資源簡介

(共45張PPT)
碳和碳的氧化物
專題06
考點串講
目
錄
CONTENTS
01
02
03
碳的氧化物
碳單質的多樣性
二氧化碳的實驗室制取
思 維 導 圖
第六單元
碳和碳的氧化物
碳單質的多樣性
二氧化碳的
實驗室制取
碳的氧化物
二氧化碳的性質和用途
一氧化碳的性質和用途
金剛石、石墨和C60
碳單質物理性質不同的原因
碳單質的化學性質
氧化反應和還原反應
藥品的選擇
反應原理
發生裝置和收集裝置的選擇
檢驗和驗滿
實驗室制取氣體的一般思路
碳單質的多樣性
1
考 點 梳 理
一、金剛石、石墨和C60
考點01 碳單質的多樣性
物質 金剛石 石墨
微觀結構模型
宏觀組成 都是由____元素組成的單質 構成物質的粒子 ________ ________ _________
1. 物理性質差異很大的原因:
碳原子的排列方式不同
2. 結構和性質比較
碳
碳原子
碳原子
考 點 梳 理
一、金剛石、石墨和C60
考點01 碳單質的多樣性
物質 金剛石 石墨
化學式 ___ ___ ____
物理性質 外觀 無色透明的固體 灰黑色的固體 略
光澤 折光性好，加工后璀璨奪目 ___________ 硬度 天然存在的______的物質 ______ 透光性 金剛石薄膜透光性____ 導熱性 金剛石薄膜導熱性____ 導電性 ______ C
C
有金屬光澤
最硬
很軟
好
好
優良
續表
考 點 梳 理
二、碳單質的物理性質與用途的對應關系
考點01 碳單質的多樣性
續表
物質 性質 用途
金剛石 加工后璀璨奪目 __________
________ 裁玻璃、切割大理石、作鉆機的鉆頭等
金剛石薄膜透光性好、硬度大 作透鏡等________________
金剛石薄膜導熱性好 用于__________________，提高芯片性能
石墨 很軟、有滑膩感，且為______色 __________
__________ 作電極
__________、有滑膩感、熔點高 制高鐵列車的受電弓滑板
作裝飾品
硬度大
光學儀器的涂層
集成電路基板散熱
灰黑
制鉛筆芯
導電性好
導電性好
考 點 梳 理
二、碳單質的物理性質與用途的對應關系
考點01 碳單質的多樣性
物質 性質 用途
木炭、 活性炭 木炭(或活性炭)具有_______的結構，因此具有____能力。 活性炭的吸附作用比木炭強，可用于__________
吸附毒氣、____________制白糖、污水和飲用水深度凈化處理及吸附室內裝修產生的有害氣體。
具有一些特殊的物理和化學 性質 可應用于超導、催化、能源及醫學等領域
物質結構、性質與用途的關系：結構決定性質，______決定______，______反映______ 疏松多孔
吸附
防毒面具
制糖工業中脫色
性質
用途
用途
性質
續表
考 點 梳 理
特別提醒
考點01 碳單質的多樣性
2.石墨和金剛石都是由碳元素組成的單質，它們是兩種不同的物質，故石墨轉化為
金剛石是化學變化 。
4.金剛石和石墨的物理性質差異很大的原因是：碳原子的排列不同。
5.碳和炭的區別：“碳”是元素名稱，并不指具體某種物質；“炭”表示由碳元素
組成的具體物質，如：木炭、活性炭、焦炭、炭黑。
考 點 梳 理
三、碳單質的化學性質
考點01 碳單質的多樣性
1.在常溫下，碳單質的化學性質________(穩定)
(1)常溫下化學性質不活潑的原因：碳原子的最外層電子數為___，不易得失
(2)實例：古代用墨書寫的字畫保存時間很久仍不變色；木質電線桿埋入地下部分
烤焦增強耐腐蝕性。
(3)用途：用炭黑制成的墨，檔案用______墨水書寫。
不活潑
4
碳素
考 點 梳 理
三、碳單質的化學性質
考點01 碳單質的多樣性
2.可燃性(碳單質與氧氣反應)
反應物 氧氣充足，碳完全燃燒 氧氣不足，碳不完全燃燒
化學方程式
反應物質量比
放熱多少 放熱多 放熱少
結論 ________________________________________________ 應用 做______ 反應物相同時，若反應物的用量不同，則生成物不同
燃料
3 ： 8
3 ： 4
考 點 梳 理
三、碳單質的化學性質
考點01 碳單質的多樣性
3.還原性(碳單質與氧化物反應)
(1)木炭還原氧化銅
實驗現象 黑色粉末逐漸變成______，澄清的石灰水變______。
