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10.2天下興亡匹夫有責(zé)課件(共31張PPT+內(nèi)嵌視頻)

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  1. 二一教育資源

10.2天下興亡匹夫有責(zé)課件(共31張PPT+內(nèi)嵌視頻)

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(共31張PPT)
我們的目標(biāo)很宏偉,也很樸素,歸根到底就是讓老百姓過上更好的日子。孩子的撫養(yǎng)教育,年輕人的就業(yè)成才,老年人的就醫(yī)養(yǎng)老,是家事也是國(guó)事,大家要共同努力,把這些事辦好。
觀看2024新年賀詞,談?wù)効空l完成我們的宏偉目標(biāo),為什么?
第四單元:維護(hù)國(guó)家利益
道德與法治
2024年秋季
八年級(jí)上冊(cè)
第十課 建設(shè)美好祖國(guó)
10.2 天下興亡 匹夫有責(zé)
政治認(rèn)同:熱愛祖國(guó),認(rèn)識(shí)到今天的一切成就都是通過
人民勞動(dòng)創(chuàng)造的,實(shí)干才能創(chuàng)造未來。
道德修養(yǎng):領(lǐng)會(huì)勞動(dòng)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的價(jià)值,形成勞動(dòng)創(chuàng)
造美好生活的意識(shí)。
健全人格:養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉
大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
責(zé)任意識(shí):努力學(xué)習(xí),積極承擔(dān)時(shí)代和國(guó)家所賦予的使
命,尊重和學(xué)習(xí)國(guó)家的建設(shè)者。
素養(yǎng)目標(biāo)
自學(xué)導(dǎo)航
1.勞動(dòng)的重要意義(作用)
2.為什么每一個(gè)勞動(dòng)者都值得尊敬和學(xué)習(xí)
3.為什么要發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神?怎樣發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神?
勞動(dòng)成就今天
PART 01
探究一
1.勞動(dòng)的作用(重要性)?
結(jié)合視頻,談?wù)剟趧?dòng)的重要性?
(1)他們?yōu)槭裁葱Φ媚敲撮_心(幸福)?
因?yàn)榘l(fā)工資了(有錢了)(有財(cái)富了)
因?yàn)樗麄児ぷ髁耍▌趧?dòng)了)
(2)為什么要給他們發(fā)工資?
(3)從以上分析中,你感悟到了什么道理?
看圖思考:
①勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉。
京杭大運(yùn)河
萬里長(zhǎng)城
財(cái)富
奇跡
輝煌
②人世間的美好夢(mèng)想,都是通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的;生命里的一切輝煌,都是通過勞動(dòng)鑄就的。
女乒五連冠
男乒十連冠
脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)全面勝利
世界第二大經(jīng)濟(jì)體
中國(guó)空間站
世界首臺(tái)高溫超導(dǎo)磁懸浮列車
長(zhǎng)城
布達(dá)拉宮
故宮
趙州橋
深圳發(fā)展
中國(guó)天眼
北斗三號(hào)
天問一號(hào)
(3)今天,我們國(guó)家所取得的每一項(xiàng)成就,都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來的,中國(guó)人民用實(shí)干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。
1:為什么要熱愛勞動(dòng)(重要性)?
勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉。
②中華民族以勤勞智慧聞名于世。
③我們國(guó)家每一項(xiàng)成就,都是用辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞 動(dòng)換來的,中國(guó)人民用實(shí)干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。
五一勞動(dòng)節(jié)
“五一”代表“勞動(dòng)”,寓意“奮斗”
勞動(dòng)創(chuàng)造了中華民族的輝煌歷史,奮斗推動(dòng)著我們邁向全面小康。
說到勞動(dòng)者,你會(huì)想到哪些人?
國(guó)之脊梁VS普通勞動(dòng)者
誰的勞動(dòng)貢獻(xiàn)更大?
講述勞模故事
請(qǐng)你分享這些勞動(dòng)模范的故事?思考勞動(dòng)模范們有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?
