萬年也要搞出來”的宏愿。彭士祿曾在自述中寫道:“如活著能熱愛祖國、忠于祖國,為祖國的富強而獻身,足矣?!?br/>如何成就精彩人生
思考:結合時代楷模彭士祿的事跡,談談怎樣讓人生閃耀出偉大的光輝?
結論:在奉獻中走向偉大。我們只有把自己的小我融入時代,融入祖國和人民的大我之中,才能更好地實現人生價值。當我們將個人的命運和他人、集體、民族、國家乃至人類的命運聯系在一起,并為之奉獻時,人生就閃耀出偉大的光輝。
課堂筆記
2.如何成就精彩人生(P98-99)
(1)把自己的小我融入時代,融入祖國和人民的大我之中,才能更好地實現人生價值。
(2)立足崗位作貢獻。
人們在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),在奉獻社會中創(chuàng)造自身價值。
(3)在踏實奮進中綻放人生的光彩。
青春是用來奮斗的。 只有沉下心來,干一行、愛一行、精一行,才能在實踐中做出一番事業(yè),書寫自己的人生華章。
(4)在奉獻中走向偉大,成就精彩人生。
當我們將個人的命運和他人、集體、民族、國家乃至人類的命運聯系在一起,并為之奉獻時,人生就會閃耀出偉大的光輝。
注意:紅色字體的內容主要解釋原因,藍色字體的內容重點說明做法,紫色字體的內容原因和做法都可以答
拓展延伸
廣大勞動者在勞動中所體現的精神品質,也被歸納為勞動精神,其內涵包括:崇尚勞動、熱愛勞動、辛勤勞動、誠實勞動。
思考:勞動精神有何作用?我們青少年需不需要弘揚這一精神?
思考:回顧2024年,我國所取得的成就都是如何獲得的?
通過勞動創(chuàng)造的
課堂筆記
3.弘揚勞動精神的原因和做法(P100)
(1)原因:勞動精神是鼓舞全國各族人民風雨無阻、勇敢前進的強大精神動力。
(2)做法:作為青少年,我們要弘揚勞動精神,崇尚勞動、尊重勞動,懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理,長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。
課堂小結
在奉獻中成就精彩人生
立足崗位作奉獻
在踏實奮進中綻放人生的光彩
將個人的命運和他人、集體、民族、國家乃至人類的命運聯系在一起
對職業(yè)分工的正確認識
如何成就精彩人生
弘揚勞動精神的原因和做法
把自己的小我融入時代,融入祖國和人民的大我之中
隨堂練習
1.“感動中國”2023年度人物、農業(yè)專家楊華德,援助非洲布隆迪已有9年。在楊華德及其團隊手把手幫助下,布隆迪水稻產量由平均每公頃3噸提升至10噸。楊華德帶出的布隆迪學生,不僅將自家水稻種得很好,還被派往鄰國傳播先進經驗。稻浪千重,路遠情長。楊華德的事跡啟示我們( )
①獨善其身,在自我提升中創(chuàng)造自身特有的價值
②要勇于探索,樂于實踐,讓生命充滿色彩和活力
③只有對社會作出突出貢獻的人,人生才是美好的
④將個人的命運和他人、集體、民族乃至人類的命運聯系在一起
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④.
D
隨堂練習
2.2023年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞六十周年。新時代新征程,雷鋒,這個平凡而偉大的名字,在歲月長河里永遠閃亮。雷鋒的事跡啟示我們( )
①在平凡的崗位上也可以書寫不平凡的人生華章
②將個人命運與他人、集體、民族、國家乃至人類命運聯系在一起,并為之奉獻時,人生就會閃耀出偉大的光澤
③奉獻社會就能贏得他人的尊重和認可
④只有成為偉人、這樣的一生才是值得的
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
A
3.下圖《跳槽》帶給我們的啟示是( )  
A.職業(yè)只有分工不同,沒有貴賤之分
B.豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化的選擇
C.要發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神,干一行愛一行
D.要平等看待不同職業(yè),尊重不同勞動成果
C
隨堂練習
4.其美多吉是一名郵車駕駛員,承擔川藏郵路甘孜到德格段的郵運任務。他愛崗敬業(yè),數十年如一日,駕駛郵車在平均海拔3500米的雪線郵路上運送郵件,沒有發(fā)生一起責任事故,被評為“最美奮斗者”。獲此殊榮的原因是( )
①把自己的小我融入時代、祖國和人民的大我之中
②在平凡的崗位上為社會服務創(chuàng)造著自身特有的價值
③在索取中走向偉大
④在踏實奮進中綻放人生的光彩
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
B
隨堂練習
5.“把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去”的雷鋒,“用自己的力量為他人、為國家、為社會作出貢獻”的黃文秀……他們之所以被銘記,是因為他們擁有共同的品質(  )
A.見義勇為
B.扶危濟困
C.無私奉獻
D.愛好和平
C
隨堂練習

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