實驗結論 反應生成了____和__________
化學方程式 _____________________ _(______反應)
實驗分析 C是______劑，具有還原性。CuO在反應中______氧元素，發生______反應。
實驗注意點 ①在酒精燈上加網罩的目的：____________________。
②管口略向下傾斜(防止水蒸氣冷凝回流，炸裂試管)；
③實驗結束時，應先__ ____________，再__________(防止__________)
④待冷卻后再把試管中的粉末倒出的原因：___________________________。
紅色
渾濁
銅
二氧化碳
置換
還原
失去
還原
集中火焰，提高溫度
從石灰水中取出導管
熄滅酒精燈
石灰水倒吸，炸裂試管
防止熱的銅接觸空氣又被氧化
高溫
典 例 精 講
【典例01-1】【碳單質的用途】（2024 湖南長沙 中考真題）在生活生產中碳單質的應用廣泛。下列有關含碳物質的性質或用途正確的是
A．活性炭具有吸附性
B．木炭常溫下化學性質很活潑
C．金剛石用作電極
D．石墨用作鉆探機鉆頭
A
考點01 碳單質的多樣性
舉 一 反 三
【演練01】【根據信息判斷碳單質的性質】（23-24九年級上 吉林長春 期末）“超級黑”是一種碳納米管制造的新型材料，它只吸收0.035%的光線，傳導熱的效率為銅的7倍，堅固程度為鋼的10倍。下列說法正確的是
A．“超級黑”是一種新型的化合物
B． 在一定條件下，“超級黑”能夠燃燒
C．“超級黑”易溶于水
D．“超級黑”中碳元素的化合價為+4
B
考點01 碳單質的多樣性
舉 一 反 三
【演練02】【碳的化學性質】（23-24九年級上 江西九江 期末）《廬山圖》繪制了九江廬山的壯麗景色，是一幅潑墨潑彩圖。用墨繪制的國畫千百年都不易褪色，這是因為墨中的碳具有
A．還原性
B．可燃性
C．吸附性
D．常溫下化學性質穩定
D
考點01 碳單質的多樣性
舉 一 反 三
【演練03】【木炭還原氧化銅】（23-24九年級上 河北邯鄲 期末）如圖是木炭和氧化銅反應的實驗裝置圖，下列說法錯誤的是
A．該實驗需要較高的溫度
B．反應前后固體中氧元素的質量保持不變
C．實驗結束后，應先將導管從石灰水中移出
D．該實驗中的木炭粉可換成活性炭
B
考點01 碳單質的多樣性
碳的氧化物
2
考 點 梳 理
一、二氧化碳的性質
考點02 碳的氧化物
1. 物理性質：
無色無味的氣體，密度比空氣____，____溶于水，高壓低溫下可得固體____
大
能
干冰
實 驗 驗 證 傾倒二氧化碳 向盛有高低不等兩根燃著蠟燭的燒杯中傾倒二氧
化碳，蠟燭__________________，說明二氧化碳______________，___________________。
溶解性 實驗 向盛滿二氧化碳的軟塑料瓶中倒入約三分之一容
積的水，振蕩，塑料瓶_____，原因是部分二氧化碳溶于水，瓶內壓強變小，_______將瓶子壓癟。
變癟
大氣壓
自下而上依次熄滅
密度比空氣大
也不能支持燃燒
不能燃燒
考 點 梳 理
一、二氧化碳的性質
2. 二氧化碳的化學性質：
________ 水不能使石蕊變紅
________ 二氧化碳不能使石蕊變紅
______ 二氧化碳與水反應生成了酸性物質，使石蕊變紅
________
（1）與水反應
不變紅
不變紅
變紅
紅色變紫色
考點02 碳的氧化物
CO2的性質和用途
03
3.CO2的用途
CO2的用途 依據的性質
干冰（固體二氧化碳）作制冷劑，用于食品冷藏、____________ 干冰___________（物理變化）
滅火 二氧化碳不能燃燒，______燃燒；密度比空氣的_____
作__________，增大農作物的產量 CO2是光合作用的原料，能促進光合作用
制碳酸飲料 CO2___溶于水；
與__ 反應生成碳酸
化工原料，制純堿、尿素等 能與多種物質反應
人工降雨
升華吸熱
不支持
大
氣體肥料
能
水
考 點 梳 理
一、二氧化碳的性質
2. 二氧化碳的化學性質：
（2）與澄清石灰水反應
該反應用于檢驗二氧化碳氣體。
將二氧化碳氣體通入澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁
（3）二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒。可用于滅火。
（4）與灼熱的碳反應
高溫
考點02 碳的氧化物
考 點 梳 理
三、二氧化碳對生活和環境的影響
1.二氧化碳對人體健康的影響：二氧化碳本身______毒性，但不能供給呼吸，因此
在人群密集的地方應該注意通風換氣。
沒有
2.自然界中的碳循環：__________________，__________________等化石燃料的燃燒
消耗氧氣，產生二氧化碳；而綠色植物等的__________吸收二氧化碳，釋放氧氣。
人和動植物的呼吸
煤、石油、天然氣
光合作用
(1)能產生溫室效應的氣體：__________、_________、___________、___________ 、
氟氯代烷等。
3.溫室效應
二氧化碳
考點02 碳的氧化物
考 點 梳 理
三、二氧化碳對生活和環境的影響
4.低碳行動與可持續發展
(1)國際社會倡導低碳行動，控制大氣中二氧化碳含量，實現可持續發展。具體措施
有：減少使用__________，更多使用________________________；提高能源的生產和
使用效率；大力植樹造林，嚴禁亂砍濫伐；對二氧化碳進行捕集、利用和封存。
(2)碳達峰、碳中和
我國的減排目標：二氧化碳排放量2030年爭取達到峰值，2060年前力爭達到碳中和。
化石燃料
太陽能、風能等清潔能源
考點02 碳的氧化物
開窗通風
CO的性質和用途
04
顏色 氣味 狀態 密度 溶解性
無色
無臭
氣體
比空氣略小
難溶于水
1.物理性質
2.化學性質
（1）毒性
CO與血液中血紅蛋白的結合能力比O2強，使人體缺少氧氣而窒息死亡。
CO的性質和用途
04
2.化學性質
（2）可燃性
2CO + O2 == 2CO2
點燃
作燃料
反應現象：一氧化碳在空氣中燃燒，發出藍色火焰，放出熱量，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體。
CO的性質和用途
04
2.化學性質
（3）與金屬氧化物反應
CO + CuO === Cu + CO2
△
冶煉金屬
3CO +Fe2O3=== 2Fe + 3CO2
高溫
現象：
（1）試管中黑色物質變為紅色；
（2）澄清的石灰水變渾濁。
注意：CO有毒，必須進行尾氣處理。
典 例 精 講
考點02 碳的氧化物
【典例02-1】【二氧化碳的性質實驗】 (23-24九年級下·河北唐山·期末)下圖所示是有關
二氧化碳性質的實驗，其中說法正確的是
A.此實驗只能證明二氧化碳不支持燃燒
B.此實驗試管中液面上升，澄清石灰水變渾濁
C.此實驗可證明二氧化碳能使紫色石蕊變紅色
D.此實驗既可證明二氧化碳能溶于水，也可證明二氧化碳能與水反應
B
舉 一 反 三
【典例02-2】 【二氧化碳與水反應】（23-24九年級下 河北石家莊 期末）為實現低碳目標，下列做法不符合要求的是
A．加強火力發電，滿足社會能源需求
B．建設低碳建筑，滿足綠色建筑等級要求
C．節約用水、用電、用氣
D．若有可能，出行時盡量使用自行車
A
考點02 碳的氧化物
舉 一 反 三
【典例02-3】 【一氧化碳的性質】（23-24九年級上 廣西河池 期末）關于CO性質的描述不正確的是
A．能將銅從氧化銅中還原出來
B．能燃燒，火焰呈藍色
C．標準狀況下，密度比空氣略小
D．無色無味，易溶于水
D
考點02 碳的氧化物
舉 一 反 三
【演練02-1】【二氧化碳與水反應】（24-25九年級上 湖北宜昌 期末）為探究二氧化碳能否和水反應，用三朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下圖三個實驗。實驗Ⅰ、Ⅱ中小花不變色，實驗Ⅲ中小花變紅。下列說法不正確的是
A．實驗Ⅰ說明水不能使石蕊變紅
B．實驗Ⅱ說明二氧化碳不能使石蕊變紅
C．僅憑實驗Ⅰ和Ⅱ不能說明二氧化碳能與水發生化學反應
D．僅憑實驗Ⅱ和Ⅲ就能說明二氧化碳能與水發生化學反應
D
考點02 碳的氧化物
舉 一 反 三
【演練02-2】【二氧化碳與水反應】（23-24九年級上 湖南常德 期末）關于二氧化碳的用途中既利用了其物理性質又利用了其化學性質的有
A．光合作用
B．干冰用于人工降雨
C．滅火
D．制作碳酸飲料
C
考點02 碳的氧化物
舉 一 反 三