①每個(gè)人所處的崗位不同,從事不同的勞動(dòng),但都在為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
②正是無數(shù)勞動(dòng)者兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn),成就了我們今天的美好生活。
建筑工人:體力勞動(dòng) 教師:腦力勞動(dòng)
③無論是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者,都是國(guó)家的建設(shè)者,都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。
勞動(dòng)沒有高低貴賤之分
課堂筆記
2.為什么要尊敬和學(xué)習(xí)勞動(dòng)者?
①每個(gè)人所處的崗位不同,從事不同的勞動(dòng),但都在為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
②正是無數(shù)勞動(dòng)者兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn),成就了我們今天的美好生活。
③無論是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者,都是國(guó)家的建設(shè)者,都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。
二 實(shí)干創(chuàng)造未來
第二目
習(xí)近平總書記指出,探索浩瀚宇宙,發(fā)展航天事業(yè),建設(shè)航天強(qiáng)國(guó),是我們不懈追求的航天夢(mèng)。70年披荊斬棘,迎來春華秋實(shí)。中國(guó)的彈星箭船,一次次升空,一次次發(fā)射,一次次創(chuàng)造奇跡,鑄就了中國(guó)航天事業(yè)的輝煌!
回望奮斗歷程,中國(guó)奇跡其實(shí)沒有奧秘,就是一個(gè)字“干”。幾代航天人以熱愛祖國(guó),艱苦奮斗,無私奉獻(xiàn)的精神做動(dòng)力,咬定青山不放松,一代接著一代干,一步一個(gè)腳印把航天夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
思考:航天夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)得益于什么?
得益于一代代人埋頭苦干和接力奮斗,正是每個(gè)人在各自崗位上付出辛勤和汗水,才一步一個(gè)腳印把航天夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
實(shí)干精神
截止2024年1月底,我國(guó)全國(guó)鐵路營(yíng)業(yè)里程已達(dá)15.9萬公里,我國(guó)高鐵運(yùn)營(yíng)總里程已經(jīng)超過4.5萬公里,可繞赤道一圈,位居世界第一。 我國(guó)的技術(shù)專家不畏艱難,堅(jiān)持攻關(guān),完成數(shù)百項(xiàng)科技創(chuàng)新,終于實(shí)現(xiàn)質(zhì)的突破。目前使用中國(guó)精密高端軸承的高鐵已經(jīng)成為“中國(guó)名片”。
②繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神,才能用我們的勞動(dòng)創(chuàng)造新的輝煌。
二、 實(shí)干創(chuàng)造未來
3.為什么要發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神?
②只有發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神,才能創(chuàng)造新輝煌,把中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
學(xué)習(xí)書本知識(shí)應(yīng)與實(shí)踐結(jié)合起來,努力學(xué)習(xí),積極探索,擔(dān)負(fù)起歷史重任,對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。
①把中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造未來的美好生活,需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗,需要每個(gè)人在各自崗位上付出更多的辛勞和汗水。
3.為什么要發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神?
②只有繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神,才能用我們的勞動(dòng)創(chuàng)造新的輝煌。
課堂筆記
2035,我是新時(shí)代的建設(shè)者
思考:將來你想從事什么職業(yè)?為什么想從事這個(gè)職業(yè)?
“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè),需要一代又一代中國(guó)人共同為之努力。空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。”
—習(xí)近平
思考:我們青少年應(yīng)該如何發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神?
我們要接過歷史的接力棒,努力學(xué)習(xí),積極探索,勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者,以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過硬的本領(lǐng),擔(dān)負(fù)起歷史重任,讓青春綻放出絢麗的光彩。
①青少年努力學(xué)習(xí),積極探索,勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者,
②以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過硬的本領(lǐng),擔(dān)負(fù)起歷史重任。
4.青少年如何用實(shí)干創(chuàng)造未來?
(實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)對(duì)青少年的要求)
補(bǔ)充:
①努力學(xué)習(xí),立志成才,報(bào)效祖國(guó)。
②積極參加社會(huì)實(shí)踐,不斷提高自己的動(dòng)手能力。
③樹立遠(yuǎn)大理想,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。
④熱心公益,服務(wù)社會(huì),養(yǎng)成親社會(huì)行為。
青少年如何發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神
天下興亡匹夫有責(zé)
本課小結(jié)
勞動(dòng)成就今天
實(shí)干創(chuàng)造未來
勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉。
每個(gè)人所處的崗位不同,從事不同的勞動(dòng),但都在為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)
把中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造未來的美好生活,需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗。
我們是祖國(guó)的未來,要擔(dān)負(fù)起歷史重任,綻放青春絢麗的光芒。
課堂練習(xí)
1.2024年3月1日,由中華全國(guó)總工會(huì)、中央廣播電視總臺(tái)主辦,四川省總工會(huì)承辦,成都市總工會(huì)、新都區(qū)委、新都區(qū)人民政府協(xié)辦的2023年“大國(guó)工匠年度人物”發(fā)布活動(dòng),評(píng)選出了10位“大國(guó)工匠年度人物”和40位提名人選。他們猶如閃亮的坐標(biāo),堅(jiān)守崗位、初心不改,在實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的追夢(mèng)路上,用自己的奮斗故事詮釋著勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神。發(fā)揚(yáng)勞模精神,向大國(guó)工匠學(xué)習(xí),我們應(yīng)該( )
①?gòu)男×Ⅷ欩]志,長(zhǎng)大做人上人
②樹立勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富、勞動(dòng)收獲幸福的觀念
③尊重勞動(dòng)人民,珍惜勞動(dòng)成果
④積極參加有償勞動(dòng),提高勞動(dòng)技能和本領(lǐng)
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
人與人之間是平等的。
C
中學(xué)生積極參加義務(wù)勞動(dòng)。
課堂練習(xí)
2.2024年3月8日,張桂梅校長(zhǎng)在給女孩們的信中寫道:“……我們每一位學(xué)生埋頭苦學(xué),姑娘們心懷走出大山這一理想,她們用汗水和勇敢,在書山學(xué)海中負(fù)重前行,照亮了前行的路。她們有的成為老師、有的成為醫(yī)生、有的成為人民警察、有的成為軍人……成為人生的勇者。”從信中我們可以領(lǐng)悟到( )
A.發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神就能成就不一樣的精彩人生
B.人世間的美好夢(mèng)想,都是通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的
C.擁有良好職業(yè)的女孩們才值得尊敬和學(xué)習(xí)
D.要把個(gè)人利益放在第一位,追求自我價(jià)值
“就能”說法太絕對(duì)。
B
不僅僅是擁有良好職業(yè)的女孩們值得尊敬和學(xué)習(xí)。
要把國(guó)家利益放在第一位。
課堂練習(xí)
3.4月28日,2024年慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)暨全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)和全國(guó)工人先鋒號(hào)表彰大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行,255個(gè)集體和1088名個(gè)人分獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)?wù)拢?034個(gè)集體獲全國(guó)工人先鋒號(hào)。對(duì)勞動(dòng)者進(jìn)行表彰是因?yàn)椋? )
①承擔(dān)責(zé)任必定會(huì)得到回報(bào)
②生命里的一切輝煌,都是通過勞動(dòng)鑄就的
③只要參與勞動(dòng),我們的美好夢(mèng)想就都能實(shí)現(xiàn)
④我們國(guó)家所取得的每一項(xiàng)成就,都是中國(guó)人民用勞動(dòng)創(chuàng)造的
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
說法太過絕對(duì)。
B
說法太過絕對(duì)。
課堂練習(xí)
4.“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。”下列名言古訓(xùn)與此相一致的是( )
①博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之
②先天下之憂而憂,后天下之樂而樂
③路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成
④長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
更多關(guān)注的是個(gè)人的道德情操和責(zé)任感,而不是實(shí)干精神。
A
這句話表達(dá)的是對(duì)未來的樂觀態(tài)度和豪情壯志。
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