【演練02-3】【一氧化碳的性質】（23-24九年級上 河北滄州 期末）當碳燃燒不充分的時候生成一氧化碳，下列關于一氧化碳的說法錯誤的是
A．一氧化碳有毒，會危害人體健康
B．一氧化碳具有可燃性，可作燃料
C．在煤爐上放一盆水能防止一氧化碳中毒
D．一氧化碳可用于冶煉金屬，是利用了其還原性
C
考點02 碳的氧化物
舉 一 反 三
【演練02-4】【除去二氧化碳中的一氧化碳】（23-24九年級上 湖南湘西 期末）為了除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，下列方法中可行的是
A．通入足量的澄清石灰水
B．通過熾熱的木炭層
C．通入氧氣，點燃
D．通過灼熱的氧化銅
D
考點02 碳的氧化物
二氧化碳的實驗室制取
3
CO2的實驗室制法
06
1.藥品：________________________。
2.反應原理：____________________________。
大理石或石灰石、稀鹽酸
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
注意：①不用稀硫酸代替稀鹽酸：稀硫酸與大理石反應生成微溶于水的硫酸鈣，阻礙反應的進行；
②不用濃鹽酸代替稀鹽酸：濃鹽酸易揮發，使生成的二氧化碳中混有氯化氫氣體而不純；
③不用碳酸鈣粉末或碳酸鈉等代替大理石、石灰石：它們與稀鹽酸反應速率太快，不容易控制和收集，且成本較高。
CO2的實驗室制法
06
3.實驗裝置：（1）發生裝置：_____________型
（原因：反應物為固體和液體，反應條件為常溫）
裝置A操作簡單，適用于制取少量氣體；
裝置B方便隨時添加液體試劑；
裝置C可通過控制分液漏斗的開關控制液體的滴加速度和滴加量，進而控制反應；
裝置D可控制反應的發生和停止。
固液常溫
CO2的實驗室制法
06
（2）收集裝置：__________法
（原因：二氧化碳能溶于水且與水反應，密度比空氣大）
向上排空氣
用F裝置收集時從_____口通入
a
CO2的實驗室制法
06
4.檢驗：將氣體通入___________中，若澄清的石灰水__________，證明收集的氣體是CO2 。
反應的化學方程式：__________________________。
5.驗滿：將_____________放在____________，若火焰________，證明二氧化碳已集滿。
澄清石灰水
變渾濁
燃著的木條
集氣瓶口
熄滅
CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3 ↓ + H2O
考 點 梳 理
一、二氧化碳的實驗室制取
2.工業制取二氧化碳：高溫煅燒石灰石
高溫
【特別提醒】
考點03 二氧化碳的實驗室制取
典 例 精 講
【典例03-1】【根據物質的組成對物質分類】（23-24九年級上 廣東陽江 期末）下面藥品最適宜應用在實驗室中制取二氧化碳的是
A．雞蛋殼碎和稀醋酸
B．大理石顆粒和稀鹽酸
C．大理石顆粒和稀硫酸
D．碳酸鈉粉末和鹽酸
B
考點03 二氧化碳的實驗室制取
氣體制取的一般思路與方法
07
2.設計實驗裝置
1.確定反應原理
3.驗證制取的氣體
發生裝置
收集裝置
依據：反應物的狀態和反應條件
依據：氣體的密度和溶解性等
氣體的檢驗和驗滿
依據：氣體性質
總結：實驗室制取氣體的一般思路和方法
反應速率、安全性等
典 例 精 講
【典例03-2】【氣體發生裝置和收集裝置的選擇】（2024 江蘇南京 二模）常溫下，某氣體無色、無味、無毒，能溶于水，密度比空氣大，如果在實驗室里采用如下裝置且不需要加熱制備該氣體，則應選擇的發生裝置和收集裝置是
A．①和③ B．②和④ C．①和④ D．②和⑤
D
考點03 二氧化碳的實驗室制取
舉 一 反 三
【演練03-1】【根據物質的組成對物質分類】以下裝置均能用于制取二氧化碳，其中不能隨時控制反應發生和停止的裝置是
A． B． C． D．
C
考點03 二氧化碳的實驗室制取
舉 一 反 三
【演練03-2】【根據物質的組成對物質分類】（2024 山東臨沂 一模）下列關于 的實驗室制取的部分操作說法不正確的是
A． 選用 的藥品 B． 檢驗裝置的氣密性 C． 加入石灰石 D． 收集
C
考點03 二氧化碳的實驗室制取

展開更多......

收起↑